Мамандықты дұрыс таңдай білейік? (тренинг)



Мамандық таңдау жасөспірім шақтағы ең маңызды шешімдердің бірі. Үлкен өмірге енді ғана аяқ басқан жас ұланның алдында мыңдаған өзіне лайықты біреуін таңдау міндеті тұрады. Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ мұның кез – келгеніне икемділік қажет, бұл жай күнелту, тамақ асыраудың жолы ғана емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе. Кейбір жастар мамандық таңдау ережесін білмегендіктен өзі қызықпайтын мамандықты таңдайды. Осыдан өз мамандығына қанағаттанбаушылық, реніш сезімдері болып, тіпті алдарына жоспар да құрғысы келмейді. Әрбір адам өзін – өзі дамыта алу үшін білім алып, сол біліміне сай мамандыққа машықтану керек.
Біздің мақсатымыз – оқушылардың кәсіптік қалыптасуымен байланысты өмір туралы, әлеуметтік құндылықтар туралы танымдылығын психологиялық – педагогикалық көмек көрсету.

Пән: Психология
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:   
Қайрат Рысқұлбеков атындағы № 33жалпы орта білім беретін мектеп КММ

Тренинг

Тақырыбы: Мамандықты дұрыс таңдай білейік?

(10 сынып оқушыларын арналған)

Педагог – психолог: Сайлаубаева Р.Ж

Кім болғым келеді?

Мақсат: Оқушыларға мамандық таңдауда олардың негізгі түрлері,
классификасиясы белгілері, мамандық тобы, таңдау әдістері туралы
білімдерін, түсініктерін кеңейте отырып, мамандықтарға деген ынта –
ықыласын, қызығушылықтарын арттыру.

Міндеттері:

- кәсіптік мамандық таңдаудың негізгі типтері мен факторлары туалы
түсінік беру,

- кәсіптік мамандықтарға деген ынта – ықыласын, қызығушылықтарын
анықтау

- кәсіптік бағдар беру.

Тренинг ережелері:

1. Сыйластық

2. Тыңдай білу

3. Белсенділік таныту

4. Төзімділік

5. Түсіністік қарым – қатынас

Көрнекілік: интерактивтік тақта, әдістеменің жауап парақтары, жағымды
әуен, карточкалар

1. Кіріспе сөз: Мамандық таңдау жасөспірім шақтағы ең маңызды
шешімдердің бірі. Үлкен өмірге енді ғана аяқ басқан жас ұланның
алдында мыңдаған өзіне лайықты біреуін таңдау міндеті тұрады.
Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ мұның кез – келгеніне икемділік қажет,
бұл жай күнелту, тамақ асыраудың жолы ғана емес, үлкен өнерді, зор
шеберлікті қажет ететін нәрсе. Кейбір жастар мамандық таңдау
ережесін білмегендіктен өзі қызықпайтын мамандықты таңдайды. Осыдан
өз мамандығына қанағаттанбаушылық, реніш сезімдері болып, тіпті
алдарына жоспар да құрғысы келмейді. Әрбір адам өзін – өзі дамыта
алу үшін білі м алып, сол біліміне сай мамандыққа машықтану керек.

Біздің мақсатымыз – оқушылардың кәсіптік қалыптасуымен байланысты өмір
туралы, әлеуметтік құндылықтар туралы танымдылығын психологиялық –
педагогикалық көмек көрсету.

2. Кел танысайық жаттығуы:

- Өз атынды және фамилиянды ата.

- Сен өзіне болашақ мамандығынды таңдадын ба?

- Сен болашақтағы мамандығына сенімсіздікпен қарайсын ба?

.

3. Ойлан және жауап бер

Қалай ойлайсындар, кәсіптік мамандық таңдағанда не бөгет болып
табылады?

Әр адам өзіне мамандық таңдағанда ыңғайлы жағдайына, оның қоғамда
қаншалықты қажет екеніне көңіл аударады. Балалар, сендердің ойларынша
кәсіптік мамандық таңдағанда не маңызды болып табылады?

Біз сендермен кәсіптік мамандық таңдағанда ең маңызды болып табылатын
шарттарды таңдап көрейік.

1. Ақша: мамандық материалдық жағынан жақсы болу керек.

2. Өзін таңдаған мамандықты жақсы көру.

3. Абырой: аула тазалаушы болғаннан гөрі хирург болған жақсы.

4. Диплом: алдымен диплом алсам болды, профессия артынан табылады.

Осы көз қарастарды ұстанған оқушылар, таңдаған көзқарастары бойынша
топтарға бөлініп отырып, өз таңдауларын қорғау қажет.

5. Видео ролик үзіндісі. Ал енді мен сендерге мамандық таңдауда ең
маңызды жақтарын анықтауға жауап ретінде әлемге әйгілі ретінде өмірде өз
орындарын тапқан материалдық жағынан ешқандай қиыншылық көрмей өмір сүріп
жүрген кәсіпкердің пікірін тыңдап көруді ұсынамын. Келесі кейіпкеріміз
барлығымызға белгілі кеңес үкімет кезінде тәрбиелік мәні зор Москва слезам
не верит, кинофильімінен үзіндіні ұсынамын.

Видеороликті талқылау: Қайсы кейіпкердің пікірімен толық келісесіндер?
Қайсысының көзқарасы сендерге күмән келтіруде, неліктен?

Дифференцалды диагностикалық сауалнама
(Е.А.Климов ) бойынша
ДДС әдістемесі маамндық таңдауға байланысты ең тиімді әдістемелердің бірі.
Нұсқау: Кәсіби бағыттылықты ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Тренингте қолданылатын жаттығулар
КӘСІБИ ЖЕТІЛДІРУДІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЖӘНЕ ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Кәсіби бағдар берудің мазмұны
Ұстаз - ұлық емес, ұлы қызмет
Жоғары сынып оқушыларының кәсіби бағдарына тұлғалық ерекшеліктерінің әсерін қарастыру
Мамандық таңдауға дайындығы және кәсіби ниеті
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АҒАРТУ ЖҰМЫСЫН ТӘЖІРИБЕДЕ ҚОЛДАНУДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
Оқушылармен жеке жасалынған жұмыс қорытындысы
Колледж білім алушылардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру ерекшелігі
Биологиялық сипаттағы қажеттер
Пәндер