Оқыту әдісі мен тәсілі

Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі

Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті

СӨЖ№2

Тақырыбы: Оқыту әдісі

Орындаған: Т-441 топстуденті

Бактыбекова А

Оқыту әдісі

Дидактиканың ең басты құрамды бөлігінің бірі

Оқушыларға білім беру және оларды дамыту мақсатындағы тәсіл-амалдары

Оқыту міндеттерін шешуге бағытталған мұғалім мен оқушылардың бірлескен қызмет тәсілдері

Мұғалімнің іс-тәжірибиесінің шығармашылық сипатына, оның шеберлігіне тікелей байланысты болады

Танымға қызығушылық туғызып, оқушының ақыл-ойын дамытады, ізденуге, жаңа білімді түсінуге ықпал етеді

Оқыту әдістерін дұрыс таңдап алып қолдану белгілі шарттарға байланысты болады:

Оқытудың мақсат - міндеттері

Пән және берілетін білім мазмұнының ерекшеліктері

Балалардың жас және дара психологиялық ерекшеліктері

1. Әдістер қазіргі мектептегі оқытудың негізгі міндеттерін шешуге бағытталуы тиіс. Білімнің жаңа мазмұнын оқушыларға ұғындыруда оқыту әдістерінің атқаратын рөлі ерекше.

2. Әдістер оқытудың тәрбиелік ықпалын арттыруға көмектеседі. Балалардың жалпы дамуына, ақыл-ой қабілеттерін және дүниетанымның қалыптасуына оқыту әдістерінің жасайтын ықпалы зор.

4. Мұғалім оқыту әдістері арқылы оқушыларды ғылым әдістерінің элементтерімен таныстыруға міндетті.

3. Оқыту әдістері оқушылардың өздігінен жұмыс істеу және дербес білім алу дағдыларын қалыптастыруға бағытталуы тиіс.

5. Мұғалімнің әдістерді қолдану шеберлігін озат педагогтардың, жаңашыл мұғалімдердің іс-тәжірибесінен үйреніп отыруы пайдалы.

Оқыту әдістеріне қойылатын талаптар