Иранның жағдайы

Дүние жүзі тарихы 8, 9 - кластар

Құрсай НМ тарих пәнінің мұғалімі Елеусинова А. Ж.

Сыныбы: 8

Тақырыбы: § 11. Иран.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: XVII - XVIII ғасырлардағы Ирандағы Сефевидтер әулеті билеген елдің әлеуметтік - экономикалық жағдайын айта отырып, халықтың феодалдық езгіге ұшырап, монархиялық тәртіптің орнағандығын әңгімелеу. Ауған тайпаларының Қандағар жеріне келуін, Сефевид мемлекетінің әлсіреуін, Мир Махмуд басқарған әскердің шабуылы және оның билікке келуі жайлы әңгімелеу. Нәдір шах тұсындағы Иранның ішкі - сыртқы саясатына шолу жасай келіп, ұзаққа созылған бақталастық күресте XVIII ғасыр соңындағы Каджар әулетінің таққа отырып билеген кезіндегі Иранның жағдайын оқушыларға түсіндіру.

Дамытушылығы: Оқушылардың тіл байлығын, ой - өрісін дамыту, өз бетімен ізденулеріне арналған қосымша материалдарды оқуға дағдыландыру.

Тәрбиелігі: Белсенді, білімді азамат тәрбиелеу.

Сыныбы: 9

Тақырыбы: Иран, Ауғанстан

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Бірінші дүниежүзілік соғыс соңындағы және соғыстан кейінгі Иранның ішкі және халықаралық жағдайын нақты фактілермен сипаттап, оқушылардың назарын Англияның Иранды басып алуына аудару; Ирандағы ұлт-азаттық қозғалыстың ерекшеліктеріне тоқталып, Кеңес үкіметінің осында социалистік революция ұйымдастыру әрекетіне түсінік беру. Иранның (1914-1945) және Ауғаныстанның (1918-1945 ) саяси экономикалық дамуын түсіндіргенде, Пехлеви үкіметінің және Нәдір әулетірнің іс-әрекеттерін ашып көрсету

Тәрбиелігі: Белсенді, білімді азамат тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: Баяндау, сұрақ - жауап, тестпен жұмыс, тірек - сызба, картамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, карталар, танымдық ойындар, семантикалық карта.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

Семантикалық карта (өз бетімен жұмыс)

ІІІ. Жаңа сабақ жоспары: 1. XVII ғасыр Ирандағы Сефевид әулетінің билігі кезіндегі әлеуметтік - экономикалық жағдайы. 2. XVIIІ ғасыр басында Сефевид мемлекетінің әлсіреуі. 3. Нәдір шах тұсындағы Иранның ішкі - сыртқы саясаты. 4. Каджарлар билігі кезіндегі Иранның жағдайы. Сефевид мемлекетінің құрамына Иран жерінен басқа XVI - XVII ғасырларда жаулап алған Закавказье, Кавказдың бір бөлігі, Мерв қаласына дейінгі Орта Азияның бір бөлігі, Ауғанстанның Герат, Фаррах және Қандағарды қосқандағы батыс жағы мен Белуджистан кірді. (картадан көрсетіледі)

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: интерактивті

Көрнекілік: интерактивті тақта, саяси карталар, сызба кесте, хронологиялық кесте, сәйкестендіру тесті,

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі : сәлемдесу, түгендеу, оқу құралдарын тексеру. ІІ Үй тапсырмасын сұрау: (1слайд-ауызша) 1) лездік сұрақтар

ІІІ Жаңа сабақтың жоспары:

* Хронологиялық кесте құру,

* Бірінші дүниежүзілік соғыс соңындағы Иранның жағдайы

* Ұлт-азаттық қозғалыстың даму

* Иранның 1921-1945 жылдардағы саяси -экономикалық даму жолдары

1918-1945 жылдардағы Ауғанстан.

. (картадан көрсетіледі)

Оқиғалар, жылы

1400

1299

1475

1684

1696

1730

Түрік сұлтанына Қырым хандығы бағынышты болды.

Түріктер Константинопольге шабуыл бастады.

Осман империясының негізін қалаушы Осман бейдің билікке келуі.

І Петр Азов бекінісін түріктерден тартып алды.

Османдарға қарсы « Қасиетті лига» коалициясы құрылды.

Сұлтан үкіметі Патрон Халилді қолға түсіріп өлтірді.

ХХ ғасыр басында Үндістан қай елдің отары болды?

Ағылшындар 1915-1916жж қандай үнді дәстүріне қол сұқты?

Қала кәсіпкерлерінің тұрмысының нашарлау себептерін ата

М. Ганди оңтүстік Африка одағынан еліне қай жылы оралып, ұлт-азаттық қозғалысты өрістетті?

М. Гандидің

«Тұз жорығының»

мәні неде?

8-класс ІІ Үй тапсырмасын сұрау:

Семантикалық карта (жауабын белгіле)

9-класс ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

лездік сұрақтар (ауызша)

ХХ ғасыр басында Үндістан қай елдің отары болды?

Ағылшындар 1915-1916жж қандай үнді дәстүріне қол сұқты?

Қала кәсіпкерлерінің тұрмысының нашарлау себептерін ата

М. Ганди оңтүстік Африка одағынан еліне қай жылы оралып, ұлт-азаттық қозғалысты өрістетті?

М. Гандидің

«Тұз жорығының»

мәні неде?

Англия

Анадан қызына берілетін алтын бұйымдар жинау дәстүрі

Түрлі салықтар, заттардың арзан бағалануы, табыстардың кемуі.

1916жылы

Жергілікті тұрғындарға тұз қайнатып, өндіруіне тыйым салуына қарсылық қозғалыс ашты.

9-класс лездік сұрақтар (ауызша)

Оқиғалар, жылы

1400

1299

1475

1684

1696

1730

Түрік сұлтанына Қырым хандығы бағынышты болды.

Түріктер Константинопольге

шабуыл бастады.

Осман империясының негізін қалаушы Осман бейдің билікке келуі.

І Петр Азов бекінісін түріктерден тартып алды.

Османдарға қарсы « Қасиетті лига» коалициясы құрылды.

Сұлтан үкіметі Патрон Халилді қолға түсіріп өлтірді.

8-класс Семантикалық карта (жауабы)

Жаңа сабақты игеру

8-кл Жаңа сабақ жоспары:

1. XVII ғасыр Ирандағы Сефевид әулетінің билігі кезіндегі әлеуметтік - экономикалық жағдайы. 2. XVIIІ ғасыр басында Сефевид мемлекетінің әлсіреуі. 3. Нәдір шах тұсындағы Иранның ішкі - сыртқы саясаты. 4. Каджарлар билігі кезіндегі Иранның жағдайы. Сефевид мемлекетінің құрамына Иран жерінен басқа XVI - XVII ғасырларда жаулап алған Закавказье, Кавказдың бір бөлігі, Мерв қаласына дейінгі Орта Азияның бір бөлігі, Ауғанстанның Герат, Фаррах және Қандағарды қосқандағы батыс жағы мен Белуджистан кірді. (картадан көрсетіледі)

9-кл Жаңа сабақ бойынша Хронологиялық кесте құру