Есептер шығару

Ж. Молдағалиев атындағы № 2 ЖОББ мектебі.

Өткңізген: Куватова М. К.

4 а класс

Математика

пәнінен сабақ жоспары.

Тақырыбы: "Есептер шығару"

Орал - 2012-2013 оқу жылы

Математика сабағының жоспары

Сабақтың мақсат-міндеттері:

1. Оқушылардың есептің жаңа түрімен таныстыру. Жақындау жылдамдығына берілген есептермен салыстыру.

2. Көп таңбалы сандармен орындалатын арифметикалық амалдарды орындау алгоритмін бекіту. Балалардың ойлау қабілетін арттыру.

3. Санның үлесін табу және үлесі бойнша санды табу қабілетін жетілдіру.

Сабақ тақырыбы: Есептер шығару.

Сабақтың типі: аралас, компьютер арқылы жаңа тақырыпты меңгеру, машықтық.

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:

Сабақтың өтілу әдісі: түсіндермелі-иллюстративтик, жартылай ізденіс, машықтық.

Пән аралық байланыс: бейнелеу өнері, дүниетану.

Оқыту құралдары: компьютермен жұмыс, ой қоздау, логикалық ойындар,

Демонстрациялық материал: карточкалар Үлестірмелі материал: әр балаға карточка, шаршы, үшбұрыш, шеңбер.

Ұйымдастыру бөлімі

Үй тапсырмасы

Тірек білімін, білік дағдыларын

жетілдіру

Сабақты ұйымдастыру және өткізу әдістемесі

Ұйымдастыру бөлімі

Тірек білімін, білік дағдыларын жетілдіру.

Назым 1 сағат ойнады. 15 минут жүгірді, ал қалған 45 минутта роликпен сырғанады. Сағаттың қандай бөлігінде Назым жүгірді, ал қандай бөлігінде роликпен сырғанады?

Жанат 1 сағат сабақ дайындады. 10 минут есеп шығарды, 20 минут әңгіме оқыды, ал қалған уақытта өлең жаттады. 1 сағаттың қандай бөлігінде Жанат өлең жаттады?

“Алтын қақпа ойыны”

«Алтын қақпа» ойынының шартында бірнеше қақпалар берілген. Әр қақпаның тапсырмалары дұрыс орындалған жағдайда қақпадан математикалық керемет нақыл сөздерді оқитын боламыз.

Сабақ өткізу ерекшелігі

Мыс қақпаның тапсырмалары:

Білімнің тұңғиығы бойлайтұғын, Тоқысаң жалықтыра қоймайтұғын. Ғылымдар патшасы боп дараланып, Математика қызықты тоймайтұғын.

Темір қақпаның тапсырмалары:

а) Екі құрылыс бригадасының әрқайсысы 2 240 км теміржол салуы

керек. Бір аптада біріншісі 16 км, ал екіншісі 14 км жол салды.

Бірінші бригада екінші бригададан неше аптаға озып кетті?

ә) Фабрика наурыз айында 4 392 т, ал сәуір айында4 758т қатырма

қағаз шығарды. Егер наурыз бен сәуір айында 50 жұмыс күні болса,

онда әр айда бірдей өнімділікпен неше күннен жұмыс жасаған?

Ғылымның сырын ұғына, Шығыңдар білім шыңына. Ұқыптылық пен зеректік Жеткізеді сендерді Математика сырына.

Күміс қақпаның тапсырмалары:

Тауардың атауы

Бастапқы бағасы (Б. б. )

Жеңілдік мөлшері

Жаңа баға

Үстел үсті шамы

3 600 теңге

Б. б-ның 1 бөл.

Торшер

7 500 теңге

Б. б-ның 1 бөл.

Шамдал

18 500 теңге

Б. б-ның 1 бөл.

Шырақ

3 900 теңге

Б. б-ның 1 бөл.

Есептерге жүйрік болсаң жасыңнан Математикаға орын берсең басыңнан. Барлық ғылым саған үйір болады Досың болар табылатын қасыңнан.

Алтын қақпаның тапсырмалары:

а) Екі әуежайдан бір уақытта бір-бірінен қарама-қарсы бағытта екі ұшақ

әуеге көтерілді. Олар 3 сағаттан кейін кездесті. Бірінші ұшақтың жыл-

дамдығы 600 км/сағ, ал екінші ұшақтың жылдамдығы 900 км/сағ.

Екі әуежайдың арақашықтығын тап.

ә) арақашықтығы 840 км екі қаладан бір уақытта бір -бірінен қарама -

қарсы бағытта екі пойыз жолға шықты. Бірінші пойыздың жылдам-

дығы 100 км/сағ, ал екінші пойыздың жылдамдығы біріншіден 10км/сағ

артық. Пойыздар неше сағаттан кейін кездеседі?

б) Екі айлақтан бір уақытта бір-біріне қарама-қарсы бағытта қайық пен кеме шығып, олар 5 сағаттан кейін кездесті. Қайықтың жылдам- дығы 12 км/сағ, ал кеменің жылдамдығы одан 5 есе артық. Екі айлақтың арақашықтығын тап. в) Екі айлақтан бір уақытта бір-біріне қарама-қарсы бағытта қайық пен кеме шығып, олар d сағаттан кейін кездесті. Қайықтың жылдам- дығы R км/сағ, ал кеменің жылдамдығы одан b есе артық. Екі айлақ- тың арақашықтығын тап.