Мақал -мәтелдер жайлы

Скачать

Мақал-мәтелдер

Мақсаты:

Оқушылардың мақал - мәтел туралы білім, білігін тереңдету, салыстыру, ажырата білу дағдылары мен оқу, талдау машықтарын қалыптастыру;

Міндеттері:

Мағынасын түсіне білуге үйрету, мақал - мәтел тіліміздегі сөздің көркі екенін ұғындыру;

Оқушылардың логикалық ойлауын, ой дәлдігін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдіру, түрлі амал - тәсілдер арқылы іздендіру;

Отанға, елге деген ұлтжандылық сезімдерін арттыру, ана тілін ардақтап, бағалай білуге, сөз қадірін терең ұғынуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: үлестірме қағаздар, сағат.

Түрі: сайыс сабақ

Ұлағатты сөз:

“Ақыл, қайрат, жүректі бірдей ұста, сонда толық боласың елден ерек. ”

Субъектілік

тәжірибені өзектендіру

121-жаттығу.

Өз досыңа немесе әдеби

шығармадағы бір кейіпкерге

фразеологиялық тіркестерді

пайдалана отырып

мінездеме жазыңыздар.

Қабылдауды ұйымдастыру

Тірек сөздер

1. Сөздер тобы

2. Тұрақты

3. Аз сөз

4. Түйін

5. Екі бөлімді

6. Бейнелі

7. Айырмашылығы

Ұғынуды ұйымдастыру

Оқулықта берілген тақырыпты 3 минутта оқып шығайық.

Түсінудің алғашқы тексерілуі

1. Мақал дегеніміз не?

2. Мәтел дегеніміз не?

3. Мақал неше бөлімді?

4. Бірінші бөлімінде не айтылады?

5. Екінші бөлімінде не айтылады?

6. Мақал мен мәтелдің

айырмашылығы неде?

6

7. Білім туралы мақал айтыңыз?

8. «Іргесі берік елді Жау ала алмас, Ауызы бір елді Дау ала алмас» мақал ма, мәтел ме?

9. «Шешінген судан тайынбас» мақал ма, мәтел ме?

Оқулығымыздағы

124-жаттығудың берілгенін оқиық.

Мақал-мәтелдерді аяқтаңдар.

Суға кеткен . . .

Байтал түгіл . . .

Батырға да

Айдағаның бес ешкі, . . .

5. Әзіл айтсаң да, . . .

6. Білгенің бір тоғыз, . . .

7. Тұз астың дәмін келтірсе, . . .

Алғашқы бекітуді ұйымдастыру

Мақал-мәтелдер қалыптасқан сөздер тобы

Мақал-мәтелдерде сөздердің орны тұрақты емес

Ондағы сөздердің орнын ауыстыруға келеді

Мақал-мәтелдер тұрақты тіркестер сияқты аз сөзбен аз мағына білдіреді

Мақал тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін білдіріп, белгілі бір тұжырым білдіреді

Мақал екі бөлімнен тұрады

Бірінші бөлімде қорытынды пікір айтылады

8. Мақалда ой-пікір бейнелі әрі тұспалдап айтылған ишара түрінде болады

9. Мәтелде ой тиянақты болады

10. Мақал мен мәтелдің айырмашылығы жоқ

11. Мақалдың мазмұнында себебі мен салдары қатар айтылады

12. Мәтелдердің салдары айтылып, себебі айтылмайды

13. Мақал көбінесе құрмалас сөйлем

түрінде келеді

14. Мәтел жай сөйлем түрінде келеді

15. Мақал-мәтелдер ойды нақты жеткізуге

көмектеспейді

16. Мақал - сөздің мәйегі

Тақырыптық сөздік қор

“Сыйқырлы суреттер сөйлейді”

Берілген суреттерге байланысты мәтін құрастырыңыздар

Бағалау

4, 5 “+” алған оқушының бағасы“5”

3 “+” алған оқушының бағасы “4”

2, 1 “+” алған оқушының бағасы “3”

Үйге тапсырма:

127, 128-жаттығуларды орындап, тақырыпты оқып келу.

Арқа сүйер елің болсын, Аунап жатар жерің болсын

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс