Қаз ҰТУ мамандықтары туралы мәлімет алу (Turbo C)



Кіріспе
1 Есептің қойылымы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2Теория ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Іздеу алгоритмдері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
Сызықты іздеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Тосқауылы бар іздеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Си тілінде файл типінің баяндалуы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Си тілінде қолданылған графикалық функциялар ... ... ... ... ... ... ... ..
3 Есептің шығару алгоритмі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
4 Программаның баяндалуы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
4.1 Жалпы мағлұмат ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
4.2 Функционалдық қолдану ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.3 Қолданылатын техникалық жабдықтар ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
4.4 Программаның шақырылуы мен жүктелуі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.5Логикалықструктурасы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Қорытынды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Әдебиеттер тізімі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Қосымша ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Курстық жұмыс тапсырмасын орындау программасының листингісі ... ... ... ... .
Курстық жұмыс студенттің осы мезетке дейін алған білімін көрсетуге мүмкіндік береді.Менің курстық жұмысымның тақырыбы “ҚазҰТУ мамандықтары туралы мәлімет алу.”Бұл тақырып көптеген адамдарға көмегін тигізеді және күнделікті өмірде қолданылып тұрады.Тақырыптың жалпы мақсаты-анықтама құрастыру.Ал анықтама дегеніміз-сізге қажетті ақпаратты алу.Енді тақырыптың кіріспесіне тереңірек тоқталып өтейік.
Сіздің балаңыздың немесе немереңіздің,бауырыңыздың,досыңыздың жоғарғы оқу орнына түсетін уақыты таяп қалды.Енді сіздің алдыңызда үлкен жауапкершілік тұр.Бұл жауапкершілік-мамандық таңдау.Сіз әлемдегі ең білімді мамандық иегері болуды армандайсыз.Бұл арманға қол жеткізу,әрине, сіздің қолыңызда.Бірақ,сіз қандай жақсы мамандықтар бар және қандай оқу орнына түсу керек екендігін білмейсіз.Сіз көп уайымдамаңыз,сізге менің курстық жобам көптен бір көмегін көрсетеді.Егер сіз Қаз ҰТУ-ға оқуға түскіңіз келсе,сізге осы оқу орны жайлы мәлімет керек болады.Онда қандай мамандықтар бар ,оқу ақысы қанша деген сияқты сұрақтарға жауап алғыңыз келеді.Менің курстық жобам осындай сұрақтарға жауап беру төңірегінде жасалған.Сонымен,бұл курстық жоба арқылы ҚазҰТУ-дың мамандықтарын,оқу ақысын,факультеттерін және сол мамандыққа сәйкес кодтарын біле аламыз.
Бұл жұмыстың жасау принципі бойынша мен сізге жоғарыда аталған ақпаратты шығарып беремін.Жалпы қарап отырсақ, сізге анықтама өте қажетті.Сондықтан бұл курстық жұмыс анықтамаға негізделіп жазылған.
1. Мұртазина Ә.Ө., Сатпаева А.К. “Си тілінде программалаудың негіздері” Алматы: ҚазҰТУ, 2002ж.
2. Культин Н. “C/C++” М:2001ж.
3. Уиннер Р. “Язык Turbo C” М.:1991ж.
4. Уэит, Мартин Д. “Язык Си” М.:1988ж.

КУРСТЫҚ ЖОБАҒА ТҮСІНІКТЕМЕ ЖАЗБА

Тақырыбы: „Қаз ҰТУ мамандықтары туралы мәлімет алу”

КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТЫ ОРЫНДАУҒА ТАПСЫРМА

Студент: Карибаева С.Ж
Тақырыбы: Қаз ҮТУ мамандықтары туралы мәлімет алу
Аяқталған жұмысты тапсыру уақыты: 25.04.2005
Жұмыс барысында қолданылатын бастапқы мәліметтер мазмұны, жұмысты
сипаттайтын негізгі бөлім қорытынды.

Сызба материалдар саны: _____

Жұмыс жетекшісі:доцент Мұртазина Ә.Ө
Тапсырманы орындауға қабылдап алған студент: Карибаева С.Ж
МАЗМҰНЫ

Кіріспе

1 Есептің қойылымы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

2Теория ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Іздеу
алгоритмдері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
... ... ... ... ... ... .
Сызықты
іздеу ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
... ... ... ... ... ... .
Тосқауылы бар
іздеу ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
... ... ... ...

Си тілінде файл типінің баяндалуы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..

Си тілінде қолданылған графикалық функциялар ... ... ... ... ... ... ... ..

3 Есептің шығару алгоритмі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..

4 Программаның
баяндалуы ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
... ... ... ..

4.1 Жалпы мағлұмат ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
4.2 Функционалдық қолдану ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.3 Қолданылатын техникалық жабдықтар ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
4.4 Программаның шақырылуы мен
жүктелуі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.5Логикалықструктурасы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Қорытынды ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Әдебиеттер тізімі
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
... ... ... ... ... ... ..
Қосымша ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Курстық жұмыс тапсырмасын орындау программасының
листингісі ... ... ... ... .

Кіріспе
Курстық жұмыс студенттің осы мезетке дейін алған білімін көрсетуге
мүмкіндік береді.Менің курстық жұмысымның тақырыбы “ҚазҰТУ мамандықтары
туралы мәлімет алу.”Бұл тақырып көптеген адамдарға көмегін тигізеді және
күнделікті өмірде қолданылып тұрады.Тақырыптың жалпы мақсаты-анықтама
құрастыру.Ал анықтама дегеніміз-сізге қажетті ақпаратты алу.Енді тақырыптың
кіріспесіне тереңірек тоқталып өтейік.
Сіздің балаңыздың немесе немереңіздің,бауырыңыздың,досыңызды ң жоғарғы
оқу орнына түсетін уақыты таяп қалды.Енді сіздің алдыңызда үлкен
жауапкершілік тұр.Бұл жауапкершілік-мамандық таңдау.Сіз әлемдегі ең білімді
мамандық иегері болуды армандайсыз.Бұл арманға қол жеткізу,әрине, сіздің
қолыңызда.Бірақ,сіз қандай жақсы мамандықтар бар және қандай оқу орнына
түсу керек екендігін білмейсіз.Сіз көп уайымдамаңыз,сізге менің курстық
жобам көптен бір көмегін көрсетеді.Егер сіз Қаз ҰТУ-ға оқуға түскіңіз
келсе,сізге осы оқу орны жайлы мәлімет керек болады.Онда қандай мамандықтар
бар ,оқу ақысы қанша деген сияқты сұрақтарға жауап алғыңыз келеді.Менің
курстық жобам осындай сұрақтарға жауап беру төңірегінде
жасалған.Сонымен,бұл курстық жоба арқылы ҚазҰТУ-дың мамандықтарын,оқу
ақысын,факультеттерін және сол мамандыққа сәйкес кодтарын біле аламыз.
Бұл жұмыстың жасау принципі бойынша мен сізге жоғарыда аталған
ақпаратты шығарып беремін.Жалпы қарап отырсақ, сізге анықтама өте
қажетті.Сондықтан бұл курстық жұмыс анықтамаға негізделіп жазылған.

1 Есептің қойылымы
Курстық жұмыстың тақырыбы:ҚазҰТУ мамандықтары туралы мәлімет
алу.ҚазҰТУ мамандықтары туралы мәліметтер келесі пункттерді
қамтиды:мамандықтың аты, оның шифры,оқу мерзімі,контрактті түрде оқытудың
бағасы.Берілген параметрлер бойынша іздеуді қарастыратын Қаз ҰТУ
мамандықтары туралы анықтама құрастырып,іздеу нәтижесін result.txt текстік
файылына жазу керек.

Теория
Қолданылатын әдістер
2.1 Iздеу алгоритмдерi
Iздеу алгоритмдерi мысалы массивте белгiлi қасиеттерi бар элементтердi
табу үшiн қолданылады. Әдетте элементтiң алғашқы және соңғы кiрулерiн
iздеудегi есеп берiлгендерiмен ажыратады. Төменде келтiрiлген барлық
алгоритмдерде N бүтiн санды А массивiнде Х-қа тең элемент iздеу керек деп
есептеледi.
2.2 Сызықты iздеу

Сызықты iздеу екi еселi шарты бар циклмен (while немесе do while)
орындалады. Бiрiншi шарт индекстiң массивке тиiстiлiгiн тексередi, мысалы,
(i=N). Екiншi шарт – бұл iздеудiң шарты. Бiздiң жағдайда while циклiнде
бұл iздеудi жалғастыру шарты: (A[i]X), ал do while циклiнде бұл iздеудi
аяқтау шарты: (A[i]=X). Цикл денесiнде әдетте тек жалғыз оператор:
массивтегi индекстiң өзгеруi ғана жазылады.
Циклдан шыққаннан кейiн қай шарт бойынша шыққанымызды тексеруiмiз
керек. Әдетте if операторында циклдiң бiрiншi шартын қайталайды. Бұл шарт
орындалуын while циклi жағдайында шарттың орындалуын, ал do while циклiмен
оның бұзылуы кезiнде сәттi iздеу деп айтуға болады.
Мысалы: Сызықты iздеу.
float Poisk1(int a[100],int n,int x)
{
scanf("%d",&n);
for (i=0;in;i++)
printf("Массивтi енгiзiңiз");
scanf("%d",&a[i]);
printf("Iзделiнетiн санды енгiзiңiз\");
scanf("%d",&x);
i=1;
while (i=n) && (a[i]x)
i++;
{do i++;
while (in) !! (a[i]=x);}
if (i=n)
printf(" a массивiне ", i, "орында, x , " санының бiрiншi кiруi ")
else printf("тапқан жоқпыз");
}
Соңғы кiрудi iздеу кезiнде енгiзгеннен кейiн келесi операторлар жүру
керек.
i=n;
while (i=1) && (a[i]x) i--;
if (i=1) printf(" a массивiне ", i, " орында", x , " санының соңғы
кiруi ")
else printf("тапқан жоқпыз");

2.3 Тосқауылы бар iздеу

Тосқауылы бар iздеу әрбiр рет массив шекарасымен байланысқан циклдегi
шартты iздей бермеу идеясынан тұрады. Бұны массивке тосқауыл орнату: iздеу
шартын қанағаттандыратын кез-келген элемент орнату арқылы жүзеге асыруға
болады. Бұл жағдайда индекстiң өзгеруiне шек қойылады.
Ендi тек iздеу шарты ғана қалып, табылған элементте немесе тосқауылда
циклдан шығуға болады. Мұндай жағдайда циклдан шыққаннан кейiн бiз
тосқауылды тапқан жоқ па екендiгi тексерiледi. Тосқауылы бар iздеудi
есептеу қиындығы сызықтыға қарағанда төмен, бiрақ сондай тiзбектi өлшемiдi,
N – массив элемент саны бар.
Тосқауылды орнатудың екi тәсiлi бар: қосымша элемент немесе массивтiң
ең шеткi элементiнiң орнына.
Мысалы: Тосқауылы бар iздеу
float Poisk2a(int a[10],int n,int x)
{
scanf("%d",&n);
for (i=0;in;i++)
printf("Массивтi енгiзiңiз\n");
scanf("%d",&a[i]);
printf("Iзделiнетiн санды енгiзiңiз");
scanf("d%",”&x);
a[i+1]:=x; *қосымша элемент арқылы тосқауыл қою*
i=1;
while (a[i]x) i++;
if (i=N) printf(" a массивiне ", i, " орында", x , " санының бiрiншi
кiруi ")
else printf("тапқан жоқпыз");
}
float Poisk2b(int a[100],intn,int x,int I,int y)
{
scanf("%d",&n);
for (i=0;in;i++) scanf("%d",&a[i]);
scanf("%d",&x);
y=a[n]; *соңғы элементтi сақтау*
a[n]=x; *тосқауылды массивтiң соңғы орнына орнату*
i=1;
while (a[i]x) i++;
if (in) !! (y==x)
printf(" A массивiне ", i, " орында", X , " санының бiрiншi кiруi ")
else printf("тапқан жоқпыз");
a[n]=y; *массивтiң оңғы элементiн қалпына келтiру*
}

СИ тіліндегі FILE типінің баяндалуы

Ең алдымен СИ тілінде файл типімен жұмыс істеу үшін stdio.h басты
файлын іске қосу керек . File структурасындағы компоненттер арқылы
мәліметтермен жұмыс істеуге болады. Мысалыға: буфер көрсеткіші, ағымдағы
мәлімет позициясының көрсеткіші және де басқа мәліметтер. Ағынды ашқан
кезде программаға ағын көрсеткіші қайтып оралады. Бұл көрсеткіш ағынды
идентифицирлейді де қалған операйиялардың барлығында да қолдана береді.
Мысалы ағын көрсеткіші fp программада келесі түрде баяндалуы мүмкін:
# include stdio.h
FILE *fp
Ағынды ашу функциясы іске қосылғанда ағын көрсеткіші мәнге ие болады:
Fp=fopen (файл аты, ашу режимі);
Файл аты мен ашу режимінің параметрлері символдар массивіне сілтейтін
көрсеткіш болып табылады. Символдар массиві ағынмен байланысқан файл атын
және ашу режимінің жолын қамтиды. Бірақ оны файлды ашу үшін де қолдана
беруге болады:
Fp=fopen (“1.txt”,”r” );
Бұл жерде 1.txt ағынмен байланысты файл аты, r- белгілі бір режимнің
белгіленуі.
Стандарт бойынша ағынмен байланыстырылған файлды келесі
режимдерде ашуға болады:

“w”- текстік файл жазу үшін ашылады. Егер ол файл бар болса ондағы
мәліметтер өшіріліп, файл қайта құрылады.
“r”- бұрыннан бар файл оқу үшін ғана ашылады.
“a”- текстік файл оған жаңа ақпараттар енгізу үшін ашылады. “w”- режиміне
қарағанда “a”- режимі файлдағы ақпаратты жоймайды тек ғана соңына қосады.
“w+”- жаңа текстік файл ашылады оған кейін өзгертулер енгізуге болады. Егер
ондай файл бар болса, онда ондағы мәліметтер жойылады. Егер жаңа
енгізулер файл соңында орналасқан болса, онда бұл файл ұлғаяды.
“r+”- бұрыннан бар файл оқу үшін ашылады және оның кез-келген жеріне жаңа
мәлімет енгізуге болады, бірақ бұл режимде файл соңына мәлімет енгізе
алмайсыз яғни, файлдың ұлғаюы мүмкін емес.
“a+”-жаңа файл құрылады, бұл файлға өзгертулер енгізуге болады. Файлдың кез-
келген жерінде жазып оны оқуға болады. “w+”-режимімен салыстырғанда файлды
ашу кезінде ондағы мәліметтер жойылмайды,ал, “r+”-режимімен салыстырғанда
“a+”-режимінде файл сооңына мәлімет енгізуге болады.
PERROR() функциясы S көрсеткішінің адресіне символдар қатарын енгізе алады.
Одан кейін қос нүкте, пробел, қате туралы ескерту орналасады. Қате нөмірі
int errno айнымалысына енгізіледі. Файл ашылғаннан кейін оны оқуға және
оған жаңа мәліметтер жазуға болады. Дискідегі ашылған файлдарды жұмыс
істеп болғаннан кейін жабуды ұмытпаған жөн. Ол үшін мына кітапханалық
функция қолданылады: int fclose.
Ашылған файлды қайта ашуға болады,егер файл int fclose функциясының
көмегімен жабылған болса.
Стандартты файлдар және олармен жұмыс істеуге арналған функциялар.
Программа іске қосылғанда автоматты түрде бес ағын іске ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Паскаль және Си тілінде есеп жығару
Си және Паскаль тілдері
Мектепте алгоритмдеу және Паскаль тілін оқыту әдістемесі
Орта мектептегі паскаль тілі программасын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері
Delphi7 объектілі бағытталған программалау ортасы
АЛГОРИТМНІҢ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІНДЕГІ РОЛІ
Паскаль тіліндегі жиын типті мәліметтер түсінігі
Адамзат дамуының жаңа кезеңі
Автосалон жұмысының деректер қорын жобалау
“Бағдарламалау тілдері” пәнінен Си тілін үйрену электрондық оқулық құру
Пәндер