Есепті теңдеу құру арқылы шы ғару

Математика

Сабақтың тақырыбы: Есепті теңдеу құру арқылы шығару

Мақсаты: Есепті теңдеу құру арқылы шығаруда

оқушылардың қабілетін қалыптастыру, есептеу

дағдысын жетілдіру. Теңдеу құра білу оны дұрыс

шешу жолдарын үйрету.

Түрі: Аралас

Әдісі: Сұрақ-жауап түсіндіру, өздігінен жұмыс істеу.

Пән. арал. байл: ана тілі, дүниетану

Дамытушы-ы: Ой өрісін дамыту.

Тәрбие мәні: Тазалыққа, ұқыптылыққа баулу.

Саб. көрнекілігі: Плакат, суреттер.

Саб. барысы: I. Ұйымдастыру кезңі. Амандасу, түгендеу,

оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

II. Үй жұмысын тексеру.

1. Өнімділік табу үшін: U= A÷ T

2. Уақыт табу үшін: t= A÷ U

3. Жұмысты табу үшін: A= U÷ t

III - жаңа сабақ

1-есеп

а) 1. Боялған бөлігін табу:

2. Боялмаған бөлігін табу:

ә) Санның бөлігін табу. 100 = 20, 100 =10,

100 =50.

Сан 100 250 550 1000

200 50 110 200

10 25 55 100

50 125 275 500

2 - мысал

1. x +160=350 2. 120+x=205 3. 370+x=9000÷10

x=350-160 x=205-120 370+x=900

x=190 x=85 x=900-370

190+160=350 120+185=205 x=530

370+530=9000÷10

900=900

3-есеп

а) Жәшікте бірнеше килограмм алма болды. Жәшіктен 8кг алма алынғаннан кейін, онда тағы 13кг алма қалды. Бастапқыда жәшікте неше килограмм алма болған?

Пайымдауды жалғастыр және есеп бойынша теңдеу құрастыр:

Жәшікте х кг алма болсын делік . . .

Жауабы: x-8=13

x=13+8

x=21

21-8=13

ә) Асханаға бір қап ұн әкелінді. Түскі асқа 12кг ұн, ал кешкі асқа 15кг ұн жұмсалды. Егер кешке қарай қапта 23кг ұн қалған болса, онда қапта бастапқыда неше килограмм ұн болған?

Пайымдауды жалғастыр және есеп бойынша теңдеу құрастыр:

Қапта х кг ұн болсын делік . . .

Жауабы: x-(12+15) =23

x=27+23

x=50

50-(12+15) =23

б) Айғаным 3 қорап айран мен 64теңге тұратын бір нан сатып алды. Барлық сатып алған затына 514теңге төледі. Бір қорап айран неше теңге тұрады? Сызбаға қарап теңдеу құрастыр.

Жауабы: x∙3+64=514

x∙3=514-64

x∙3=450

x=450:3

x=150

150∙3+64=514