Портфолио туралы түсінік

портфолио
Жоспар:
• Портфолио туралы түсінік;
• Портфолиоға дайындық шаралары;
• Портфолионың мақсаты;
• Портфолио түрлері;
• Портфолионың бөлімдері және мазмұны;
• Портфолионың күнделігі және оны жүргізу
механизмі;
• Портфолионың “салмағы”, оны есептеу жолдары;
• Портфолионың жетістіктерін бағалау жүйесі;
• Портфолионың жетістіктері және кемшіліктері;
• Қорытынды
Портфолио
жүргізу технологиясы

1980-83 жылдары АҚШ- та іске
асты.
Одан кейін Голландия, Европа,
ТМД
елдеріне келді.
2003-2004 жж бастап
Қазақстандық мектептер
эксперимент ретінде бастады.
Ресейде лицейлік және
гимназиялық сыныптардың 2-
Портфолио міндеті:
• Тіркеу
• Жинақтау
• Бағалау
• Қорытындылау
Портфолио дегеніміз оқушы
немесе мұғалімнің оқып білім
алу және басқа да
салалардағы жетістіктерін
тіркейтін, жинақтайтын,
бағалайтын және
қорытындылайтын жүйе,
тәсіл.
Ресей ғалымы - Коджаспирова Галина
Михайловна.
“Педагогический словарь”. Россия.
Қаңтар айындағы
педагогикалық кеңесте
төмендегі мәселелелер
• талқыланып,
Алдағы бекітіледі:
оқу жылында портфолионы
жүргізетін оқушы, сынып, мұғалімдер
саны нақтыланып, бекітіледі
• Мектеп әкімшілігі мүшелері арасындағы
жұмыс бөлінісі бекітіледі (Директор – бас
бақылаушы)
• Әрбір сынып оқушыларымен, ата-
аналарымен жүргізілетін оқыту семинар
жиналыстарының графигі бекітіледі және
сатып алынатын заттар туралы тапсырма
беріледі (портфель, жалпы дәптер)
Портфолио және жалпы
дәптер бірге жүргізіледі
• Алдағы оқу жылының педкеңесінде :
- барлық сынып жетекшілері, әкімшілік мүшелері қаңтар
айындағы алған тапсырмалары бойынша есеп береді;
- жыл қорытындысымен жинақтаған рейтингтік
қорытындыға сәйкес марапаттау тізімі талқыланады,
бекітіледі, көбейтіледі, таратылады;
- оқушы және мұғалімдер саны қайта нақтыланып,
бекітіледі;
(Бастауыш сынып мұғалімдері 2,3,4 сын. бастап эксперимент
түрінде жүргізе алады. Мұғалім міндетті түрде курстан өтеді,
оқушы портфолиосын өзі жүргізеді)
ПОРТФОЛИОНЫҢ
МАҚСАТЫ
- білім алушының білім алу
немесе еңбек ету жылдары
ішіндегі өзіндік өсуін және
қоғамдық өмірдегі жан-
жақтылығын айқындайтын
шығармашылық
бейнесін көрсету.
ПОРТФОЛИОНЫҢ
ТҮРЛЕРІ
1. Кәсіптік портфолио (дәрігер, агроном…)
2. Лауазымдық портфолио (лауазым иесі)
3. Шығармашылық портфолио(ақын,
жазушы)
4. Тақырыптық портфолио (магистрант,
ізденуші мұғалім, оқушы ізденісі-
ғылыми еңбек)
5. Қызметтік портфолио
6. Студент және оқушы портфолиосы
Портфолио бөлімдері
Диплом
Диплом
І бөлім – құжаттар, Сертификат
Сертификат
көрсеткіштер бөлімі (100
Куәәлік
Ку лік
файл);

ІІ бөлім – жұмыстар,
жобалар (400 файл);

ІІІ бөлім – ұсыныстар,
пікірлер бөлімі (100
файл)
Қорытынды:
• оқушылардың білім, білік, дағдыларының ауқымын
көрсете отырып, бағалау процесін жеделдету;
• оқу мақсаттарын қолдау;
• белгілі бір уақыт аралығында оқушының өзгерісі мен
өсуін тіркеу;
• оқушылардың, мұғалімдер мен ата-аналардың
қатынасын нығайту;
• оқу процестерінің сабақтастығын қамтамасыз ету;
• өздігінен оқуды қолдау;
• оқу мүмкіндіктерін кеңейту;
• оқыту процесін зерттеу мүмкіндіктерін кеңейту;
• анықталған нәтижелерге орай дамуды айқындау;
• алынған нәтижелерге нұсқау жасау мен бағалауға
арналған ортақ тәсілді құрастыру;
• оқушылар өз оқуларын еркін бағалай алатын тәсілмен
қамтамасыз ету;
• оқушылардың дамуын біркелкі қолдау мүмкіндіктері.

Ұқсас жұмыстар

Оқушылардың түпкілікті құзіреттіліктері – білім берудің жаңа нәтижелері

Оқушының шығармашылық кітапшасы

Оқушы портфолиосын бағалау

Баланың жетістіктері

Портфолио оқушылар жетістіктерін бағалау құралы ретінде

Портфолио - оқу жетістіктерін жинақтап бағалау

БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУ ЖОЛДАРЫ

Портфолио құрамы

Менің отбасым және ондағы менің орным

Сынып оқушыларының мінездемесі

Пәндер