А дыбысы мен әрпін таныстыру

Семей қаласының Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті Педагогика факультеті

Дайындаған: Мұқаметкәрімова Н

П - 305 тобы

Тексерген: Тәттімбетова С. Ж

А а дыбысы мен әрпін таныстыру

Әліппе

1 СЫНЫП

Мақсаты:

А а дыбысы мен әрпін таныстыру, алғаш рет танысайын деп отырған әріптерінен келетін сөздерді, дыбысына байланысты буындар мен сөздерді білуге үйрету.

Сөздерге дыбыстық талдау жасауға дағдыландыру. Сөздерде қанша әріп қанша дыбыс бар екенін ауызша үйрету. Сөздік қорларын байыту, тіл байлықтарын дамыту, дыбыстардан сөз, сөзден сөйлем құрау қабілеттерін дамыту.

Оқушыларды сыпайылылыққа, жолдастыққа достыққа, бір-бірінің ойын түсінуге бірін-бірі тыңдай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білімді игеру

Сабақтың түрі: саяхат-ойын сабақ

Әдіс-тәсілдері: сұрақ -жауап, көрнекілік

Көрнекілігі: көкөністер, жемістер, заттық суреттер, А әрпінің баспа, жазба түрлері, себет.

Қажетті құрал-жабдықтар: интерактивті тақта, бор, тақта.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі.

Сәлеметсіздерме балалар. Бүгінгі сауат ашу сабағы өзгеше өткелі отыр, оған себеп, бүгін бізге қонаққа

- Ата-аналарымыз, апайлар келіп отыр. Солармен амандасып алайық

II. Психологиялық дайындық.

III. Ой қозғау.

Балалар біз бүгін саяхатқа аттанамыз. Саяхатымыз орман болмақ.

Орманды кәне көз алдымызға елестетейікші

- ( балалар өз ойларын айтады)

Қандай аңдарды білетін едік.

Ал ендеше біз білетін түлкі қандай аң?

Ол барлық аңдарды алдап жүреді. Бір күні аңдар: « Қап бәлем түлкінің сазайын тартқызайын» -деп ақылдасып, түлкінің үйіне баратын жолды бөгеп, өздері тұрып алыпты:

- Біз түлкіге көмектесеміз бе?

- Олай болса түлкіге кедергі келтіріп тұрған аңдардың тапсырмасын орындап түлкіге көмектесейік.

Қасқырдың тапсырмасы:

Қандай зат артық.

кітап, дәптер, қалам -оқу құралдары, доп - ойын құралы

ұшақ, автобус, машина- көліктер, көйлек- киім

төрт түлік- жолбарыс-

ыдыс-аяқ-банан

Қасқырдың сыйластық жақсы сөзі:

«Жолың болсын!»

«төрт түліктің төлін тап » деген тапсырма:

Қойдың тапсырмасы:

1) буынға бөлу

2) жылқының пайдасы

3) сөйлем құрау

жылқы-құлыншақ

қой -қозы

сиыр-бұзау

ешкі-лақ

түйе-ботақан

Сыйластық сөзі: «Саған сәттілік тілеймін»

Аюдың тапсырмасы:

«Ажырату» - оқушылар мына жерде күз мезгілінің байлығы жемістер мен көкөністер бар, бірақ ол қай сабетке барарын білмей тұр?

Кәне ажыратайық

Көкөністер

Жемістер

Аюдың сыйластық сөзі: «Рахмет сау бол!»

Оқушылар біз жаңа қандай аңның тапсырмасын орындадық? - дұрыс аюдың.

Мына себеттегі жемістердің атын атаңдаршы? - алма, алмұрт, алхоры

Жемістер: Алма Банан Құлпынай Апельсин Өрік

Көкөністер: Баклажан Сәбіз Қызылша Қызанақ Қияр

Олай болса бүгінгі танысатын алғашқы әрпіміз А әрпі болмақ

Қане кітапқа қарайық, ненің суреті

- алма, аққұтан, аққу.

-А әрпі қандай дыбыс ?

-А дыбысы сөздің басында, ортасында, соңында да кездеседі.

дыбысы

Дыбысты біз айтамыз, естиміз. Әріпті біз жазамыз, көреміз.

Сергіту сәті.

- Серігіп болсақ қане А дыбысының таңбалануымен танысайық, таңбасын біз әріп дейміз. Әріптің баспа жазба түрі бар, біз мектеп алды даярлық тобында баспа түрімен таныстық. Енді жазба түрімен танысамыз.

- А әрпін енді кәне мен тақтаға салып көрсетемін сендер соны мұқият қараңдар: Жоғарыдан -оң жаққа қарай имектелген көлбеу - сол жаққа қарай имектелген көлбеу белін қысқа сызықпен сызамыз - бұл бас әріп. Толық құрсау дөңгелектенген және имектелген көлбеу сол жаққа қарай а, А-бас әрпімен сөйлемнің басында, адамның аты, қаланың аты келеді, кіші әрпімен сөйлемнің соңында, ортасында жазамыз. Ауа жазу, санағышпен құрастыру, тақтаға жазу.

Дәптермен жұмыс .

-Жазу кезінде кеудені тік көтеріп дәптерді қиғаштап, қаламды дұрыс ұстап жазамыз.

-Балалар А дыбысынан келетін біздің сыныпта ұл-қыздар бар ма?

-Қане тақтаға бері қарайық. А әрпін бекіту.

Қортынды:

Түлкі үйіне келді, жетті сіздерге алғыс айтты. Ойын: «Сиқырлы қалпақ» егер уақыт қалса бастарына кигізу арқылы а-ның ортасында, соңында, басында келетін сөздер айту.

Мадақтау, бағалау. Алма ағашынан алма теріп балаларға тарату.

Сабаққа жақсы қатыстыңдар! Сау болыңдар!