Сөздік құрамның тармақтары



Қазақ тілі 5-сынып
Notes: Этот шаблон можно использовать как начальный файл для представления учебных материалов группе слушателей.
Разделы
Для добавления разделов щелкните слайд правой кнопкой мыши. Разделы позволяют упорядочить слайды и организовать совместную работу нескольких авторов.
Заметки
Используйте раздел заметок для размещения заметок докладчика или дополнительных сведений для аудитории. Во время воспроизведения презентации эти заметки отображаются в представлении презентации.
Обращайте внимание на размер шрифта (важно обеспечить различимость при ослабленном зрении, видеосъемке и чтении с экрана)
Сочетаемые цвета
Обратите особое внимание на графики, диаграммы и надписи.
Учтите, что печать будет выполняться в черно-белом режиме или в оттенках серого. Выполните пробную печать, чтобы убедиться в сохранении разницы между цветами при печати в черно-белом режиме или в оттенках серого.
Диаграммы, таблицы и графики
Не усложняйте восприятие: по возможности используйте согласованные, простые стили и цвета.
Снабдите все диаграммы и таблицы подписями.

Сабақтың тақырыбы:
Сөздік құрамның
тармақтары

Сабақтың мақсаты:
Қазақ тілінде сөздік құрамға енетін сөздер туралы, сөздік құрамның тармақтары туралы мағлұмат беріп, жаттығу жұмыстарын орындату
Notes: Дайте краткий обзор презентации. Опишите главную суть презентации и обоснуйте ее важность.
Представьте каждую из основных тем.
Чтобы предоставить слушателям ориентир, можно можете повторять этот обзорный слайд в ходе презентации, выделяя тему, которая будет обсуждаться далее.

144-жаттығу:
1. Жыл мезгілдері суретіне зер салыңдар және сол бойынша мәтін құрап жазыңдар. Мәтіндегі сөздік қорға енетін атаулардың астын сызыңдар.
2. Мәтінде іс-әрекетті білдіретін сөздер-баяндау сынды сипатты білдіретін сөздер-суреттеу болады. Өздерің жазған мәтінде осылардың қайсысы басым екенін айтыңдар.
Үй тапсырмасын тексеру
Notes: Это другой параметр для обзорных слайдов, использующих переходы.

Жаңа сабақ «Сөздік құрамның тармақтары»
Notes: Это другой параметр для обзорного слайда.

Туыстықты білдіретін атаулар:
Ата - әже
Ана - әке
Аға - іні
Сіңілі-қарындас
Нағашы-жиен
Бөлен т. б
Notes: Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Мал атаулары:
Жылқы
Түйе
Сиыр
Қой
Ешкі
Құлын
Notes: Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Табиғат құбылыстарының атаулары:
Күн
Ай
Жер
Бұлт
Тас
Notes: Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Аң-құс атаулары:
Бүркіт
Қаршыға
Торғай
Түлкі
Аю
Notes: Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Заттардың түр-түсін сапасын білдіретін атаулары:
Қызыл
Сары
Көк
Жасыл
Сұр
Notes: Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Анатомиялық атаулар:
Бас
Қол
Аяқ
Қол
Мұрын
Құлақ
Көз
Notes: Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Тамақ атаулары:
Ет
Сүт
Айран
Қымыз
Ірімшік
Notes: Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Сан атаулары:
Бір
Жеті
Тоғыз
Елу
Жүз
Мың
1
7
50
9
100
1000
Notes: Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Есімдіктер:
Мен
Сен
Сіз
Ол
Біз
Олар
Кім?
Notes: Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Бұл сөздердің қолданылуы адамдардың мамандығына, кәсібіне, білім дәрежесіне байланысты емес. Оларды қоғам мүшелерінің барлығы қолдана береді.
Тілдік сөздік құрамында ғылым мен техниканың салаларында қолданылатын, соларға тән сөздер де болады.
Ғылым мен техниканың әр түрлі салаларында қолданылып соларға телінген арнаулы сөздер терминдер деп аталады. Терминдер ғылымның қай саласына қатысты болса, сол саласында қолданылып, қалыптасады.
Notes: Используйте заголовки разделов для каждой из тем, чтобы переход был понятен для аудитории.

Тіл білімінің терминдері
Notes: Это другой параметр для обзорного слайда.

География терминдері
Notes: Это другой параметр для обзорного слайда.

Математика ғылымының терминдері
Notes: Это другой параметр для обзорного слайда.

Терминдер көп мағынаны емес, бір ғана мағынаны білдіреді. Дара мағыналық - терминдерге тән ортақ қасиет. Дүние жүзіндегі халықтардың тілінде ортақ қолданылатын терминдер бар.
Мысалы: капитализм, морфология, синтаксис, лайнер, химия т. б.
Мұндай терминдердің дүниежүзіндегі тілдерге бірдей ортақ болып келуі ескеріліп, олар интернационалдық терминдер деп аталады.

Семантикалық картаны толтыру
Мысалдар
Тіл білімі
География ғылымы
Спорт
атаулары
Анатомиялық
атаулар
Көнерген
сөздер
Тамақ
атаулары
Карта
Шылау
Теннис
Жүрек
Компас
Дуанбасы
Сөздік
Баскетбол
Фонетика
Масштаб
Футбол
Көз
Қаған
Құрт
Пролетариат
Асқазан
Шұбат
Notes: Добавьте слайды в раздел по каждой теме, включая слайды с таблицами, диаграммами и изображениями.
Образцы макетов таблицы, диаграммы, изображения и видео см. в следующем разделе.

3-тапсырма: Берілген сөйлемдердің қай салада қолданылатын анықтаңдар
3. Микроскоппен өсімдіктің ішкі құрылысын қарау үшін, ең әуелі олардан препарат даярлайды.
2. Жазық бұрыштың жартысындағы тең бұрыш тік бұрыш деп аталады
4. Куриль аралдарында вулкандар Теңіз түбінен көтеріліп шығады.
1. Клетканың ішінде, қабықшаның астында кілегейлі тірі зат протоплазма болады.
Өсімдіктер ғылымының саласына
Математика ғылымы саласына
География ғылымының саласына
Жаратылыстану ғылымының саласына
Notes: Будьте кратки. Сделайте текст как можно более кратким для использования крупного шрифта.

1. Мен, жаз, өзен, көп, шомыл.
2. Біз, ауыл, маңы, ағаш, қалың, өс.
3. Айжан, жолдас, кітап бер.
4. Таңертең, күн, шай, ашық, бол, кеш, қатты, өзгер
Төменде берілген сөздерге алдымен
қосымша жалғап сонан соң сөйлем
құрап жазыңдар.

ТЕСТІЛЕУ ЖҰМЫСЫ «СӨЗДІК ҚҰРАМНЫҢ ТАРМАҚТАРЫ»
Сабақты бекіту

1. Сөйлемді толықтыратын сөзді тап:
Қоғам мен табиғатты біртұтас жүйе ретінде қарастыратын бірден-бір ғылым саласы қазіргы заманғы - . . .
А. Жаратылыстану. В. Өсімдіктану.
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz