Жай бөлшекті азайтыңдар

Қостанай облысы, Жангелдин ауданы, Ақшығанақ ауылы Қ. Топаев атындағы орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі Өсерова Алтынай Берікқызы

5 сынып

математика

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өткен сабақты қайталау арқылы оқушылардың білімін тиянақтау. Жай бөлшектерді бөлу, жай бөлшектерді жай бөлшекке бөлуді бекіту.

Дамытушылық: оқушылардың математикалық білімі арқылы ойлау қабілетін дамыту; есептеу машықтарын жетілдіру; өздіктерінен жұмыс істеуге, жұмыста шапшандылық танытуға машықтандыру.

Тәрбиелік: өзін-өзі басқаруға, ұжымдалыққа, белсенділікке тәрбиелеу. Жауапкершілікті сезіне білуге үйрету.

Сабақ жоспары:

Сабақтың өту барысы :

1. Ұйымдастыру кезеңі

Сұрақ-жауап бойынша

1. Жай бөлшектің бөлімі нені көрсетеді, алымы

нені көрсетеді?

3. Бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі?

4. Натурал сан бөлшекке қалай бөлінеді?

5. Аралас сандар аралас санға қалай бөлінеді?

2. Бөлшектің негізгі қасиетін айт?

Математикалық диктант

Бөліндіні бөлшек түрінде жаз

7:12= 81: 5=

Бөлшекті бөлінді түрінде жаз

Төрттен бірдің квадраты

Алтыдан үш азайтылған алтыдан бір

Екіден бір көбейтілген үштен екі

Бір бөлінген бестен бір

Бестен екі бөлінген үштен екі

“Кім тапқыр?”-топтық жұмыс: Амалдарды орындау.

Сергіту сәті:

(Логикалық есептер мен мақал-мәтелдер)

Қайсысы көп : 2 метр ме, әлде 201 см ме?

Жарты теңгенің жартысы неге тең?

3. 1 қолда он саусақ. 10 қолда неше саусақ.

4. Ас адамның арқауы, ал компьютердің асы не?

5. Жеті жұрттың тілін біл, . . .

6. Білікті бірді жығар, . . .

Жауаптары:

201 см

25 тиын

100 саусақ

Тоқ

Жеті түрлі білім іл

Білімді мыңды жығар

Ойын:

“Кім зымыранға тез отырады?”

Тақтаға әр топтың оқушысы шығады. Бірінші тапсырманы шығарып, жауабын бірінші сатыға жазады, топтың келесі мүшесі шығып шығарады. Қай топ бірінші дұрыс есептерді шығарып зымыранға отырады, сол топ жеңіске жетеді.