Компьютердің негізгі құрылғыларын ата

«Б. Нұрлыбеков атындағы жалпы орта мектебінің» информатика пәні мұғалімі Қонысова Әсемнің сабақтан тыс сайыс сабағы 5-сыныптарға арналған

Құрметті ұстаздармен оқушылар. Бүгінгі “Не? Қашан?қайда?” атты сайысқа қош келдіңіздер.

Бұл сайыс 10 кезеңнен тұрады.

1. Өзім туралы (топтар танысуы)

2. ”Бәйге” (анықтамаларға шапшаң жауап беру)

3. Капитандар сайысы (сурет салудан жарысады)

4. Сәйкесін тап сайысы. (құрылғылар қызметін анықтау)

5. Сөзжұмбақ шешу (жылдам шешу)

6. Логикалық есеп (шешімін тап)

7. Жұмбақтар (жауабын тап)

8. Бұл кім?

9. Бұл не?

10. Танымдылық тарланы. (буынға бөлінген сөзден, сөздер

құрастыру керек. )

І - кезең

"ӨЗІМ ТУРАЛЫ"

1 - 5 ұпай аралығында бағаланады

2 - кезең “бәйге?”

1. Компьютердің алдындағы өсімдік

2. Бос орын қалдыру пернесі

3. Бил Гейтс алғаш программасын неше жаста құрған?

4. Ақпараттың қайнар көзі

5. Принтердің қанша түрі бар?

6. Windows қандай жүйе?

7. Paint қызметі не істеу ?

8. Paint-ты іске қосу

9. Перне қанша блокқа бөлінеді?

10. Алмасу буфері дегеніміз не?

Әр сұраққа 2-ұпай

2- кезең “Бәйге”

1. Алғашқы есептеу құрылғысы

2. Адам компьютер арасындағы байланыс

3. Монитормен көздің ара-қашықтығы қанша болу

керек?

4. Компьютердің негізгі құрылғыларын ата?

5. Мәліметті енгізу пернесін ата?

6. ЭЕМ-ның неше буыны бар?

7. Paint-та сурет салу кезеңдерін ата?

8. Қапшықтың түрлері?

9. Себет деген не?

10. Вирусты жоятын программа

Әр сұраққа -2 ұпай

3 - кезең Капитандар сайысы Paint Графикалық редакторында сурет салады

Бұл кезеңде топтың капитандары 8 наурыз мерекесіне арнап сурет салады

Салынған суреттке ат қояды, және қандай құралдарды пайдаланғандығы жөнінде айтып өтеді.

1 - 5 ұпай аралығында бағаланады.

4 - кезең “Сәйкесін тап”(топқа 5-ұпай )

Құрылғылар

Қызметі

Жүйелік блок

Ақпаратты қағаз бетіне шығарады

Монитор

Дыбыс енгізетін құрылғы

Тышқан

Ақпаратты енгізу құрылғысы

Пернетақта

Пернетақтаның жұмысын жеңілдетеді

Принтер

Графикалық ақпараттарды компьютерге енгізеді.

Колонка

Ақпараттық процестерді жүзеге асырады.

Сканер

Ақпаратты шығаратын құрылғы

Модем

Дыбыс шығаратын құрылғы

Микрофон

Интернет желісіне қосады.

5 - кезең “Сөзжұмбақ шешу”

1. Аты аталған файлдар тобы.

2. Нақты аты бар ақпараттың не

гізгі құрылымдық бірлігі

3. Мәтіндермен, ақпараттарды эк-

ранға шығаруға арналған құ-

рылғы.

4. Ақпаратты енгізу құрылғысы

5. Ақпараттың өлшем бірлігі

6. Дүниежүзілік желі

7. ақпарат компьютердің қандай құрылғысында өңделеді

8. Баспа құрылғысы

Жылдам сөзжұмбақты шешкен топқа -10ұпай

6 - кезең Логикалық есеп

Самат, Медет және Армат үш ағайынды. Олар бір мектепте, әр сыныпта оқиды. Самат Алматтан үлкен емес, Медет Саматтан үлкен емес. Қайсысы үлкен, ортаншы және кішісі екенін анықтаңдар.

Есептің шешімін тапқан топқа -15 ұпай

7-кезең Жұмбақтар

1. Батырмасын басасың

Қажетті файлды ашасың

2. Пайдаланамын күн сайын жарық үшін

3. Төртбұрышты әйнек

Толып тұрған әлек.

4. Тетіген басасын алаңсыз

Жазады қалам, қағазсыз.

5. Компьютермен енеді,

Қағазға басып береді.

Әр жауапқа -2ұпай

8 - кезең

"БҰЛ КІМ?"

Әр дұрыс жауапқа 10 ұпай

1. Есептеуіш техниканың қарқындап дамуы ХІХ ғасырдан баталады. 1833 жылы бұл ғалым бағдарлама арқылы басқарылатын „Аналитикалық машина„ жобасын жасады. Сондықтан да оны қазіргі компьютердің “атасы” деп те атайды.

Чарльз Бэббидж

2. 1642 жылы бұл француз математигі он тоғыз жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасы деген атпен белгілі, жетектермен дөңгелектерден тұратын механикалық есептеу машинасын құрастырды.

Блез Паскаль

9 - кезең

"БҰЛ НЕ?"

Әр дұрыс жауапқа 10 ұпай

1. Көп пернелі құрылғы

2. Компьютердің теледидары

10 - кезең “Танымдылық тарланы”

Мұнда буынға бөлінген сөздерден құрастырып, сөз құрастыру керек.

Әр сөзге -1 ұпай

1-ші топ

Прин мони Ақпа ші

Кө ру

Ауы эле

су фика

Мент се

Қап тү

Гра шық

Зету ты

Ыс рат

Тор тер

2-ші топ

Тыш мә

Компью лі

Мо тау

Бас как

Тус тау

Сақ фика

Гра ка

Ша мет

Тер дем

қан

Бұл сайыс оқушылардың білім қорын байыту, дүниетанымын кеңейту, білімге құштарлығын, компьютерді меңгеру ынтасын арттыру мақсатында сабақтан тыс жұмыстарды жиі өткізіп тұрған пайдалы деп ойлаймын.

Жарыстың нәтижесін шығару.

Оқушылардың белсенділігін атап, ұқыпты, білгір, жылдам, білімді топты марапаттау.