Жамбыл театры

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру 2. Үй жұмысын сұрау “Ақтамақ хикаясы” тақырыбында қысқаша әңгіме құрастыру. Сұрақтар: а) Қаланың кедей жақтары, олардың кәсібі, тұрмысы қалай суреттеледі? ә) Шәкет үйінде әнші Әмірхан өздеріңе қандай әсер қалдырды? б) Оның салған әні мен тыңдаушылардың алған әсері, сезім күйлері шығармада қалай беріледі? в) Әмірқанның тағы қандай мінез-қылықтарын байқауға болады? г) Шығармада Әмірқан бейнесі қандай? ғ) Шәкет үйінде ән салған Әмірхан туралы, үй іші, тұрмысы, қонақжайлылығы, адамгершілігі қандай? д) Әмірханның жанұясында неше адам бар болатын? Олар кімдер еді?

Семантикалық карта

кейіпкер

Болған

Жай

Ақтамақ

Әмірқан

Дәулетжан

Әмірқан

Шәкет

Керуенкөлге құс атуға барды

Кісіге тез үйір, жолдасқа жанын қиятын

Ормамбеттегі тамаша қыз

Қарашаның жиырма бесі

Жамбыл Жабаев

(1846-1945)

“Аттандыру”

Сабақтың мақсаты:

Білімділік - Ж. Жабаев өмірі мен шығармашылығынан білімдерін пысықтау; Еңбектеріне шолу жасау, өлеңінің негізгі идеясын, мазмұнын түсіндіру.

Дамытушылық - оқушылардың таным түсініктерін, ойлау қабілеттерін, өз ойларын нақты, еркін жеткізе білуге дағдыландыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік - Жамбыл өлеңдері арқылы оқушылардың адамгершілік қасиеттерін қалыптастырып, адами сезімді қастерлеуге, шәкірттердің бойына халқымыздың ізгі қасиеттерін ұялату.

Жамбыл Жабаев - 100 жасаған ақын

Алматы қаласында орналасқан ескерткіші

Ж а м б ы л т е а т р ы

«Егер біз Жамбыл даналығын тәу етіп, ұлылығын ұлағат тұтып жатсақ, оның басты себебі Жамбыл арманының адамзаттық арман аңсарымен ұласып жатқандығында. Сондықтан да қазақтың Жамбылына адамзаттың Жамбылы ретінде құрмет көрсетіп, өлмес рухының алдында басымызды иеміз»

Н. Ә. Назарбаев

Жырлары

″Замана ағымы”

“ Қазақстан тойына“

“Халықтың сәлемі”

“Дастархан жыры”. . .

“Өтеген батыр”

“Сұраншы батыр”. . .

Поэмалары

Өлеңдері

“Кавказға” “Ақынға”

“Өмір жыры” “Кедей күйі”

“Шағым” “Тарас”

“Амангеді” “Ленинградтық өренім” “Мәстек пен тұлар” “Отан әмірі”

Жамбылмен айтысқан кісілер

Сарбас

Бұрым

Доспамбет

Құлмамбет

Сайқал

Айкүміс

Аттандыру

Атаңнан бата ал, балам,

Арғымақ атқа мін, балам!

Ақ сақалым желбіреп,

Артыңнан қарап мен қалам;

Құлағыңда, құлыным,

Дауысым жүрсін жырлаған.

Алғадайым арлы едің

Ата сөзін сыйлаған;

Перзентімнің алды едің

Көңілімді қимаған.

Аттандырдым майданға

Аман-есен жүр, балам!

Абыройға ие бол,

Ағат баспа, бір қадам!

Атақ берген атаңа

Ел қадірін біл, балам!

Сынға түскен бұл заман.

Саған айтқан сөзімнен

Сабақ алсын тыңдаған.

Айтылған сөз деп ұқсын -

Аңғарлы жан “бұл маған”.

Хош, хош балам, хош балам!

Сөздікпен жұмыс:

Ағат баспа -жаңсақ, жаңылыс, теріс

Аңғарлы жан - ауысп. мағ. Әріден ойлап білетін, толғамды.

Халық поэзиясының шағын түрі Қоштасу Бұл жырлардың мазмұны, сыр-сипаты әр алуан болып келеді. Мәселен, өмірмен қоштасу, жақын достан, жүйрік аттан, қыран құстан айырылу, жақын адамын ұзақ сапарға аттандырарда қоштасу т. б. Мысалы, “Қозы Көрпеш-Баян сұлу” жырындағы елмен, жермен қоштасқан Ай, Таңсық өлеңі дәлел. Ж. Жабаевтың “Аттандыру” өлеңінен де халық поэзиясының шағын түрі-қоштасу, көрініс табады.