Рефераттар

Тақырып

Оқушы портфолиосын құрастыру бойынша әдістемелік ұсыныстар

Оқушы портфолиосын құру: технологиясы, мазмұны және бағалау критерийлері

Оқушы темпераментінің түрлері мен оларды педагогикалық есепке алу

Оқушы тұлғасын әлеуметтендіру жағдайлары мен сана-сезімнің ерекшеліктері

Оқушы қабілетін дамытудағы мұғалімнің рөлі және қабілеттің деңгейлері мен бейімділік

Оқушы-жастардың еңбек нарығы: кәсіби білім беру, еңбекке баулу және жұмыспен қамту мәселелері

Оқушы-музыканттың орындаушылық есте сақтау: түсінік арқылы жаттау әдістері мен дамуы

Оқушылар тәрбиесінде халық педагогикасын қолданудың теориялық және әдістемелік негіздері

Оқушылар тәрбиесінде халық педагогикасын қолданудың теориялық-әдістемелік негіздері

Оқушылар ұжымы: даму кезеңдері, мұғалімнің кәсіптік қасиеттері және ұжымдық танымдық іс-әрекеттердің тәрбиелік мүмкіндіктері

Оқушылар ұжымын қалыптастырудағы тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

Оқушылар ұжымын құру, ұйымдастыру және дамыту: теориялық-әдістемелік негіздер

Оқушыларды болашақ отбасы өміріне даярлаудың психологиялық және педагогикалық мәселелері

Оқушыларды дайындық деңгейіне қарай бөлу және оларға жеке педагогикалық қарым-қатынас жасаудың ерекшеліктері

Оқушыларды кәсіптік бағдарлаудың әдістемесі

Оқушыларды кәсіптік бағдарлаудың әдістемесі: 12 жылдық білім берудің әлемдік тәжірибесі, мәселелері және мазмұн стандарттары

Оқушыларды көпмәдениетті орта арқылы патриотизмге тәрбиелеудің ерекшеліктері

Оқушыларды ойын арқылы оқыту: теориялық негіздері және ұлттық ойындардың педагогикалық және дамытушылық рөлі

Оқушыларды тәрбиелеуде А.С. Макаренконың педагогикалық мұрасын пайдалану

Оқушыларды шығармашылыққа және рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің теориясы мен әдістемесі

Оқушыларды ұлттық-патриоттық және салауатты өмір салтына тәрбиелеу технологиясы және сынып жетекшісінің мектеппен ынтымақтастығы

Оқушыларды өзін-өзі тәрбиелеу арқылы жан-жақты тұлғаға қалыптастыру: сынып жетекшісінің рөлі мен танымдық қызығушылықты дамыту

Оқушылардың ата-аналармен педагогикалық әрекеттестігі: формалары мен ұйымдастыру жолдары

Оқушылардың ақыл-ой тәрбиесі: мақсаты, міндеттері және әдістері

Оқушылардың білімін бағалау: бақылау жұмыстарының түрлері мен бағалау әдістері

Оқушылардың білімін және дағдыларын бақылау мен бағалаудың маңызы мен міндеттері

Оқушылардың білімін тексеру әдістері мен түрлері

Оқушылардың зерттеушілік қабілеттерін дамыту: теория, әдіс және практика

Оқушылардың кітап оқуға ынтасын арттыруда буктрейлдердің рөлі

Оқушылардың кәсіби бағдар беруіндегі психологиялық мәселелер мен басқарудың теориялық негіздері

Оқушылардың оқу мотивациясын қалыптастырудағы психологиялық ерекшеліктері

Оқушылардың оқу мотивациясын қалыптастырудың психологиялық ерекшеліктері

Оқушылардың салауатты өмір салтын қалыптастыру: ата-ана тәрбиесі мен денсаулық сақтау технологиялары

Оқушылардың танымдық белсенділігін қалыптастыру: өзіндік жұмыс пен шығармашылық іс-әрекеттің компоненттері мен деңгейлері

Оқушылардың танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамыту: теориялық негіздері мен әдістемелік тәсілдері

Оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамытуда отбасы тәрбиесінің педагогикалық маңызы

Оқушылардың тәрбиелік статусын психодиагностикалаудың әдістері мен әдіснамасы

Оқушылардың физиологиялық дамуы: қан жасушалары, жүрек-қан тамырларының құрылысы және жас ерекшеліктері бойынша қан қысымы мен пульс

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудағы қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімінің құзыреттілігі

Оқушылардың шығармашылығын дамыту: кезеңдер, әсер етуші факторлар және тілдік қор мен көркем сөйлеуді қалыптастыру

Оқушылардың шығармашылық дарындылығын дамыту: құрылымдық-мазмұндық модель және оқыту-тәрбиелеу әдістері

Оқушылардың эстетикалық тәрбиесінің мазмұны мен мақсаттары

Оқушылардың эстетикалық тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі

Оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру: еңбек, адамгершілік және эстетикалық тәрбиенің мазмұны мен ұйымдастырылуы

Оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру: мәні, әсер ететін факторлар және педагогикалық шарттары

Оқушылардың үлгермеушілігін алдын алу: психолого-педагогикалық негіздер мен әдістемелік мүмкіндіктер

Оқушылардың өзін-өзі реттеуін дамыту: оқыту әдістері, формалары және стратегиялары

Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеуі мен өзіне-өзі білім беру: ұғымы, мазмұны және педагогикалық басшылық

Оқушылардың өзіндік іс-әрекетін ұйымдастыру және танымдық қабілеттерін дамыту: қазақ тілі сабақтарында өз бетінше грамматикалық талдау дағдыларын қалыптастыру

Оқушылардың өзіндік шығармашылық жұмыстарын ұйымдастырудың теориясы мен әдістемесі

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz