Дарынды балаларға арналған Жамбыл атындағы арнайы мектеп-гимназия интернаты

Мұқашева Меруерт - қазақ тілі, әдебиет пәнінің мұғалімі, ғылым магистрі, жаңашыл ұстаз.

«Абай мұрасы М. Әуезов творчествосында» деп аталатын тақырып қазірдің өзінде зерттеу нысанасына алынуда. Өйткені, ұлы ойшыл мұрасы жазушыға рухани арқау болып, оның «Абай жолы» роман-эпопеясынан көрініс табуы үлкен ізденісті, жаңаша көркемдік шешім табуды қажет етеді.

М. Мырзахметов

Сабақтың тақырыбы: «Абай жолы» роман-эпопеясы.

Сабақтың түрі: Кіші ғылым академиясындағы ғылыми кеңес отырысы (жобалар қорғау) .

Сабақтың девизі: Ізденеміз, зерттейміз, салыстырамыз, табамыз.

Сабақтың технологиясы: дамыта оқыту, проблемалық оқыту, ұжымдық оқыту әдістері. Миға шабуыл, жоба қорғау, болжам-пікір.

Сабақтың мақсаты:

«Абай жолы» роман-эпопеясындағы образдар галереясы, оның эпопеяның алтын діңгегі Абаймен бірлестікте алынуы туралы түсінік беру. Эпопеяның өн бойындағы Абай дәстүрі, ұлылар үндестігі жайлы түсініктерін қалыптастыра отырып, оқушыларды ғылыми ізденіске жұмылдыру.

«Абай жолы» роман-эпопеясынан алған білімдерін жинақтау, қайталау; іздендіру, зерттеу жұмыстары арқылы шығармашылық жұмыстарға жетелеу.

Оқушылардың өз бетімен ізденуге, ғылыми ізденіске дағдыландыру. Проблеманы шеше білу, ғылыми негізде дәлелдеуге қалыптастыру, білімділік дағдыларын дамыту. Білімді оқушылық деңгейден анализ, синтез, шығармашылық деңгейге көтеру.

Адамзат әдебиеті, мәдениеті, өнері, рухани байлығынан іздену, оны құрметтеуге баулу. Әдемілік, сұлулықты қабылдауға, ұлтжандылық қасиеттерін қалыптастыру.

Сабақтың жабдығы: Слайдтар, модель, ғылыми жоба, проект, КЖТ, портреттер.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: іздендіру, зерттеу, сұрақ-жауап, талдау, мәтінмен жұмыс, саралау, модель жасау, миға шабуыл сұрақтары, презентация қорғау, болжам жасау.