ІХ сынып тәрбие сағаты: 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасының тарихи мағынасы мен тәуелсіздікке тәрбиелік маңызы

Тәрбие сағаты ІХ сынып

Тақырыбы:“Желтоқсан ызғары”

Мақсаты

Білімділігі: 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасының тарихи

мағынасын ашып, оқушыларға түсіндіру. Елімізде алғаш

рет екі күштің: жаңа басталып, буыны қатпаған

демократияның және ол кезде әлі күшінде тұрған әкімшіл-

Әміршіл жүйенің қақтығысын түсіндіру.

Дамытушылық: Тарихи деректердің маңыздысын аша

білуге және материалдарды диалектикалық

тұрғыдан талдай білуге дағдыландыру.

Тәрбиелік: Тәуелсіздік жолында күрескен аға-

апаларымыздың ерлігін кейінгі ұрпаққа үлгі ете

отырып, оқушыларды ұлтжандылыққа, отанын сүюге

тәрбиелеу

Тәрбие жұмысының түрі: Танымдық

шығармашылық жұмыс

Тәрбие жұмысының әдісі: пікіралысу,

талқылау

Сабақтың көрнекілігі: буклет, суреттер, тірек-сызба, әдеби кітаптар

І. Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық

І. Миға шабуыл

Жүргізуші:

Сол бір сәтте бұлт торлады аспанды

Алатаудың көзінен де жас тамды.

Тәуелсіздік Желтоқсанмен бітпейді

Тәуелсіздік күресі енді басталды.

Тәуелсіздік бізге оңай келмеді

Асау аттай өз тізгінін бермеді.

Қазағымның алтын басын иілтіп,

Талай дұшпан төрімізге өрледі.

ІІ. Оқушылар шығармашылығы Театрландырылған көрініс.

1. 1986 ж. Желтоқсан пленум шешімі

2. Халық наразылығы

3. Желтоқсан оқиғасы, маңызы.

ІІІ. Тарихи портреттер. 1. Тұлғаны таны

2. "Тәуелсіздік алған елім -Қазақстан тірегім"

атты оқушылардың сурет көрмесі.

Желтоқсан құрбаны- Қайрат Рұсқұлбеков Алматы

архитектура құрылыс институтының студенті.

1988 жылы КСРО Жоғарғы Кеңесі оған берілген ату

жазасын 20 жыл бас бостандығынан айыру жазасымен

ауыстырды. 1988 жылғы мамырда-қайтыс болды.

1996 жылғы 9 желтоқсан - «Халық қаһарманы» атағы

берілді.

Ләззат Асанова 1970 жылы қазіргі Алматы облысы Жаркент ауданына қарасты Айдарлы ауылында дүниеге келген. Жастайынан зерек өскен бала орта мектепті үздік бітіріп, Алматыдағы Чайковский атындағы музыка училищесіне өз талантымен оқуға түсті.