Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту: сабақ жоспары мен 1-8 мысал

Қош келдіңіздер!

Сабақтың тақырыбы

Yш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту.

1-8 мысал.

Сабақтың мақсаты

Білімділік:

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша

көбейту және бөлу амалының әдіс-тәсілдерін үйрету, білім беру.

Дамытушылық:

Алған білімдерін жаттығу кезінде қолдана білу дағдысын және өз бетінше ойлау қабілеттерін дамыту. Сабаққа қызушылығын, белсенділігін арттыру.

Тәрбиелік:

Өз елін сүю, еңбек етуге даяр болу. Қоғам талабына

сай тәрбиелеу.

Сабақтың құрылымы.

I. Ұйымдастыру кезеңі.

a) Сәлемдесу.

ә) Психологиялық тренинг.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

“Ойлан, тап!” ойыны.

III. Жаңа сабақ.

IV. Сабақты қорыту.

V. Үйге тапсырма беру.

I-топ “Рахат” кәмпиттері II-топ “Қарағанды” кәмпиттері III-топ “Баян Сұлу” кәмпиттері

Ашық Акционерлік қоғам (ААҚ) - бағалы қағаз, акция пакеті акционерлік қоғам қызметкерлерінің арасында өзара сатылады.

Тендер - бизнес жоспарын ұсынып, өнім шығару құқығына ие болу.

Үй тапсырмасын тексеру. “Ойлан, тап!” ойыны.

(14х0)

24:6

(25+5) x0

3x1

(11x2) +4

(9x8) :72

(1+1) x1

Сәуірдің 26-ы Сынып жұмысы

1 - тапсырма. Әр фирма өз қаласын таныстырады.

1 - мысал.

Алматы Қостанай

Қарағанды Түркістан

a 322 333 312

a + 3 325 336 315

a x 3 966 999 936

322

333

312

2 - тапсырма. Іс қағаздармен жұмыс. Дәптермен жұмыс. 2 - мысал. “Тәтті ағаш” ойыны

3 - мысал. Мульт кейіпкерлерінің тапсырмасы.

“Кім тапқыр?” ойыны арқылы өрнектердің мәндерін табу:

17 x 4 + 72

84 : 4 - 16

8 x 8 + 72 - 20

Сергіту сәті

4 - есепті шығар.

Шелектің Шелектің Жалпы

сыйымдылығы саны сыйымдылық

? л 4 80 л

Бірдей

? Л ? 120 л

4 - тапсырма. Бағдарламалық сұраныс.

5 - есеп. Теңдеулерді шеш:

x + 278 = 600 + 329 900 - x = 574 - 196

5- тапсырма 6 - есеп.

Шарты: 9см

Ұзындығы - 9 см ?

Ені - ? одан 4 см кем см

Р = ? см

Шешуі:

6 - тапсырма. Жарамдылық мерзімі.

Жеке оқушылармен жұмыс.

А) Дарынды оқушыларға ребус

шешкізу.

Ә) Үлгерімі төмен оқушыларға үлестірмелі қағазбен жұмыс жасату.

Ребус

Мата’ ’’’ Мата’ ’ -

қыл ’сым ’’’ ’’ ’ -сы

7 - тапсырма. Сынау тапсырмалары.

1. Фигураларды қандай әріптермен белгілейміз?

А) кіші әріптермен

Ә) бас әріптермен

2. Заттарды бір-біріне біріктіргенде қандай амал қолданамыз?

A) көбейту

Ә) қосу

Б) бөлу

3. 8 х 8 = ?

А) 10

Ә) 24

Б) 64

4. Заттарды бөліп алуда қандай амал қолданамыз?

A) Қосу Ә) Азайту Б) Бөлу*

5. Кесіндіні немен өлшейміз?

A) см Ә) кг Б) л

6. Сыйымдылық өлшем бірлігін көрсет:

А) килограмм

Ә) метр

Б) литр

7. 9 минутты секундпен көрсет:

А) 540сек

Ә) 450сек

Б) 54 сек

8. Өрнектің мәнін тап: 200 x 2 = ?

А) 4

Ә) 400

Б) 40

Назарларыңызға

рахмет

Ұқсас жұмыстар

Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту: бастауыш сынып математика сабақ жоспары

4-сынып: Төрт таңбалы санды үш таңбалы санға жазбаша көбейту әдіс-тәсілдері (сабақ жоспары)

3-сынып математика: үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу тәсілдері (Ғарышқа саяхат)

3-сынып математика: қосылғыштарға жіктеу арқылы екі таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу сабақ жоспары

Екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейтуді үйрету: алгоритмдер, есептер және өзін-өзі бағалау

1-сынып математикасы: Бір таңбалы және екі таңбалы сандар - сабақ жоспары

Екі және үш таңбалы сандарды бір таңбалыға баған түрінде көбейту: сабақ жоспары мен ұлттық ойындар арқылы интеграция

Бастауыш сынып сабақ жоспары: екі таңбалы сандарға бір таңбалы сандарды қосу және азайту

Бір таңбалы сандарға көбейту және бөлу: қайталау, топтық бағалау және сыйымдылық есептері

Үш таңбалы сандарды қалдықпен бөлу және тексеру

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz