МШБ көмек көрсететін мекемелер

Қазақ Мемлекеттік Қыздар Педагогикалық Университеті

Орындаған: Әділ Н.

Абдималик Ә.

Қабылдаған: Нурсейтова Ж. Ж.

МШБ көмек көрсететін мекемелер

Арнайы білім беру ұйымдарының типтері.

а) мектепке дейінгі білім беру және тәрбиелеудің түзету (қалпына келтіру) ұйымдары;

б) түзетушілік білім беру ұйымдары;

в) бастапқы кәсіби және орта кәсіби білім берудің түзету ұйымдары;

г) арнайы білім беру ұйымдары;

д) жетім балаларға және ата-анасынын қамқорлығынсыз калған, мүмкіндіктері шектеулі балаларға арнайы білім беру ұйымдары.

Психикалык және дене дамуының бүзылуына және жас шамасына қарай арнайы білім алуды қажет ететіндерге кажетті орындар саны карастырылған, топтары 3 жаска дейін және 3 жастан үлкен балалардан құралатын арнайы мектепке дейінгі ұйымдар түрлері.

Бөбекхана

МШБ балабақшасы

Жалпы даму және түзету функцияларын катар колданатын

кұрама балабакша (бөбекхана-бакшасы)

Дені cay, мүмкіндіктері шектеулі жэне дамуы калыпты

балаларды окыту жэне тэрбиелеуге арналған жалпы типтегі жалпы

даму балабақшасы (бөбекхана - бақшасы)

Мүмкіндігі шектеулі балалар балабақшасының төмендегідей түрлері бар:

сөйлеу қабілетінде ауыр бұзылыстары бар балалар:

3 жасқа дейін - 10 баладан артық емес;

3 жастан жоғары - 12 баладан артық емес.

естімейтін (саңырау) балалар:

3 жаска дейін - 10 баладан артык емес;

3 жастан жоғары - 12 баладан артык емес;

тірек-козғалыс аппараты бұзылған балалар:

3 жаска дейін - 10 баладан артык емес;

3 жастан жоғары - 12 баладан артык емес;

ойлау кабілеті (акылы кем) балалар:

3 жаска дейін - 6 баладан артык емес;

3 жастан жоғары - 10 баладан артык емес;

психикалык дамуында бөгелістері бар балалар:

3 жаска дейін - 6 баладан артық емес;

3 жастан жоғары - 10 баладан артык емес;

ақылында терең кемістіктері бар балалар:

3 жастан жоғары - 8 баладан артык емес;

күрделі мүкістіктері бар балалар:

- жас шамасына карай бөлінген екі топта да - 8 баладан артық

емес;

көзі көрмейтін (зағип) балалар:

жас шамасына қарай бөлінген екі топта да - 10 баладан артық емес;

нашар көретін, амблиопияға шалдыккан, қыли көзді балалар:

3 жаска дейін - 10 баладан артық емес;

3 жастан жоғары - 15 баладан артык емес;

Арнайы білім беру ұйымдарының түрлері:

а) Психологиялык-медициналық-педагогикалык кеңес беру (бір кеңес 60 мың адамға беріледі) ;

б) реабилитациялық орталық (республикалық жэне облыстық дәрежедегі калаларда) ;

в) психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттері (аудан орталықтарында) ;

г) мектеп жанындағы логопедиялық пункттер (мектепте 20 бастауыш сынып бар болған жағдайда) .

Жетім және ата-анасының камқорлығынсыз қалған, мүмкіндіктері шектеулі балаларға білім беретін арнайы ұйымдар түрлері:

мүмкіндіктері шектеулі балаларға арналған балалар үйі (әртүрлі балалар тобына арналған) ;

жалпы типті балалар үйі мен мүмкіндіктері шектеулі балаларға

арналған балалар үйінің функцияларын катар қолданатын кұрама балалар үйі.

Арнайы оку-тәрбиелеу мекемелерін ұйымдастырудың негізгі жалпы принциптеріне мыналар жатады:

мекемелерді балалардың негізгі мүкістіктері бойынша толымдау; "

әр топтағы балалар санының 15-тен аспауы;

кызметкерлер штатына дефектолог-мамандардың енгізілуі;

тэрбиешілер мен дефектологтар арасында сабақ түрлерін қайта үйлестіру;

арнайы сабақтар түрлерін үйымдастыру (есту зейінінің дамуы, дене шынықтыру жэне т. б. )

Пайдаланылған әдебиеттер:

А. Р. Маллер «Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии».

Л. И. Акатов «Социальная реабилитация детейс ограниченными возможностями здоровья».

Журнал «Дефектология», 2007-2 «Педагогические условия социальной реабилитации детей со сложной структуой дефекта» Сайтханов А. Ф.

Журнал «Дефектология», 2000-4 «Социально-психологические особенности детей с нарушениями речи », В. И. Терентьева

Журнал «Дефектология» «Социальный педагог в школе для глухих детей », И. Л. Соловьева, И. В. Цукерман

Ұқсас жұмыстар

Денсаулық сақтауды мемлекет тарапанынан реттеу

МЕДИЦИНА КОЛЛЕДЖІ УПРАВЛЕНИЯ МЕМЛЕКЕТТІК ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыру

Сауықтыру қаласы, ауылы

Халық денсаулығыр сақтаудың негізі ретінде қоғамдық денсаулық сақтауды дамыту

Республикасындағы арнайы және инклюзвиті білім берудің жағдайы мен дамуы

Медицина мекемелерінің типтері

Емдеу алдын алу мекемелері

Ерекше білім алуында қажеттілігі бар балаларды сипаттау

Тәрбие түрлері

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz