Алгоритм және оның атқарушылары: жазу пішімі мен блок-схемалар

Сабақтың тақырыбы:
Алгоритм және оның атқарушылары.
Алгоритм жазу пішімі. Блок-схема

Информатика пәнінің мұғалімі:
Абдраманова А.А.
Сабақтың мақсаты:
оқушыларға алгоритм ұғымы туралы
түсінік беру
оқушыларға алгоритм құрастыруды үйрету
оқушылардың алгоритмдік ойлау қабілетін
қалыптастыру
1қадам а) “Мозайка” тренингі арқылы
оқушыларды топқа бөлу
2 қадам “Компьютер әлеміне саяхат” ойыны
арқылы үй тапсырмасын сұрау.
3 қадам “Білім – оқу айнасы” жаңа
тақырыпты түсіндіру
4 “Адасқан алгоритмдер” (тақырып
қадам бойынша тапсырмалар)
5 қадам “Блок-схема сөйлейді” блок-
схемаларды орнласатыру
“Білсең де тексер” дәптермен жұмыс
6 қадам

7 қадам “Сергіту сәті”

“Кім жылдам” алгоритмді орналастыр
қадам

9 қадам Қорытынды

10 қадам Оқушыларды бағалау. Үйге тапсырма.
Баспағ
Компь а Ақпара
ютерді шығар т Компь
ң у енгізу ютерді
атасы құрылғ құрылғ ң миы
ысы ылары

Компь
Пернет
Интерн Джости ютерді
ақтада
етке к ң
неше
қосылу дегені негізгі
перне
құрылғ міз? құрылғ
бар
ысы ылары
«Компьютер әлеміне саяхат»
ойыны
Компьютердің негізгі құрылғысы?

П Р ОЦЕ С СО Р

Келесі жаттығу
«Компьютер әлеміне саяхат»
ойыны
Қағаздағы ақпаратты компьютерге енгізу
құрылғысы?

С К А Н Е Р

Келесі жаттығу
«Компьютер әлеміне саяхат» ОЙЫНЫ

Телефон желісі арқылы Интернетке шығу құрылғысы?

М О Д Е М
Алгоритм және оның атқарушылары. Блок-
схема
« Алгоритм» сөзі ІХ ғасыр-дың ұлы математигі Әбу Жафар
ибн Мұса Әл-Хорезми атының латынша жазылуынан
шыққан.

Алгоритм -берілген есептің шығару жолын реттелген
амалдар тізбегі түріне келтіру.
Мысалы: : y=(ax+b)(cx-d) ЖОО түсу алгортимі
А1= а*х=ах А1= мектепті тамамдау
А2=а1+b=ax+b А2= ҰБТ-ны тапсыру
A3=c*x=cx А3= тиісті құжаттарды
тапсыру
A4=a3-d=cx-d А4= конкурсқа түсу
A5=a2*a4= (ax+b)(cx-d) А5= жоғарғы оқу орнын
таңдау
A6=y=acx2-axd+cxb-bd А6= студент атану

Алгоритм схемасы- блок –схема деп аталады.
Іс-әрекеттің Блок пішімі Атқаратын
аталуы қызметі
Процесс Математикалық
өрнектерді есептеу
Таңдау Есеп шығару жолын
таңдау
Модификация Цикл /қайталау/
Басы
Құжат Нәтижені шығару.

Енгізу,шығару Мәліметтерді
енгізу,шығару.
Бастау.Аяқтау. Алгоритмді
бастау,аяқтау.

Қосалқы Қосалқы
программаларға
программалар кіру,шығу.
Мысал: У= а+в формуласы бойынша есептеу
алгоритмнің блок-схемасы.

БАСЫ
Алгоритмді бастау
блогы;
а,в а,в мәндерін енгізу;

У:=а+в
У:= а + в -өрнегін есептеу

У У - мәнін басуға,шығару

СОҢЫ Алгоритмді аяқтау.
Блок пішімі Атқаратын
қызметі

Есеп шығару жолын
таңдау
Цикл /қайталау/
Басы
Нәтижені шығару.

Алгоритмді
бастау,аяқтау.
Білсең де тексер” дәптермен жұмыс
“Кім жылдам” алгоритмді

ура
Евк
орналастыр

вит
ак

лид
ди

кла
ск аб
не р
сервис “Компьютер” ска
тобы

у к курсор
у тб
но

Ты
е
робот
ст

ш
ке

қа
н
“Кім жылдам” алгоритмді

л
евк
орналастыр

фай
аф
р

лид
ди е г
ск л
те
а зер
л
разряд Интернет
тобы

робот
и ре
т
к
р
о
то
м

д
ни

п

ю
ь

йм
мо

ю тер
Үйге тапсырма
Алгоритм және оның атқарушыларына
конспекті жазу, оқып түсінік айту.

Математикалық алгоритм мен табиғи
алгоритмге мысал келтіріп блок-
схемасын сызу.

Ұқсас жұмыстар

Алгоритм ұғымы мен орындаушылар: сөздік және блок-схема арқылы жазу әдістері

6-сынып информатикасы: Алгоритм жазу жолдары мен блок-схемаларға арналған апталық сабақ жоспары

Блок-схемалар: алгоритмнің графикалық сипаттамасы мен элементтері

Блок-схемалар: алгоритмдерді графикалық сипаттау және негізгі элементтері

Алгоритмдер: анықтамасы, негізгі құрылымдары, блок-схемалар мен Паскаль тілінде ұсыну

6Ә сынып информатикасы: циклдік алгоритмдер және блок-схемалар

Алгоритмдер теориясы: дұрыстық, күрделілік, алгоритмдік тілдер және блок-схемалар

Тармақталған алгоритмдер: шарттар, блок-схемалар және Паскальда программалау

Тармақталған алгоритмдер: блок-схемалар және Pascal тіліндегі практикалық мысалдар

6-сынып информатикасы: алгоритмдер, блок-схемалар және модельдер - түрлері мен қолданылуы

Пәндер