Компьютер құрылғылары. Компьютердің негізгі компоненттерінің өзара әрекеттесуі

8 “А” сыныбының
ашық сабағына

ҚОШ КЕЛДІҢІЗДЕР!!!

Пән мұғалімі: Сарманова
Ләззат Сәнуарқызы
Тақырыбы: Компьютер құрылғылары. Компьютердің
негізгі компоненттерінің өзара әрекеттесуі.
Білімділігі: компьютер құрылғылары бойынша
оқушылардың алған білімдерін нығайту, тиянақтау
бір жүйеге келтіріп, тексере отырып, қорытындылау.

Тәрбиелігі: Оқушылар өз ойларын тиянақты жете
айта біліп, өздерін сабырлы, әрі тәртіпті ұстауды
ескерту.

Дамытушылығы: Оқушыларға компьютер туралы
толық ой қалыптастыру, оқушылардың тапқырлық,
ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру,
шығармашылыққа баулу, пәнге деген
қызығушылығын арттыру.
Көрнекілігі: слайд-шоу,электронды оқулық,
компьютер.
Түрі: білім мен іскерлікті игеру.

Әдіс-тәсілдері: кубизм, топтық жұмыс
Үй тапсырмасын сұрау.
Үй тапсырмасын сұрау.
1. Кубизм әдісі.
Кубик лақтыру
Кубик
лақтыру

Компьютердің
негізгі
құрылғыларын
ата.
Кубик лақтыру
Кубик лақтыру

Аналық тақша
дегеніміз не?
Кубик лақтыру
Кубик
лақтыру

Жүйелі блок
құрамын ата
Кубик лақтыру
Кубик
лақтыру

Микропроцессорді
ң қызметі қандай?
Кубик лақтыру
Кубик
лақтыру

Ішкі жад
дегеніміз не?
Кубик лақтыру
Кубик лақтыру

Сыртқы жад
дегеніміз не?
Жаңа сабақ
Компьютер
құрылғылары
Компьютердің негізгі
компонентерінің
өзара әрекеттесуі
Есептеуіш
техникасыны
ң даму
тарихы
• 1642 жылы француз математигі Блез
Паскаль он тоғыз жасында дүние
жүзінде бірінші рет қосу машинасы
деген атпен белгілі, жетектер мен
дөңгелектерден тұратын
механикалық есептеу машинасын
құрастырды. Паскальдың
машинасында көпорынды сандарды
қосу мүмкін болды.
642 жылы «Паскалин» немесе
каль дөңгелектері» деп аталатын
есептеуіш машинаның
алғашқы моделін ұсынды.
Пернелік тақта
Сканер
Графикалық планшет
Бейнекамера
Веб-камера
Сандық фотоаппарат
Микрофон
Тінтуір
Трекбол
Тачпад (сенсорлы панель)
Джойстик
Руль, геймпад
Монитор
Проектор
Басып шығарғыш
Графопостроитель, плоттер
Құлаққаптар, колонкалар
1 бөлім

Мен
техник-
құрастырушымын
.
2 бөлім

“Кім жылдам” сайысы.
3 бөлім

Компьютерлік фирма
құру.
Сабақты бекіту.
Жаңа сабақты түсінгенімізді білу үшін
электрондық оқулықтағы тапсырмалар
арқылы сабағымды қорытындылаймын.
Бағалау.
Оқушылардың жауаптарына қарай
бағалаймын.
Үйге тапсырма:
компьютердің пайдасы мен зияны туралы
шығарма жазу.

Ұқсас жұмыстар

КОМПЬЮТЕР АРХИТЕКТУРАСЫ ЖҮЙЕЛІК ШИНАЛАР

ЭЕМ сәулеті

Шеткері құрылғылары

Компьютер шеткері құрылғылары

Компьютердің құрылысы

Дербес компьютер. Компьютердің құрылысы туралы ақпарат

Ақпаратты енгізу құрылғылары

Жеке компьютер архитектурасы

Компьютерге ақпарат енгізуге арналған құрылғы

Компьютердің қосымша құрылғылары

Пәндер