ҮЙГЕ ТАПСЫРМА. Сабақтың көрнекілігі

Қызыл Орда облысы

Жаңақорған ауданы

Бірлік аулы

Үй тапсырмасын тексеру

Өшіргіш

Құю

Масштаб

Қарындаш

Тіктөрт

бұрыш

Жазу

Қисық сызық

Көп бұрыш

Бүріккіш

Сызық

Түс таңдау

Кисть

ТЕСТ жұмысы

Редактордың іске қосу жолдарын көрсет?

А. Іске қосу-Программалар- стандартты

Б. Жұмыс үстелі

В. Екі жағдайда қосылады.

2. Салынған суретті сақтау үшін қандай әрекет орындалады?

А. Файл-сақтау

Б. Түзету-сақтау

В. Түр . . . деп сақталады

3. Тұйық контурдың ішіне бояу үшін . . . пайдаланамыз

А. Бүріккіш

Б. құю

В. Сызғыш.

4. Бояулар тақтасын жұмыс алаңына шығару қалай орындалады?

А. Файл палитра

Б. Түр- палитра

В. Түзету-палитра

5. Жұмыс үстеліндегі суретті бірден жою қандай іс-әрекетарқылы орындалады?

А. Сурет -тазарту.

Б. Түзету-өшіру

В. Файл -жөнелту.

6. Жаңа бет ашу үшін қандай іс-әрекет орындалады?

А. Түр-құру

Б. Түзету-құру

В. Файл - құру

7. Ақпаратты тасымалдаушы құрылғыларды ата

А. Тінтуір, пернетақта

Б. Сканер, принтер.

В. Дискет, USB флейшка, CD дискеті.

8. Информатика деген не?

А. Адам ағзаларын зерттейтін ғылым

Б. Ақпараттық процессті зерттейтін ғылым

В. Табиғатты зерттейтін ғылым

Paint графикалық

Редакторының қосымша мүмкіндіктері

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушыларды Paint графикалық редакторымен жұмыс

жасауды толық меңгерту, негізгі қосымша әрекеттерімен таныстыру.

Дамытушылығы: Логикалық ойлау қабілеті арқылы компьютерлік іс-әрекетін дамыту.

Тәрбиелілігі: ұқыптылыққа, жауапкершілікке, ауызбіршілікке,

тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс-тәсілі: Фронтальды

Оқушы-компьютер

Оқушы-мұғалім, баяндау, практикум.

Сабақтың көрнекілігі: Компьютер құрылғылары, Проектор,

Интерактивті тақта, ACTIVBOARD тестілеу

пульті.

Сабақтың пәнаралық байланысы: Орыс тілі, қазақ әдебиеті.

Сабақтың типі: Жаңа сабақ

Сабақтың түрі: Лекция-практикум.

ІІІ. Жаңа сабақ

Paint графикалық редакторының қосымша мүмкіндіктері.

Paint графикалық редакторында көшіру, қою, суретті баспаға шығару сияқты

қосымша мүмкіндіктерді пайдалануға болады.

Суреттің үзіндісін белгілеу: Ерекшелеу батырмасында шертіп, маус нұсқағышын

бөлінетін суреттің сол жақ жоғарғы бұрышына орналастырыңдар.

Содан кейін суреттің қажетті бөлігі ерекшеленген жақтауды болғанша,

маустың сол жақ батырмасын басып отырып, диагональ бойымен

жылжытамыз да, батырманы жібереміз.

Правка- Копировать командасын орындаңдар.

Суреттің үзіндісін көшіру үшін

Правка- Вставить командасын орындаймыз. Сонда үзінді терезенің

сол жақ жоғарғы бұрышында пайда болады

Үзіндіні мауспен іліп алып, қажетті орынға апарамыз.

Үзіндіні көбейту дегеніміз- экранда маустың нұсқағышын жылжытумен

қатар оның көшірмелерінің тізбегін жасау.

Үзіндіні көбейту үшін, оны белгілеп «барлығы басталатын»

жерге апарып қойамыз, содан кейін оны мауспен іліп аламыз да,

Shift батырмасын басып отырып, үзіндіні сурет салу аймағында жылжытамыз.

Суретті қағазға басып шығару үшін Файл - Печать командасын орындаймыз.

Печать диалог терезесі пайда болады.

Печатать бөлімінде принтерге қандай парақтарды шығару керек екенін көрсетіп,

Число копий өрісіне қажетті дана санын енгіземіз. Содан кейін ОК батырмасын шертеміз.

Жаңа сабақты бекіту компьютердегі практикалық жұмыс

ТАПСЫРМА 1

Тапсырмаңызды қағазға басып шығарыңыз.

Аққала суретін салып көшіру, қою іс-әрекетін орындаңыз.

Қандай құралдар пайдаланғаныңызды сиапатама беріңіз.

1 . Шыршаның суретін салып,

көшіру, қою іс-әрекетін орындау арқылы

екі қатар шырша орнат .

Тапсырманы қағазға басып шығарып ал.

ТАПСЫРМА 2

ТАПСЫРМА 3

Жұмбақтың шешімін тауып, бейнесін сал;

Көзіңе киесің

Жап-жақсы көресің.

Қандай құралдарды пайдаланғаныңды түсіндір.

Тапсырманы қағазға басып шығарып ал.

ТАПСЫРМА 4

Төмендегі фигураларды құрастырып бейнелер сал және оларға сипаттама бер.

Тапсырма қағазға басып шығарып ал .

ТАПСЫРМА 5.

Экранды екіге бөліп, жоғарғы жағына аспанды бейнеле,

ал төменгі жағына үй сал.

Көшіру, қою іс-әрекеті арқылы жол бойына

бірнеше үй орнат.

Тапсырманы қағазға басып шығарып ал.

ТАПСЫРМА 6

Асқабақтың суретін сал. Қандай құрал пайдаланғаныңа сипаттама бер.

Көшіру, қою іс-әрекеті арқылы бірнеше асқабақ

орналастыр.

Тапсырмаңызды қағазға басып шығарыңыз.

ТАПСЫРМА 7

Тапсырмаңызды қағазға басып шығарыңыз

Экранға “қыс мезгілі” атты тақырыпты

бейнелеңіз.

3. Қандай құралдар пайдаланғаңызды түсіндіріңіз.

САБАҚТЫ БЕКІТУ

ТАПҚЫР БОЛСАҢ, ТАУЫП КӨР.

1. Аты аталған файлдар тобы

2. Нақты аты бар ақпараттың негізгі құрылымдық бірлігі

3. Монитор экранындағы кескінді құрайтын кішкене нүктелер

Ақпараттарды экранға шығаруға арналған құрылғы

Адам мен компьютер арасындағы қарым -қатынас

Ақпаратты енгізу құрылғысы

Ақпараттың өлшем бірлігі

2. Тапсырмаңызды қағазға басып шығарыңыз

Қорытындылау

Міне, бүгін жаңадан үлкен жұмыс жолдарымен таныстық. О

сы іс-әрекеттердің бұрында орындап жүрген іс-әрекеттерден

қандай айырмашылығы бар. Атаулы аты қандай екен ?

Атқаратын міндеті ше. Осы сұрақтар арқылы сабағымды

қорыта отырып,

үй тапсырмасы бойынша жинаған балдарына қосымша

жаңа тақырып бойынша

тапсырма орындаған оқушыларды фишкалармен бағалаймын.

ҮЙГЕ

ТАПСЫРМА

PAINT ГРАФИКАЛЫҚ РЕДАКТОРЫНЫҢ ҚОСЫМША МҮМКІНДІКТЕРІ

Ұқсас жұмыстар

Түркістан қаласы - Салалас құрмалас сөйлем

Менің қалам Ұлт өкілдері орындары

«Алғашқы функция және интеграл» тарауын бекіту

Тригонометриялық теңдеулерді шешу

Тест тапсырмаларын орындау

Деректер қорын ұйымдастыру

Шеңбердің теңдеуі

О дыбысы мен әрпі

Абайдың Ескендір поэмасы

Тікбұрышты үшбұрыштың элементтері

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz