Критериалды бағалау (қалыптастырушы бағалау, жиынтық бағалау)

Презентация қосу

Критериалды
бағалау
Дәстүрлі бағалау Критериалды бағалау

Оқушылар мен ата-аналарға түсінікті
Бағалар оқушы білімінің нәтежиесін
бірыңғай бағалау критерийлері
салыстыру және сыныптағы орта
анықталған:
деңгейде қолдана алатынын бағалау
Әр критерийлерге жету деңгейлері оқу
арқылы қойылады.
бағдарламасының оқу мақсатына сәйкес
Бағалау олардың нақты жетістіктерінің
әр тақырыбына және бөліміне анықталған
сипатын көрсете алмайды.
және олар оқушыларға алдын ала белгілі.

Бағалау оқу бағдарламасының нақты
тақырыптарын меңгеу деңгейін көрсете Қолданыстағы журнал оқу
алмайды . бағдарламасындағы нақты тақырыптарды
меңгеу деңгейлері және оқылатын
тақырыптар мен дағдыларда
оқушылардың біліміндегі кемшіліктерді
көрете алады.
Критериалды бағалау – оқушылардың оқу жетістіктерін білім беру
мақсаттары мен мазмұнына сәйкес, ұжым ішінде өңделген, оқушыға, ата-
анаға және мұғалімге түсінікті нақты анықталған критерийлерге
негізделген үдеріс.
Критериалды бағалау оқушылардың жетістіктерін бір-бірімен
салыстырмайды және бір-біріне тәуелді етпейді, сонымен қатар әр
оқушының құзыреттілік деңгейі туралы ақпарат беруге бағытталады.
Қалыптастырушы бағалау- оқушы мен мұғалім арасындағы кері
байланысты қамтамасыз етеді, оқу үдерісін балл және баға
қоймай-ақ дер кезінде түзетуге мүмкіндік береді және мұғалім
үздіксіз өткізіп отырады.
Жиынтық бағалау – белгілі бір оқу кезеңінің (тоқсан,
триместр, оқу жылы, орташа білім деңгейі), сондай-ақ оқу
бағдарламаларының бөлімдеріне балл және баға қою
аяқталуы бойынша жүргізілетін бағалау түрі.
Жиынтық бағалау

Бөлім/ортақ Тоқсандық Білім беру
тақырыптар жиынтық бағалау: деңгейлерінің
бойынша жиынтық Әр тоқсанды соңындағы
бағалау : аяқтаған кезде жиынтық бағалау:
Әр тоқсанда мұғалім мұғалім өткізеді. Бастауыш аяқтаған
2-3 рет өткізеді. кезде өткізеді.

Тоқсан қорытындысы
бойынша баға
Оқу жылы қорытындысы Аттестаттық қорытынды
бойынша баға бойынша баға
Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың
нәтижесі бойынша кері байланыс құралы - РУБРИКА
Рубрика – бағалау критерийлеріне сәйкес оқу жетістігінің деңгейлерін
көрсеру құралы

Рубрикада мұғалім әрбір оқушы үшін әрбір критерий бойынша оның қол
жеткізген оқу жетістігінің деңгейін белгілеп көрсетеді
Тоқсандық жиынтық бағалау
Тоқсандық жиынтық бағалау тоқсан аяғында өткізіліп, балл және баға қою арқылы оқушының
білімі, дағдысы, түсінуі туралы дәлелдемелерін көрсетеді.
Тоқсандық жиынтық бағалау түрлі бақылау және тексеру жұмыстарын ұйымдастыру арқылы
өткізіледі.
Тоқсандық жиынтық жұмысты құрастыруда оның білу мен түсінуді, қолдану дағдыларымен
ғана шектелмей, оқушының жоғарғы деңгейдегі ойлау қабілетін: анализ, синтез және баға
беруін анықтауға мүмкіндік беретін тапсырмаларды қамтуы маңызды екендігін ескерген жөн.
Тоқсандық жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар үлгілері әдістемелік нұсқаулықтарда
беріледі.
Оқу жылының басында мектептегі әдістемелік бірлестікте оқу жылына
арналып жасалған бағалау жоспары әзірленеді.
Тоқсандық және жылдық бағаны есептеу
Пайыздық
Жиынтық бағалау
мөлшері
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық
50%
бағалау

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 50%

Тоқсан бойынша қорытынды баға 100%
Бес балдық бағаға ауыстыру
Бағалау Негізгі Жалпы орта
сипаттамасы мектеп мектеп үшін
Бағ
үшін пайыздық
а
пайыздық мазмұны
мазмұны
«1» бағаланбады 0 0 - 49%
«2» қанағаттанарлық 1% - 20% 50% - 59%
сық
«3» қанағаттанарлық 21% - 50% 60% - 74%
«4» жақсы 51% - 80% 75% - 89%
«5» өте жақсы 81% - 100% 90% - 100%

Оқушылардың оқу жетістіктері нәтижелерін тіркеу
МОДЕРАЦИЯ
Бағалаудың бірыңғай стандартын белгілеу үшін оқушылардың жиынтық жұмыстарының
нәтижесін талқылау үдерісі.

Модерация :
бағалауды стандарттау мақсатында оқушылардың жиынтық жұмыстарының нәтижесін
мұғалімдердің талқылауы үшін белгіленген.
Модерация:
бірдей сыныпта сабақ беретін мұғалімдердің қатысуымен өтеді;
олар белгілі бір пән бойынша балл қою кестесін бірыңғай қолданудың тәсілі арқылы жұмысты
бастапқы бағалауды талқылайды.
Білу маңызды:
Модерация қорытындысы бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың нәтижесі өзгеруі мүмкін.
Назар аударғандарыңызға
рахмет!

Ұқсас жұмыстар

ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ

Жиынтық бағалау үдерісі

Қалыптастырушы бағалау Жиынтық бағалау

Тоқсандық жиынтық бағалау

Қалыптастырушы бағалау үдерісі

Критериалды бағалау жүйесі

Критериалды бағалау жүйесінің міндеттері

Критериалды бағалау артықшылықтары

Бағалау үдерісі

Оқушының бағалаудан

Пәндер