Бала бойындағы жақсы қасиеттерді ашуға, өздерін өздеріне танытуға көмектесу

-Сынып ішінде өзара достық, сенім,
бейбіт қарым-қатынас орнату.

-Бала бойындағы жақсы қасиеттерді ашуға,
өздерін өздеріне танытуға көмектесу.

- Білім беру, тәрбиелеу жұмысында
-оң нәтижелерге қол жеткізу.
Сенім дәптері
жүргізілді Ата-анамен жұмыс
жүйеге түсіп,
•сынып жетекші
•ата-ана
•оқушы – үшеуі
тығыз байланыста
болды

Балалардың
өз қызығушылықтарына
қарай зерттеу жұмыстары
жүргізілді
Спортқа

Айтыс өнеріне

Компьютерге

Көркемсөз оқуға

Мал шаруашылығына

Әлем ғажайыптарына

Кино әлеміне

Автомобильдерге

Нақыл сөздерге

Тарихқа
-М. Мәметова атындағы
гуманитарлық колледждің түлегі
- Қ. Жұбанов атындағы
Ақтөбе Мемлекеттік Университеті

- Абай атындағы
Мемлекеттік Университеті

- Қазақ Мемлекеттік
Қыздар Университеті
-Облыстық “Бақытты балалар бейнесі”
суретшілер байқауының жүлдегері

-Облыстық шығарма жазу
байқауының жүлдегері

-Аудандық ақындар айтысының
жеңімпазы
-Еркін күрестен
аудандық сайыстың жүлдегері

- Еркін күрестен екі дүркін аудан чемпионы

-Еркін күрестен
аудандық сайыстың жүлдегері

-Аудандық волейбол құрама командасының мүшесі,
“Үздік қорғаушы” атағының иегері
Социаметриялық зерттеу, (Кім таңдады?)
Кім таңдады? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 + + 2
2 + 1
3 + 1
4 + + 2
5 + 1
6 + 1
7 + + 2
8 + 1
9 + + 2
10 + + + 3
11 + + + + 4
12 + 1
13 + + + 3
14 + + + 3
15 + + + 3
16 - + + 2
17 + 1
18 + 1
19 + + 2
20 + + 2
Неше рет 3 2 1 1 - 2 2 2 4 4 - 3 3 2 2 2 - - 2 3
таңдалды?
Қазақ Әде Орыс Алге Геоме Инфор Тар Д.та Биол Физ Хим Шет Д/Ш Әде Нар СӨС Геогра
тілі биет тілі бра трия матика их рих огия ика ия тілі п ық фия

1 V X V V X X
2 V X V V X X
3 X X V V V X
4 V V V V X V V V X V
5 V V V V V X X
6 X X V V X
9 X V V X V V
10 V V X
11 V V X V V X X
12 V V X X X
13 V X X V X
14 X V X
15 X V X V V X
16 X X V
17 X V V
18 X V V V
19 X X X
20 V V
21 X V V V V
22 X
23 V X X X V V V

Үлгеруі қиын пәндер(V) Үлгеруі оңай пәндер(Х)
Бала бойындағы адами қасиеттердің нышаны
Аты,жөні жауапке Тәрбие Білімге Қайыры Шыдам Қарапай Ұстамд Мәдени Сыр Тұрақты А-5 Б-4
ршілігі лілік деген мдылық дылық ымдылы ылық ет сақтай лығы НБ-3 БЫ-2
жауапке қ деңгейі білушілі
ршілік гі

1 А Б Б Б Б А Б Б А А 44
2 А Б А Б Б А Б Б А А 44
3 А А Б Б НБ НБ А Б А А 40
4 Б А Б Б Б Б А Б А А 44
5 Б Б А Б Б Б А Б Б А 43
6 Б Б Б Б Б Б А Б Б А 41
7 А А НБ Б Б Б Б А Б А 41
8 Б Б НБ Б Б Б А Б А А 40
9 А Б Б Б А Б А Б Б А 44
10 Б Б Б Б Б Б А Б Б Б 42
11 А А Б Б А А А Б А А 46
12 НБ Б НБ Б Б НБ НБ Б Б Б 36
13 Б Б НБ Б НБ НБ А НБ Б Б 37
14 А А Б Б Б НБ НБ А Б Б 50
15 Б Б Б Б Б Б Б А Б Б 43
16 А А Б Б А Б А А А А 56
17 А А А А Б Б Б А Б Б 43
18 А А А Б Б Б А А А Б 46
19 А Б Б Б А А А Б А А 56
20 А А Б Б Б Б Б А НБ Б 42
А 12 9 4 1 4 4 12 7 9 12
Б 7 11 12 19 14 12 5 12 10 8
НБ 1 - 4 - 2 4 2 1 1 -
Б-ы
Әр түрлі сайыстарға, пәндік олимпиадаларға қатысушыларын зерттеу. ЖҰЛДЫЗДЫ СӘТ
Аты-жөні Пәндік олимп-р, білім Спорттық Сурет, Ән, би Ғылыми жұмыспен Көркем сөз оқу
сайысына сайыстарға бейнелеу сайысына қат- шұғылданушылар
қатысушылар қатысушылар сайысы р

№ Асауов Б Футб.ат бәйге Бейнелеу “Ат баптау”
1 Әлнәзиев Р Футбол
2 Әлниязова Д география
3 Әміреев А Ағылшын
4 Әуезова М Физика
5 Бақытов М Футбол
6 Дабылов Е информатика
7 Ешмағанбетов Қ Ат бәйгесі
8 Елдесбаева Т Жүгіру
9 Ибраева Л Жүгіру
10 Изнатов Ж Футбол
11 Қайбалдиев А Футбол
12 Қасымов Н Футбол,күрес
13 Қонысов Е Күрес
14 Қонысова А Қазақ тілі Волейбол Көркемсөз
15 Қарамырзаев Е Жүгіру
16 Мырзалиева А волейбол
17 Нағашыбаева А Тарих Көркемсөз
18 Өтениязов Б Көркемсөз
19 Озанғайғиев Ұ
20 Сабырбаев А Ат бәйгесі
21 Салжекенова Ү Волейбол Бейнелеу
22 Сармаханова Р Туған өлке шежіресі Көркемсөз
23 Жоламанов М
Өзін - өзі бағалау картасы
Аты – жөні Мен Ойым Ақыл - ойым ортада Мен
зерекпін кез-келген төмен интеллектуалмын
ортада жоғары

№ Асауов Б +
1 Әлнәзиев Р +
2 Әлниязова Д + + +
3 Әміреев А +
4 Әуезова М +
5 Бақытов М + + +
6 Дабылов Е +
7 Ешмағанбетов Қ +
8 Елдесбаева Т +
9 Ибраева Л +
10 Изнатов Ж +
11 Қайбалдиев А +
12 Қасымов Н +
13 Қонысов Е +
14 Қонысова А + +
15 Қарамырзаев Е +
16 Мырзалиева А +
17 Нағашыбаева А +
18 Өтениязов Б +
19 Озанғайғиев Ұ +
20 Сабырбаев А +
21 Салжекенова Ү +
22 Сармаханова Р +
23 Жоламанов М +
Баланың дамуына қоршаған ортаның әсерін зерттеу
Аты – жөні Ата - әже телефон телев магнита спутн монша комп ит мысық ДВД
изор фон .ант

№ Асауов Б - - + + + + - + + -
1 Әлнәзиев Р - - + - - + - + - -
2 Әлниязова Д - - + + - - - + - -
3 Әміреев А + + + + - - - + - -
4 Әуезова М + + - - - - - + - -
5 Бақытов М + + + + - - - + - -
6 Дабылов Е - - + + - - + + - -
7 Ешмағанбетов Қ - - + - - + - + + +
8 Елдесбаева Т + - + - - - - + - -
9 Ибраева Л - - + + - + - - - -
10 Изнатов Ж - + + + - + - + - -
11 Қайбалдиев А - - - - - + - + - -
12 Қасымов Н + + + + - + - + - +
13 Қонысов Е + + + + + + - + + +
14 Қонысова А - + + + - + - + + -
15 Қарамырзаев Е + - + + - - - + - -
16 Мырзалиева А - - + + - + - + - -
17 Нағашыбаева А + + + + + + - + - -
18 Өтениязов Б + - + + - + - - - -
19 Озанғайғиев Ұ + + + + - - - + - -
20 Сабырбаев А - - + + - - - + - -
21 Салжекенова Ү - + + + + + - + - -
22 Сармаханова Р + - + - - - - - - -
23 Жоламанов М - - + - - - - - - -
Оқушының отбасы жағдайы туралы мәлімет
Аты – жөні Ата Аз Тұрақты Жетім Жеке Зейнеткер Маусымд
анасы Қамтылған жұмысы немесе шаруашылығы ата-ана ық жұмыс
жұмыссыз отбасы бар Жартылай жетім бар істейтін

№ Асауов Б + +
1 Әлнәзиев Р +
2 Әлниязова Д +
3 Әміреев А + +
4 Әуезова М + +
5 Бақытов М +
6 Дабылов Е +
7 Ешмағанбетов Қ + +
8 Елдесбаева Т + +
9 Ибраева Л +
10 Изнатов Ж +
11 Қайбалдиев А +
12 Қасымов Н +
13 Қонысов Е +
14 Қонысова А +
15 Қарамырзаев Е + +
16 Мырзалиева А +
17 Нағашыбаева А +
18 Өтениязов Б +
19 Озанғайғиев Ұ +
20 Сабырбаев А + +
21 Салжекенова Ү +
22 Сармаханова Р +
23 Жоламанов М +

Ұқсас жұмыстар

Баланың өз "менін" ашуға жол сала отырып, Отансүйгіштік сезімге тәрбиелеу

Тұлға өміріндегі отбасы және туыстық қатынастардың рөлі

Қиын оқушылармен жүргізілетін жұмыстар

Қызым - қызғалдағым, Ұлым -ізгі арманым

Рухани - адамгершілік білім беру бағдарламасы

Құқық бұзушылық және жауапкершілік

Адам өз өмірінің суретшісі

Қазіргі таңда барлық оқушы дарынды оқушы

Тәрбиесі қиын оқушылармен жүргізілетін жұмыс түрлері

Қазақ халқының рухани құндылығы

Пәндер