Отбасын нығайту және отбасындағы тәрбиенің рөлін күшейту. Отбасы-тұрмыстық зорлық-зомбылық куәгері болған балалардың жағдайы



Конституцияның 27 бабына сәйкес ата – ана,бала, отбасы мемлекеттің қорғауында. Мыңдаған жылдар бойы отбасының атқарып келе жатқан басты функциясы – бұл баланың туылуы мен тәрбиеленуі. Отбасында ата – ананың құқығы, міндеттерімен тығыз байланыста.
Адамдар арасындағы қарым – қатынасты зерттеу барысында, зорлық –зомбылық әлеуметтік құбылыс түрінде әрқашан да барлық қоғамдық – экономикалық формацияда болған.
Осыған орай зорлық – зомбылықты кең және тар мағынада қарастыруға болады.
Кең мағынадағы зорлық – зомбылық – бұл басқаларға зиян келтірумен түсіндіріледі.
Тар мағынадағы зорлық – зомбылық материалдық зиян келтіруімен түсіндіріледі.
Отбасындағы зорлық – зомбылық қазіргі таңда отбасындағы негативтік, яғни теріс іс - әрекеттер саналады. Себебі: отбасындағы зорлық – зомбылық тек өмір салтын ғана емес, барлық қоғамдық қауіпсіздікті бұзады.
Отбасындағы зорлық – зомбылық кез келген жанұя мүшелеріне қатысты жасалады.Соған қоса балаларға да қарсы бағытталуы мүмкін.
Отбасындағы кең тараған зорлық – зомбылық отбасының тәрбиелік деңгейінің түсуіне әкеп соғады.
Қорыта айта кететін болсақ, отбасындағы зорлық – зомбылықты тудыратын себептер: әлеуметтік жағдайдың төмен болуы, жұмыссыздықтың өршуі, маскүнемдік, нашақорлық, білім деңгейі, отбасындағы міндеттерді басқару, т.б болып табылады.
Біздің көзқарас бойынша салауатты өмір салты мен қоғамға қайшы жат қылықтарға, отбасылық міндеттердің жауапкершілігіне қоғам басқаша қарайтын болса, отбасындағы зорлық – зомбылықтың туындауы күрт төмендеуі мүмкін еді.

Пән: Құқық, Криминалистика
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:   
Отбасын нығайту және отбасындағы тәрбиенің рөлін күшейту.
Отбасы-тұрмыстық зорлық-зомбылық куәгері болған
балалардың жағдайы.

Конституцияның 27 бабына сәйкес ата – ана,бала, отбасы мемлекеттің
қорғауында. Мыңдаған жылдар бойы отбасының атқарып келе жатқан басты
функциясы – бұл баланың туылуы мен тәрбиеленуі. Отбасында ата – ананың
құқығы, міндеттерімен тығыз байланыста.
Адамдар арасындағы қарым – қатынасты зерттеу барысында, зорлық
–зомбылық әлеуметтік құбылыс түрінде әрқашан да барлық қоғамдық –
экономикалық формацияда болған.
Осыған орай зорлық – зомбылықты кең және тар мағынада қарастыруға
болады.
Кең мағынадағы зорлық – зомбылық – бұл басқаларға зиян келтірумен
түсіндіріледі.
Тар мағынадағы зорлық – зомбылық материалдық зиян келтіруімен
түсіндіріледі.
Отбасындағы зорлық – зомбылық қазіргі таңда отбасындағы негативтік,
яғни теріс іс - әрекеттер саналады. Себебі: отбасындағы зорлық – зомбылық
тек өмір салтын ғана емес, барлық қоғамдық қауіпсіздікті бұзады.
Отбасындағы зорлық – зомбылық кез келген жанұя мүшелеріне қатысты
жасалады.Соған қоса балаларға да қарсы бағытталуы мүмкін.
Отбасындағы кең тараған зорлық – зомбылық отбасының тәрбиелік
деңгейінің түсуіне әкеп соғады.
Қорыта айта кететін болсақ, отбасындағы зорлық – зомбылықты тудыратын
себептер: әлеуметтік жағдайдың төмен болуы, жұмыссыздықтың өршуі,
маскүнемдік, нашақорлық, білім деңгейі, отбасындағы міндеттерді басқару,
т.б болып табылады.
Біздің көзқарас бойынша салауатты өмір салты мен қоғамға қайшы жат
қылықтарға, отбасылық міндеттердің жауапкершілігіне қоғам басқаша қарайтын
болса, отбасындағы зорлық – зомбылықтың туындауы күрт төмендеуі мүмкін еді.

Еліміздің болашағы ұрпақ тәрбиесіне тікелей байланысты.Жарық дүниеге
жар сала келіп,уызынан нәр алған сәбидің рухани бұлағы-отбасы.Баланың
отбасынан алатын тәлім-тәрбиесі ерекше.
Жас ұрпақ тәрбиесіне деген жауапкершілікті арттыру,тәрбие ісін кешенді
түрде жүргізу бүгінгі күннің өзекті мәселелері болмақ.Жасыратыны
жоқ,қазіргі таңда білім сапасының төмендеуі,жастар арасында қылмыс пен
басқа да жаман әдеттер белең ала бастады.Соның салдарынан ықылым заманнан
үлкендердің алдын кесіп өтпеген ұлдарымыз,үлкен-кішіге ізетті қыздарымыз
ата-анасын беттен алып,әлпештеп өсірген әке-шешесін қаңғыртып жіберуге
дейін барғандары да бар.
Қазақтың тарихында балалар үйі деген атымен болмаған.Әке-шешесі жоқ
қараусыз қалған балаларды туған туыстары асырап алып,өсіріп
жеткізген.Жетім,жетім демеңіз,жетімнің ақысын жемеңіз,-деп,халқымыз
жетімнің жетімдігін есіне сала бермей,қайта қамқорлық жасап,баласындай
тәрбиелеген.Ал қазан төңкерісінен кейін балалар үйі пайда болып,дәл бүгінгі
күні балалар үйінде тірі жетім атанған қара көздер көбейіп кетті.
Жас ұрпақтың азамат болып қалыптасып,дамуы үшін тәрбие ошақтарымен қатар
отбасы мен ата-ананың атқаратын рөлі ерекше.Алайда, жас бала отбасы жоқ
жетім болса ше?Мұндай жағдайда ешбір сиқырлы күш оның ата-анасының орнын
толтыруы мүмкін емес.Бірақ мемлекетіміз бен қоғам тарапынан олар
қамқорлыққа алынып,балалар үйінде балаларды физиологияллық және психикалық
жағынан жетілдіру,жалпы жай-күйлерін жақсы жолға қою көзделген.Оларға
қандай жақсы жағдайлар жасағанымен,бойына ана сүтімен даритын ізгілік
қасиеттерді,ана мейірімімен берілетін жылылықты бере алмайтынымыз анық.
Баланың толық жетіліп,дамуына ата-ананың тәрбиесі өте қажет.Қазақтың
Ұяда не көресең,ұшқанда соны ілесің-деген мақалы құрдан-құр
айтылмаған.Отбасындағы золлық-зомбылықтың куәгері болған бала,көп жағдайда
дәл сол жағдайды өз отбасында қайталайды.Әкесінің,анасына көрсеткен зорлық-
зомбылықты қарым-қатынасын көріп өскен ер баланың ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Қазақстан Республикасы Президентiнiң 2006 жылғы 1 ақпандағы Жарлығы
Қазіргі Қазақстандағы отбасылық зорлық-зомбылық мәселесінің әлеуметтік аспектілері (салыстырмалы талдау)
Ажырасудың негізгі себептері
Әлеуметтік педагогтың толық емес отбасындағы балалармен, ата - аналармен және педагогикалық ұжыммен жүргізілетін жұмыстары
Отбасы және бала тәрбиесі
Отбасындағы гендерлік рөлдер
Отбасылық тәрбиенің балаға әсері
Балалар үйіндегі балаларды азайтуға бағытталған шаралар
Отбасының репродуктивті функциясы
Отбасымен жүргізілетін психологиялық жұмыс
Пәндер