Графикалық редактордан сурет кірістіру
Презентация қосу
17.03.2012 жыл
Сабақтың тақырыбы:
WORD-тың графикалық
мүмкіндіктері
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі (2 мин)
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (8 мин)
ІІІ. Жаңа тақырыпқа кіріспе (3 мин)
IV. Жаңа тақырыпты түсіндіру (11 мин)
V. Қорытындылау. Бағалау (19 мин)
VІ. Үйге тапсырма (2 мин)
Ұйымдастыру
бөлімі
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп,
жан-жақты тексеру.
1-деңгей тапсырмасы сұрақ түрінде
беріледі, ал 2-деңгей тапсырмасы
компьютерде орындалатын практикалық
жұмыс ретінде беріледі.
Оқушылар 2 деңгейлік тапсырманы
компьютерде орындап, көрсету қажет.
1-деңгейлік тапсырмаға 1 бағадан, ал
2-деңгейлік тапсырмаға 2 бағадан
қойылады.
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық Кестені көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт- Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық- 12
Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
14 Сызық-
Мәтінге Кестеге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
13 Кестеге Сызық-
Мәтінге 15 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 16 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 17 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 18
Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
Үйге берілген тапсырманы
деңгейлеп, жан-жақты тексеру
1 2 Кестені3 Мәтінді
4 Таb 5 Мәтінді
Ұяшық көшір- пернесінің қиып
деген даярлау
үшін... мелеу ? қызметі? алу?
не?
Кесте
7 8 Мәтіннің
9 Тіктөрт-
10 Ұяшық-11 Кестені
деген орнын бұрышты тарды
не? ауыстыру? кесте? біріктіру жою?
үшін..
Мәтінге 14 Сызық-
13 Кестеге 15 16 17 Кестедегі
Ұяшық-
кесте шекара тық жолдарды
кірістіру? қою? тар? жою?
кесте?
1.Мәтіндік процессор? – WORD
2. Септік жалғауы? – тың
3. Ағылшынша ‘’grapho’’
сөзінің қазақша, орысша
аудармасы қандай? – графика
4. Сын есім тудыратын жұрнақ? – лық
5. “Возможности”- сөзінің қазақша
аудармасы қандай? - мүмкіндіктер
WORD-тың графикалық мүмкіндіктері
17.03.2012 жыл
Сабақтың тақырыбы:
WORD-тың графикалық
мүмкіндіктері
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
Оқушыларға Word-тың графикалық мүмкіндіктерін көрсету.
Оларға мәтіндік құжатқа графикалық бейне кірістіруді үйрету.
Дамытушылық:
Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін
дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелілік:
Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа,
шапшаңдыққа, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың типі: білімді, іскерлікті, дағдыны
қалыптастыру сабағы
Пәнаралық байланыс: сурет, ағылшын,
орыс, қазақ тілдері
Оқыту әдітері: сөздік, көрнекі, практикалық
Оқыту формалары: жеке, топтық және
ұжымдық.
Сабақтың көрнекілігі: компьютер,слайд,
электронды оқулық-8, SIN бағдарламасы,
анимация, оқулық, электронды және
Word-тың графикалық
мүмкіндіктері:
1. Графикалық редактордан кірістіру.
Оқушыларға өз сөзіммен түсіндіремін.
2. Сурет салу панелін қолданып, графикалық бейне
жасау. SIN бағдарламасында анимация түрінде
түсіндіру. “Суретті кірістірі”
3. Дайын суреттер кітапханасынан алынған
суреттерді кірістіру. 8-сыныпқа арналған ЭО-
пен түсіндіру.
4. Фигуралық мәтін кірістіру. SIN
бағдарламасында анимация түрінде түсіндіру.
“WordArt нысанын кірістіру” (дәптерге түсіру)
Графикалық
редактордан кірістіру
1. Графикалық редакторында сурет салу
2. Суретті ерекшелеп алып, алмасу буферіне
енгізу
3. Суретті алмасу буферінен алып, құжатқа
кірістіру.
4. Мәтіндік құжатты ашу және меңзерді
сурет кірістірілетін жерге апару.
«Сурет салу» (Рисование) панелін
қолданып графикалық бейне жасау
1. Аспаптар панелінен Автофигуралар командасынан
қажетті фигураны таңдау.
2. Суретті ерекшелеп алып, сызықтың түсін, типін өз
қалауыңша ауыстырасың.
3. Суретті белгілеп алып, құю командасын орындай
отырып бояйсың.
4. Салынған сурет еркін бағытта жылжу үшін оны
белгілеп алып, аспаптар панелінен Обтекание
қосымшасынан вокруг рамки және т.б.таңдап, ОК
шерту.
Дайын суреттер кітапханасынан
алынған суреттерді кірістіру
1. Сурет қойылатын жерге курсорды орналастыру
қажет
2. Қою – Сурет – Картина (Вставка-Рисунок-
Картина) командасын таңдау керек.
3. Пайда болған терезеде Word-тың деңгейіне
байланысты әр түрлі суреттердің тізімі
ұсынылады.
4. Суреті бар файлдардың атын таңдап, ОК
батырмасын шерту керек.
5. Таңдалынған сурет құжатқа орналастырылады.
Фигуралық мәтін кірістіру
1. Курсорды мәтіннің басына орнатыңдар.
2. Вставка – Рисунок – Объект WordArt
командасын орындаңдар.
3. Коллекция WordArt диалогтық терезесінде
ұнаған қаріп стилін таңдап, ОК шерту.
4. Изменение текста WordArt диалогтық терезесі
пайда болады ондағы “Текст надписи” өрісіне
өздеріңнің мәтіндеріңді енгізіп, ОК шерту.
5. Тышқанмен фигуралық жазбаны орнатыңдар.
Кім білімпаз? (І деңгей)
1. 8 -сыныпқа арналған ЭО-ғы “Графикалық
мүмкіндіктер” тақырыбындағы 1-2
тапсырмаларды орындау.
2. Оқулықтағы 90-91 беттердегі сұрақтарға
жауап беру.
Кім тапқыр? (ІІ деңгей)
1. Дайын суреттер кітапханасынан алынған
суреттерді кірістіру
2. Фигуралық мәтін кірістіру.
Кім жылдам? (ІІІ деңгей)
1. Графикалық редактордан сурет кірістіру.
2. Сурет салу панелін қолданып, графикалық
бейне жасау.
Үйге тапсырма:
1. §7.8. Суреттермен жұмыс істеу.
Оқулықтан 90-91 беттер. Теория
бойынша сұраймын.
2. Үйде өзіміз А4 парағына қалаған
суретімізді салып келіп, компьютерге
түсіреміз. Практикалық түрде
орындау.
3. Өте әдемі шыққан суретті баспа
бетіне жібереміз.
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz