Рационал сандарға амалдар қолдану: дайындық кезеңінің сабақ жоспары

«Шырын орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен»

мемлекеттік мекемесі

Математика пәнінің мұғалімі: Н. А. Валиева

ДАЙЫНДЫҚ КЕЗЕҢІ

Көңіл-күйің қандай?

тамаша

жақсы

жабырқау

Тақырыбы :

Рационал сандарға амалдар қолдану

тақырыбы бойынша есептер шығару

09. 12. 2014ж

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Өткен тақыртар бойынша алған білімдерін оқушы санасына бекіту, әртүрлі есептерді шығара білу, ойын элементтерін пайдаланып, оқушылардың білімін жүйелеу, жалпылау

Дамытушылығы: Іскерліктерін, ойлау қабілеттерін арттыру, өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру

Тәрбиелігі: Оқушыларды есеп шығаруда шыдамдылыққа тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Тәртіптілікке, жауапкершілікке тәрбиелеу, оқушының міндеті мен құқықтарын түсіндіру.

Сабақтың түрі:

Ойын сабақ

Сабақтың әдісі:

тестік жұмыс, өзбетіндік жұмыс, дәптермен жұмыс, ойын элементтері

Көрнекілігі:

интерактивті тақта, слайд-шоу, үлестірмелі карточкалар

Үй тапсырмасын тексеру: № 672-673

Қайталау оқу айнасы

Екі теріс санды қосу үшін . . .

алдына минус таңбасын қойып, қосылғыштардың модульдерін қосу

керек.

2) Таңбалары әртүрлі екі санды қосу үшін . . .

алдына модулі үлкен қосылғыштың таңбасын қойып, үлкен

модульден кіші модульді азайту керек.

3) Екі теріс санды қосу үшін . . .

қосылғыштардың модульдері қосылады, шыққан санның алдына «-»

таңбасы қойылады.

4) Қарама-қарсы сандардың қосындысы . . .

нөлге тең.

5) Таңбалары әртүрлі екі санды көбейту үшін . . .

көбейткіштердің модулін көбейту керек, шыққан санның алдына «-»

таңбасын қою керек.

6) Таңбалары бірдей екі санды көбейту үшін . . .

көбейткіштердің модульдерін көбейту керек.

7) Таңбалары әртүрлі екі санның бөліндісінің . . .

мәні теріс сан болып табылады.

8) Таңбалары бірдей екі санның бөліндісінің . . .

мәні оң сан болып табылады.

-2, 75+(-0, 25) =

-3

2) (-1000) +(-998) =

-1998

3) -100+99=

-1

4) 18+(-10) =

5) -18+10=

-8

6) -8*(-5) =

7) 0*(-10) =

8) 0:100=

9) -12:3=

-4

10) -5*(-5) :5=

Тест

жұмысы

Қосуды орында:

2. Азайтуды орында:

3. Көбейтуді орында:

4. Бөлуді орында:

Сен мұғалімсің!

Қатесін тап.

1. -5, 6:(-7) +3, 8=4, 6

2. -8, 6*(-5) +7, 5:(-1, 5) =-43+5=-38

3. (1, 2-2, 8) :(-0, 4) *5=-1, 6:(-0, 4) *5=-20

4. 99-(20-180:3) =99-40=55

5. -12, 5*(-10) =-1, 25

5, 6:(7) +3, 8=3

-8, 6*(-5) +7, 5:(-1, 5) =43+5=-38

(1, 2-2, 8) :(-0, 4) *5=-1, 6:(-2) =0, 8

99-(20-180:3) =99+40=55

-12, 5*(-10) =125

Криптограмма. Мұнда криптограмма берілген. Осы әріптерден математикалық ұғымдар табу керек. Мысалы: нүкте . . .

Қорытындылау

Ң. 8*(-3) +(-7) = Ә. -2*(-5) -12= З. 3. 5-(-0. 7) *5= Е. 32:(-4) +5= Қ. 6. 4:(-1. 6) -9= А. 17-(-12) :4= Н. -42:6+10= Ұ. 27-(-15) :3= Ж. 5. 6:(-4) +0. 4= Ы. (6-15) :(-0. 3) =