Оқушылардың даму
И. Тайманов атындағы №27 мектеп
Бастауыш сынып мұғалімі:
Ибраева Л. Қ.
И. Тайманов атындағы №27 мектеп
Математика
Сыныбы: 1 "в"
Мұғалімі:Ибраева Л. Қ.
Сабақтың тақырыбы:
Қосу және азайту
Сабақтың мақсаты:
10 көлеміндегі кестелік қосу бойынша алған
білімдерін, санды өрнектер, сандарды
салыстыру, есеп шығару, оқушылардың
білім білік дағдыларын қайталау, тиянақтау,
қалыптастыру деңгейін анықтау
Дамытушылығы:
Оқушылардың ақыл - ой қабілетін,
өз беттерінше жұмыс істеуін,
ізденушілігін дамыту;
Тәрбиелігі:
Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа,
ақыл - ой белсенділігін
арттыруға тәрбиелеу;
Білім, білік дағдысын қалыптастыру
Сабақтың түрі
Үш өлшемді оқыту
технологиясы
С а б а қ т ы ң ә д і с і:
Үй тапсырмасын тексеру
Ойын "Үйрек анаға балапандарын
жинап алуға көмектес"
3+5+2
3+5+2
8-2+1
3+3+4
5+4-1
8-5+7
2+2+4
6+3+1
7-5+8
Жүрген бұл қос маңғаз
Біздің қаз, екі қаз
Бірі-ақ, бірі-сұр
Көңілді екі қаз
Сергіту сәті
Жаңа сабақ
Оқулықпен жұмыс:
5+4
9-5
4+3
2+4
6-3
8+2
№1 Өрнектерді пайдаланып,
теңсіздіктер құрастыр:
Ойын "Сандар құрамын айт"
Сергіту сәті
№2 Қысқаша жазылуы бойынша
есептер құрастыр:
а) Болғаны-6
Келді-3
Барлығы-?
ә) Болғаны-8
Кетті-2
Қалды-?
"Телеграф" ойыны
4
+3
+6
+1
-5
-2
-1
+2
-5
-3
+4
+2
-3
+5
+4
-6
5
3
1-топ
3-топ
2-топ
"Геометриялық фигураларды
анықтау"
Сергіту сәті
Деңгейлік тапсырмалар 1-деңгей 5-ұпай
10-5= 10-2= 10-1=
10-8= 10-9= 10-7=
10-6= 10-4= 10-3=
2 деңгей 10 ұпай №3 тапсырма
7+0 * 7-0
6+0 * 6+2
3+2 * 3+0
4) 5-5 * 5-2
5) 4+4 * 4+2
6) 8+6 * 8-8
3 деңгей 15 ұпай
1) Өрісте 10 қой жайылып жүр.
3 қойды қораға айдап кіргізді. Өрісте неше қой қалды?
Шарты: Шешуі:
Болғаны-10 қой
Кеткені-3 қой
Қалды-? Жауабы:
2) + -6=4
10
№
Оқушылардың
аты - жөні
І деңгей
ІІ деңгей
ІІІ деңгей
Қорытынды
1
Аманиязова М
+
+
+
5
2
Әубәкеров А
+
-
-
3
3
Әбдішүкір А
+
-
-
3
4
Бақытова А
+
+
+
5
5
Жұмабай А
+
+
-
4
6
Қуанышов М
+
+
+
5
7
Мұратова Г
+
+
+
5
8
Мақсот Д
+
+
-
4
9
Мақсотова А
+
+
+
5
10
Нажмиденов Д
+
+
-
4
11
Ибадулла А
+
+
+
5
12
Отарбай Е
+
+
-
4
13
Сабыржан А
+
+
+
5
14
Тұрғалиев Ә
+
+
+
5
15
Тілектесова А
+
+
+
5
Оқушылардың даму мониторингісі
ІІІ деңгей
ІІ деңгей
І деңгей
М а д и н а
Р а у а н
А м а н г ү л
М е й р а м г ү л
М е й р а м бек
Г ү л н ұ р
Д и л ь н а з
А л м а
Д и а с
А я у л ы м
Е р с ұ л т а н
А л т ы н а й
Ә л н ұ р
А л т ы н а й
А л ь б и н а
Оқушыларды даму мониторингі арқылы
бағалау:
Үйге тапсырма №5 Келесі сандарды тап
3 сынып
Білімді тиянақтау
Сабақтың тақырыбы:
Сабақтың мақсаты:
Нөлмен аяқталатын
екі таңбалы сандарды
бір таңбалы санға
көбейте білуге және
машықтандыру
Дамытушылығы:
Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілеттерін,
математикалық тілін дамыту,
пәнге деген қызығушылығын арттыру
Тәрбиелігі:
Оқушыларды алғырлыққа, тапқырлыққа
және жарыса арқылы тез, дұрыс есептеуге
ізденпаздыққа тәрбиелеу
Сабақ түрі:
Аралас сабақ
Әдісі:
түсіндіру, сұрақ-жауап,
топпен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар
Сабақтың көрнекілігі:
оқулық, дидактикалық
материалдар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру бөлімі
Үй тапсырмасын тексеру
7-мысал
*15=15
*15=0
:12=1
:12=0
20:
20:
=20
=1
Ойын "Кім жылдам?"
5*10= 7*2= 10*8= 10:2= 40:10=
3*2= 9*2= 9:3= 50:5= 12:2=
Сергіту сәті
Көбейтінділердің мәндерін ауызша тап:
9*1= 90*1= 10*4= 100*4=
а) Көбейткіштерді пайдаланып, басқадай көбейтінділер жаз және мәнін тап.
ә) Көбейткіштерді және көбейтінділердің мәндерін пайдаланып, бөлінділер жаз және мәндерін тап.
2-мысал
Бөлінділердің мәндерін тап:
9:1= 40:4=
9:9= 40:10=
90:1= 400:4=
90:90= 400:100=
Ойын "Ойлан тап"
2-ге кеміт
10
8
6
4
2
2 есе кеміт
10
8
6
4
2
Сергіту сәті
4-есеп.
Әр жейдеге 2 м матадан жұмсалғанда, 11 м матадан неше жейде тігуге болады?Cанда неше метр мата
артылып қалады?
Топпен жұмыс
6-мысал
366+819= 417-20= 728+122=
548+624= 942-727= 255+345=
Ойын
"Парашютистер"
І-деңгей
0*10= 60:6=
1*12= 0*40=
99:99= 1*27=
6*2= 7*3=
18:2= 9:3=
14:7= 10:10=
ІІ-деңгей
1. Шапанға 7 м мата жұмсалды. Осындай
4 шапанға неше метр мата жұмсалады?
2.
(2
4
3)
2
5 = 50
ІІІ-деңгей
р/с
Аты-жөні
1-деңгей
5 ұпай
2-деңгей
10 ұпай
3-деңгей
15 ұпай
Бағасы
1
Мадина
+
+
+
5
2
Перизат
+
+
+
5
3
Амангүл
+
-
-
3
4
Рауан
+
+
-
4
5
Альбина
+
+
+
5
6
Мейрамгүл
+
+
+
5
7
Рамиль
+
+
-
4
8
Мақсат
+
+
-
4
9
Аяулым
+
+
+
5
10
Мейрамбек
+
+
-
4
11
Гүлнұр
+
+
-
4
12
Диас
+
+
-
4
13
Ділназ
+
+
-
4
14
Алма
+
+
+
5
15
Ерсұлтан
+
+
+
5
16
Наурызбай
+
-
-
3
17
Алтынай
+
+
+
5
18
Айша
+
+
-
4
19
Майя
+
-
-
3
20
Әлнұр
+
+
+
5
21
Арайлым
+
+
+
5
22
Нұрбол
+
-
-
3
Оқушылардың деңгейлік тапсырмаларды орындау мониторингісі
3-деңгей
15 ұпай
2-деңгей
10 ұпай
1-деңгей
5 ұпай
Мадина
Перизат
Амангүл
Рауан
Альбина
Мейрамгүл
Рамиль
Мақсат
Аяулым
Мейрамбек
Гүлнұр
Диас
Ділназ
Алма
Ерсұлтан
Наурызбай
Алтынай
Айша
Майя
Әлнұр
Арайлым
Нұрбол
Оқушылардың даму мониторингісі
Даму мониторингі арқылы
оқушыларды бағалау:
Үйге тапсырма: 5, 7-мысал
Сабақты қорыту:
Нені білдік?
Нені үйрендік?
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz