"Әркімнің өз жері – мысыр шаһары"

Презентация қосу

Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрлігі
№68 негізгі мектеп

ТӘРБИЕ САҒАТЫ
Тақырыбы: “Әркімнің өз жері – мысыр шаһары”
Достаева Х.А.

Шымкент - 2010

Сабақтың тақырыбы:
Әркімнің өз жерімысыр шаһары

Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларға Отан, атамекен, туған жердің
қасиеті туралы ұғындырып, тілдерін,
сөйлеу мәдениетін дамыту.
2. Туған елге, жерге деген сүйіспеншіліктерін
арттырып, еліміздің рәміздерін қастерлеуге
баулу.
3. Оқушыларды достыққа, адамгершілікке,
ұқыптылыққа, саналылыққа тәрбиелеу.

Қолданылған әдістер:
Сұрақ-жауап, ой шақыру, әңгімелеу,
талдау, түсіндіру.

Көрнекі құралдар:
Мақал-мәтелдер, нақыл сөздер,
рәміздер, суреттер, интерактивті
тақта.

КІРІСПЕ
Құрметті, балалар! Отанымыз – Қазақстан
туралы өлеңдер оқып, жақсы мақал- мәтелдер
айту, елімізді, жерімізді мадақтау бүгін біздің
еншімізде. Ендеше, өнерімізді аяп қалмалық.
Алдымен мына тірек сөздерге көңіл бөлейік,
оқып жіберейік, бұл сөздерді білеміз, сабақ
барысында қолданамыз.

Әркімнің өз жері мысыр шаһары.

1 –оқушы: Мысыр шаһары деген сөздің
мағынасы- әдемі, сұлу, қасиетті қала деген
мағынаны білдіреді. Біз үшін мысыр шаһар –
туған жеріміз, туған қаламыз.
2- оқушы: Әркімнің өзінің туған жері
қасиетті де әдемі. Мен үшін өз Отаным –
мысыр шаһарындай.
3- оқушы: Мен де Отанымды жақсы
көремін. Әркімнің өз жері, сұлу, көркем.
Мұғалім: Балалар біз күнделікті өмірде бірбірімізбен сөйлесеміз, пікір алысамыз,
әңгімелесеміз. Егер сендерге мынадай сұрақ
қойса: ˝Туған елің, жерің туралы не білесің?˝
десе, не айтар едіңдер? Ойларыңды ортаға
салыңдар.

4- оқушы: Біздің туып- өскен жеріміз Қазақстан
Республикасы. Ол көне замандардан басталатын
тарихы бар, аса бай ел. Қазақстан жерін
ежелден қоныстанып келе жатқан ел – қазақ
халқы. Қазақ халқы – ержүрек, достыққа адал,
бауырмал, қонақжай халық. Қазір Қазақстанда
ынтымағы жарасқан көптеген ұлт өкілдері
тұрады. Қазақстан бүгінде дүние жүзінің
көптеген елдерімен достық байланыс орнатқан,
бүкіл әлем таныған елге айналды.Қазақстанда
өмір сүруші әрбір адам өз Отанын жанындай
сүйеді, оның көк байрағын көкке көтеруді
мақтаныш тұтады.

Мұғалім: Отан деген не? Осы сөзді қалай
түсінесіңдер?
5- оқушы: «Отан отбасынан басталады»,
дейді қазақ.
Отан дегеніміз- адамның туып өскен жері,
туған- туысқандарымен, жақындарымен бірге
тұратын атамекені.
Қазақ елінде тұратын адамдардың Отаны –
Қазақстан Республикасы.
6- оқушы: Біздің Отанымыз – Қазақстан
Республикасы. Менің әке- шешем де, бауырым
да, өзім де осы жерде туып өстім. Мен
сондықтан өз Отанымды жанымдай жақсы
көремін. Қазақстанда тұратыныма мақтан
етемін.

Мұғалім: Дұрыс айтасыңдар, балалар.
Енді мына сұраққа жауап беріңдер.
Еліміз өзінің несімен, қандай
қасиеттерімен айбатты, айбынды?
7-оқушы: Әнұранымен, Туымен,
Елтаңбасымен айбатты, айбынды.
Мұғалім: Қазақстан Республикасының
мемлекеттік елтаңбасында не бейнеленген?
Елтаңба туралы кім әңгімелейді?

8-оқушы: Қазақстан Республикасының
мемлекеттік елтаңбасында көгілдір түс аясында
шаңырақ бейнеленген, шаңырақты айнала күн
сәулесіндей тарап уықтар шаншылған, оны
аңыз-әңгімелердегі пырақтар қанаты көмкеріп
тұр. Елтаңбаның жоғары жағында бес бұрышты
жұлдыз, ал төменгі жағында «Қазақстан» деген
жазу бар. Қазақстан Республикасы мемлекеттік
елтаңбасының реңдік бейнесі екі түсті – алтын
және көгілдір түсті.
Мұғалім: Мемлекеттік туымыз туралы кім
әңгімелейді?

9-оқушы: Қазақстан Республикасының мемлекеттік
туы – ортасында шұғылалы күн, оның астында
қалықтап ұшқан қыран бейнеленген тік бұрышты
көгілдір мата. Күн шұғыласы мен қыран бейнесі –
алтын түсті. Матаның сол жағында алтын түсті
ұлттық өрнек орналасқан.
Мұғалім: Елтаңба, Ту туралы әңгімелеп
бердіңдер.
Қане, балалар, енді туған жер, атамекен туралы
қандай мақалдар білеміз, соны еске түсірелік:
“Туған жерге туың тік”.
“Ит тойған жеріне,
Ер туған жеріне”.
“Туған жердей жер болмас,
Туған елдей ел болмас”

1. Балалар, ендеше, айтыңдаршы, біз
тұрып жатқан қала қалай аталады?
2. Шымкентті сендер не үшін жақсы
көресіңдер?
3. Біздің қаламызда қандай жақсы,
көрікті жерлер бар?..
Міне, мына суреттерден Шымкенттің
көрікті жерлерін көріп тұрсыңдар.
(суреттер)

Иә, расында да әркімге, тіпті
жәндіктерге де өз мекен
ететін ортасы ыстық әрі
қымбат екен. Бұған дәлел
ретінде сендер “Кімнің мекені
жақсы?” атты әңгімеден үзінді
тыңдайсыңдар.

• Бір күні құрбақа, тышқан,
құмырсқа – үшеуі кімнің
жақсы мекені, жайлы
қонысы бар екенін
білмекші болып жолға
шығады.

• Ең жақсы мекен, жайлы

қоныс осы жер емес пе!
Исі қандай жақсы –
көкірегіңді ашады. Суы
қандай тәтті – жер
татиды. Батпағы қандай
жұмсақ – нағыз май
батпақ, - дейді көкқұтан.

• Дүние жүзінде менің

мекенімнен жақсы, менің
қонысымнан жайлы еш
жер жоқ, менің
мекенімнен, менің
қонысымнан! – деп әнге
салды бозторғай.

- Шіркін, жауынды жерге не жетсін! Жер
бетінің үнемі ылғал тартып тұрғаны қандай
рахат! – деп мәз-мейрам болды жауынқұрт.

- О, шіркін! Дүниеде менің інімнен
артық жақсы мекен, жайлы қоныс
бар ма екен? Өзі тар, өзі қараңғы,
өзі қауіпсіз.
- О, шіркін! Дүниеде менің інімнен
артық жақсы мекен, жайлы қоныс
бар ма екен? Өзі жайлы, өзі биік,
өзі жұмсақ.
- О, шіркін! Дүниеде менің інімнен
артық жақсы мекен, жайлы қоныс
бар ма екен? Өзі салқын, өзі
дымқыл, өзі көлеңке.

Қорытындылау:

Сонымен дүниедегі ең бір жақсы мекен,
жайлы қоныс - әркімнің өз мекені, өз жері
екен. Мәселен, соңғы жылдары Қазақстанға,
біздің Отанымызға шет елде тұратын
қандастарымыз, қазақ бауырларымыз көптеп
көшіп келіп жатыр. Олар үшін Қазақ елі - өз
атамекендері. Ендеше, бұл туралы бүгінгі
қонағымыз Шырын апай әңгімелеп берсін.
Концерттік бағдарлама.

Ұқсас жұмыстар

Төлеген Айбергеновтың өмірі мен шығармашылығынан жазылған хронология лық тізбекті тыңдау

Еуразия және Солтүстік Америка материктеріне салыстырмалы сипаттама

Кейін Бұхара қаласында

Бейбарыс - қатардағы құлдан Мәмлүк мемлекетінің сұлтаны дәрежесіне дейін көтеріле алған адам

Аңыз әңгімелер туралы пікірлер

Алтын Орданың ірі қалалары

Шоқан мен Ыбырайдың орны

Аңыз әңгімелер. «Асан Қайғының жерұйықты іздегені»

ЕжелгіШығыстағы психологиялық ойлар

ЕЖЕЛГІ ГРЕКИЯ

Пәндер