5-сынып әдебиеті: ертегілер және олардың түрлерін түсіну мен жіктеу
Тақырып: “Ертегі туралы түсінік”
Пән: Әдебиет
Сынып: 5
Мақсаты: ертегілер және оның түрлері туралы түсінік алу, тіл байлығымды дамыту, ертегі оқуға деген қызығушылығымды арттыру
Мазмұны:
1 ертегі туралы түсінік
2. ертегінің түрлері
Морфологиялық карта
№
р/с
Тақы
рып
Өмірге
қажетті
ақпарат
Басқа пәндерде кездесетін ақпарат
Берілген пәнді одан әрі оқып тану үшін қажетті ақпарат
Жалпы ой-өрісін дамыту үшін ақпарат
1
Ертегі туралы түсінік
Ертегінің көркем, бай тілі арқылы шешен сөйлеуге, өз ойын әдемі баяндау үйренеді.
Қазақ тілі, тарих
ҰБТ, ОЖСБ,
5-11 әдебиеті
Танымдық қабілетін, ой-қиялын, тіл байлығын дамыту
- Фольклор мен ауыз әдебиеті бір ұғым ба?
- Ауыз әдебиетінің қандай белгілері бар?
- Ауыз әдебиетінің қандай түрлері бар?
- Мақал - мәтелдерді неге ауыз әдебиетіне жатқызамыз?
- Мақал мен мәтелдің айырмасын айт?
- Жұмбақ ауыз әдебиетінің қандай түрі?
Бірінші деңгей - білімдер
Қане жауап ізделік!
Екінші деңгей - түсіну.
Мына мақалдардың мағынасын қалай
түсінесіңдер? Өз сөздеріңмен білдіріңдер.
Жолдасы жақсы жолды болар,
Жолдасы жаман қолды болар
- Татулық - табылмас бақыт
- Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ.
(әр қатарға 1 мақалдан)
Үшінші деңгей - қолдану
Өрмекшіні құру арқылы халық ауыз әдебиетінің түрлерін топтасрыу
Халық ауыз әдебиеті
Өрмекшіні құру арқылы халық ауыз әдебиетінің түрлерін топтастыру
Халық ауыз әдебиеті
Мақал - мәтелдер
Жұмбақтар
Батырлар
жыры
Тұрмыс-салт
жырлары
Аңыз әңгімелер
Төрт түлік туралы
жырлар
Мына сөздерді пайдаланып, мақал-мәтел жазыңдар.
Отан, жер, еңбек, оқу, тіл, білім
Эйлер дөңгелегі арқылы қарама - қарсы мағыналы
мақал-мәтелдерді көрсетіңдер
Оқулықпен жұмыс. 26-27 бет
Дос Дұшпан
Жақсыдан Жаманнан
Ашу Ақыл
Төртінші деңгей - талдау
Мына суретте ауыз
әдебиетінің қандай
түрі бейнеленген
деп ойлайсыңдар?
Оқулықпен жұмыс 34-35 бет
Тақырыпты оқып шығып, ертегінің түрлерін ажыратып, топтастыр.
Олардың айырмашылығын тауып, дәлелдеп, кестені толтыр
Ертегілер
Хайуанаттар
туралы
ертегілер
Қиял-ғажайып
ертегілер
Шыншыл
ертегілер
Негізгі
кейіпкерлер
аң, құс, үй
жануарлары
болады
Ер жүрек,
батыр
адамдардың
басынан
кешкен
сан алуан
оқиғалары
баяндалады
Өмірдегі
шындық
оқиғаларды
баяндалады
Адамдар неге ертегіні ойлап шығарды?
Адамдардың жақсы
өмірді аңсауы,
ұшақтар
машиналар
Жарық, су
Ұялы байланыс, телефон, хат,
Бесінші деңгей- синтез
Гениологиялық ағаш
“Сүйікті ертегімнің кейіпкері маған неге ұнайды?» тақырыбында шағын әңгіме жазу.
Алтыншы деңгей - бағалау
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz