Ыбырай Алтынсарин туралы ақпарат

Презентация қосу

Ыбырай Алтынсарин

г е ”
ө р е
м т
а л ы д а у
“З т а л
ң і н
өл е
Сабақтың мақсаты:
Өлеңді өмірмен
байланыстыра
отырып,
ауызша және жазбаша
сын тұрғысынан
талдау
О
й
ш
а
қ
ы
р
у
Кілт сөздер:
Әлеуметтік – теңсіздік,
парақорлық, қатерлі
келеңсіздік, демократтық
көзқарас
Мағынаны
ажырату
Блумның сұрақ
қою жүйесі
і м
і л
Б с ы
а т ы
с
Өлеңнің тақырыбы
не, идеясы қандай?
Ақын қара халық
атынан сөйлей отыра
қандай мәселені
көтеріп отыр?
Ыбырай өз заманындағы
әлеуметтік теңсіздікті,
қоғамдағы қарама –
қайшылықтарды, ел
билеуші әкімдердің келеңсіз
қылықтарын қалай сынап
отыр?
Олардың мінез – құлқы мен
іс - әрекеті ше?
Қалайойлайсыңдар,
«Жарлылар да бір
табар әділ қазы,
Таразылы күн болса,
арыз етер» деген
жұбату сөзінің
қаншалықты жаны
бар?
Қалай ойлайсыңдар,
өлеңде залым төре
бейнесін ашудағы Ыбырай
рөлі қандай?
Өз көзқарасыңды
дәлелде.
Олардың бейнесінің
негізіндегі халық ашуы
мен ызасын қалай
түйіндер едің?
Қалай ойлайсыңдар,
өлеңдегі «тақсыр -
тақсыр дегізіп
тамсандырдың» деген
жолдардан нені
аңғаруға болады?

Бұл
сөздің кедей
өміріне қатысы бар ма?
Ел
билеуші әкімдер мен
төрелердің халыққа
жасаған істеріне қандай
баға берер едің?
Ыбырай халық
тағдырын дұрыс
шешкен бе? Ол шешімге
қосыласың ба?
«Залым төреге», «Қара
халыққа», «Ыбырай
атаға», т.б. қалаған
тақырыпқа
сауаттылық хат жазу.
Оразаның түбіне мақсым жетер,

Азған елдің түбіне тақсыр
жетер.

Әділдіктен хан тайса, наным
кетер,

Жылай – жылай жарлының
малы кетер.
Нені білетін Нені Сабақтың
едің? таныдың, жеке өзіңе
білдің? берері
болды ма?
Үйге тапсырма:
“Ыбырай – балалар
әдебиетінің атасы”
(ой толғау).
2-3 әңгімесінің
мазмұнын біліп келу.

Ұқсас жұмыстар

Торғайдағы мұражай тарихынан

Үміт еткен көзімнің нұры - балам, Жаныңа жәрдем берсін Хақ тағалам

Ыбырай Алтынсаринның 180 жылдық мерейтойына орай викторина

Бастауыш сыныпта

Қазақ хрестоматиясы мен өлеңдері

Ыбырай Алтынсарин “Залым төреге” өлеңін талдау

Ыбырай Алтынсарин

АЛТЫНСАРИН АШҚАН МЕКТЕПТЕР

XIX ғасырдағы қазақ ағартушылары және рухани мәдениет

ХІХ ғасырдың екінші жартысындаға балалар әдебиеті

Пәндер