Математикалық диктант

Хромтау қаласының №4 орта мектебі

Математика пәнінің мұғалімі: Мирманова Г. И.

Алгебра 8 “Д”класс

Квадрат түбірлер тарауын

қайталау

Сабағымыздың эпиграфы

Математика дәлдікке,

тәртіпке үйретеді

Логикалық ойды, ақылды кеңейтеді.

А) білімділік:

Квадрат түбірлер тарауынан алған білімдерін жалпылап тиянақтау, квадрат түбірлер туралы қосымша ғылыми мағлұматтар беру, оқушылардың білімдерін байқау;

Б) тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын, белсенділіктерін арттыру, өзара жолдастық көмек көрсете білуге, ойын тиянақты дәл айта білуге үйрету; шапшандыққа тәрбиелеу;

В) дамытушылық:

ой-өрісін дамыту, білуге тиісті міндетті деңгейдегі есептерді шығару, іскерліктерін дамыту, теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру.

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың көрнекілігі:

қолданылатын

техникалық құралдар:

Сабақтың түрі:

тарауды қайталу, білімді жүйеге келтіру

Сабақтың әдісі:

Ұжымдық оқыту, өзара оқыту, оқыта үйрету

І. Ұйымдастыру.

Оқушылармен амандасу, түгендеу,

Сабақтың мақсатымен, жоспарымен,

баға қою критерилермен таныстыру.

ІІ. Уйге берілген тапсырманы тексеру.

ІІІ. Ақпарат хабарын жүргізу.

ІV. “Математикалық шолу”викториналық сұрақтар.

V. Білімді бекіту

1. “Математикалық диктант”;

2. “Математикалық жәрменке” (деңгейлік есептер шығару) ;

3. Сергіту сәті “Сөзжұмбақ”;

4. “Тест”

VІ. Сабақты қорытындылау “Рефлексия”, оқушыларды бағалау;

VII. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың жоспары:

Жарайсыңдар!

Квадрат түбірлері бар өрнектерге келесідей түрлендірулер жүргізіледі:1) Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығару; 2) Көбейткішті түбір белгісінің ішіне енгізу; 3) Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату.

"Математика тарихы"