Оқушыларды салауатты өмірге тәрбиелеудің негіздері

Презентация қосу

Тақырыбы: Елдің болашағын салауатты өмірге
тәрбиелеу
І. Кіріспе
Оқушыларды салауатты өмірге тәрбиелеудің

негіздері
ІІ.Негізгі бөлім
1.1. Денсаулық - адам бақытының бірінші байлығы

1.2. Адам экологиясы туралы білім мен тәрбие беру
ІІІ.Қорытынды
Нәтижеге сараптама
І. Кіріспе
Оқушыларды салауатты өмірге
тәрбиелеудің негіздері
Қ.Р.Президенті «Қазақстан -2030»
жолдауындағы «Қазақстан
азаматтарының денсаулығы, білімі мен
салауаты» тармағында
өз өмірінің аяғына дейін сау болу және
олардың қоршаған табиғи ортаның таза
болуы үшін азаматтарымызды
салауатты өмір салтына әзірлеу
қажеттілігі көрсетілген.
Имандылық Денені
тәрбие шынықтыру
бағытында бағытында

Оқушыларды
салауатты өмірге
тәрбиелеудегі
басты
мақсаттарым

Адам Қоршаған ортаның
экологиясының тазалығы
тазалығын
Қазақ Көнеден
халқыны келе
ң салт- жатқан
дәсүрін мәдениет
ін
Салауаттыл
Салауаттыл
ық
ық
ұғымы
ұғымы

Әдет-
ғұрпын Өнерін
ұғындыру
ХХІ ғасыр талабы:
1.Денсаулығы мықты;

2.Рухани дүниесі бай;

3.Жаны мен тәні таза
тұлға
4.Танымдық белсенділігі ерекше; тәрбиелеу

5.Адамгершілігі мол;

6.Имандылық қасиеті бар ;
Ішкілікке Темекіден
Есірткіден аулақ
Қоршаған ортаны
болу
қорғау

Салауатты Дене және жан
Имандылықты өмір талабы саулығын сақтау
қалыптастыру

Адамның киім
Спортпен
киісі
шұғылдану Тамақты қалыппен
ішуі
ІІ.Негізгі бөлім

а) Денсаулық- адам бақытының бірінші
байлығы.
Азамат алдында тұратын ұлы
мұрат,міндет-тірінің ең бастысы -өзінің
ісін, өмірін
жалғастыратын салауатты, саналы,
ұрпақ
тәрбиелеу.

Сол тәрбиенің бір түрі рухани байлық.
Рухани бай
адам дегеніміз
Жан-
Өз жақты,өзін-
тілін,тарихы өзі басқара
н, салт- алатын,өмір
дәстүрін дің ағымына
жоғары дұрыс
бағалай Мейірімді,әді көзқараспен
алатын л,қанағатшы қарай
л адам алатын

Салауатты өмір
тұғыры-имандылық
«Шапағат- Нұр» «Имандылық
иірімдері»

Имандылық
бағаытында
сыныбымда
«Имандылық-
«Алладан мейір,
инабаттылық
адамнан пейіл»
айнасы»

Мұхаммед пайғамбардың
хадистерін
оқып таныстыру
Білім
алуға
Рухани Жақсылық
жетілуі тілеуге

Инабаттылық
Бибітшілікті
қа,
сақтауға
имандылыққа

Ішкі жан
Қанағатшылдыққа,
дүниесінің
адамгершілікке
тазаруына

Нәтижесінде оқушылар неге қол жеткізе
білді?
Адамның бір байлығы -денсаулық.
Спорт және дене тәрбиесі жүйесіндегі
қоғамды алаңдататын өзекті мәселелер:
а)Республикамыздағы балалар
ауруының көбеюі;
ә) Балалар және жасөспірімдерге
арналған спорт мектептері мен
бұқаралық дене шынықтыру жұмысын
қаржыландырудың азаюы;
б) Дене тәрбиесінен оқушылар
дайындығы деңгейлерінің нашарлауы ;
Дене тәрбиесі –салауатты өмір
салтын қалыптастырудың негізі

Сондықтан мектептегі, спорт, әскери
ойындарың өтілуінде

1.Оқушыларды шығармашылыққа
тәрбиелеу;

2.Уақыттарын тиімді пайдалану және
мазмұнды өткізуге дағдыландыру;
«Дені саудың-
«Дарабоз»
жаны сау»

«Намыс дода» «Көңілді старт»
Спорттық
шаралар
«Шахмат,
«Толағай» тоғызқұмалақ»

«Мен чемпион»

Мектеп оқушыларын
салауатты өмірге тәрбиелей
отырып дене шынықтыру
пәнінен дәріс беріп келемін
“Намысдода” атты сыныптан
тыс спорттық шара
Намысқой, әрқашан
Ұйымшылдыққа, жеңіске ұмтылуға Ойлау қабілетінің
ізденімпаздыққа дамуы

Нәтижесінде оқушылар
Білім алуға неге қол жеткізді? Денсаулықтары
құштар болуы,
жүйке-жүйесінің ширақ
шынығуы шынықты

Шапшаңдылық, Салт –дәстүрді
төзімділік, құрметтеу Жат қылықтарға
ептілік қабілеттері әуес болмауға
арта түсті
Қазақстан азаматтарының өз өмірінің
аяғына дейін сау болуы, және оларды
қоршаған табиғи ортаның таза болуы ушін
көптеген игі істер атқарылуда
Тазалық- саулық негізі, саулық- байлық
негізі

“Таза аула”

“Біз бағбаншы
боламыз”
Адам мен табиғат әрқашан егіз
Тақырыбы: “Жасыл дәріхана”
Түрі:Шоу (Евразия телеарнасындағы
“Малахов+”бағдарламасының желісімен)
1.Аурудың 5.Жан
алдын-алу сұлулығы
мақсатында мен тән
дәрігермен сұлулығын
кеңес сақтау

2.Емдік
қасиеті бар 6.Халықтық
өсімдіктер медицина
арқылы әдістерін
3.Табиғи жолдар қолдану
денсаулықты
арқылы
күту
денсаулықты күту
ерекшеліктерін
практикада көрсете
білу
б) Адам экологиясы туралы білім мен
тәрбие беру
Адам экологиясына кері әсерін тигізетін улы
заттар:
Шылым шегу Есірткі Арақ ішу

Адам өз еркімен қолданады

Әлсіз денсаулығы нашар,
Ауруға шалдығады
білімсіз, зиянды әдеттерге
(маскүнем,
әуес, жалқау, тәрбиесіз адам
нашақор, спид т.б.)

Жұқтырады, қоғамды
улайды
Өмір заңдылығы салауатсыздықты кешірмейді,оғаш
қылықтар түбінде опық жегізеді.
Оқушыларға өткізген алдын алу шаралар:
«СПИД –деректер мен дәйектер» (баяндама)
«Сәнге берілу ме, ауру ма, әлде әдет пе?»

(пікірталас)
«Дені саудың -жаны сау» (кездесу кеші)
«Нашаға жол жоқ!» (КТК)
«Болашаққа нашасыз» (шығарма жазу)
«СПИД абайламаса адамды аямайды»
(дөңгелек үстел)
«Дүниені дүрліктірген дерт» (ауызша журнал)
«Есірткі меңзеген есалаң өмір» (кітапхана )
«Ужас наркомании» (кітапхана көрмесі)
Аурудың алдын
алады

Жақсы мен
жаманды айыра Зиянды заттардан
алады қорғанады
Тәрбиелік
шаралардың
нәтижесі

Адам экологиясына
кері әсер туғазатын Айналасындағыларды
ақпараттар мен салауаттылыққа
таныса алады шақырады.
Танымдық
Денсаулығы
белсенділігі
мықты
жоғары

Шығармашыл
ық қабілеті Бәсекеге Ұлттық
ерекше дүниетанымы
қабілетті елдің
жоғары
болашағы
қандай
тұлғалардан
тұруы тиіс?
Білім
алып,өмір Рухани
сүруге дүниесі бай
құштар
Жаны мен
тәні таза

Ұқсас жұмыстар

ТӘРБИЕ ОБЬЕКТІСІ МҰҒАЛІМ

Тәрбие негіздері

Тәрбие қалыптастыру

Дене шынықтыру сабағындағы оқытудың педагогикалық технологиялары

Сынып жетекшісінің жеке оқушымен және оқушыларды салауатты өмір салтына тәрбиелеу жұмыстары

Балаларды салауатылыққа тәрбиелеу жолдары

Бағдарламаны іске асыру нәтижелерін сипаттау

АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕСІНІҢ МІНДЕТТЕРІ

Психология пәнінің теориялық және методологиялық негізі, ғылыми негізі

Тәрбие мақсаты

Пәндер