Армандастар қайда

«Жақсылықпен жаным дос»

Пәні: Өзін-өзі тану

Сабақтың мақсаты: Жақсылық жасаудың адам өміріндегі маңыздылығы жөніндегі түсініктерін кеңейтіп, жақсылық жасаудың құндылық ретіндегі мәнін ұғындыру.

Шаттық шеңбері

«Армандастар» әнін қосылып айту

Бір дәуірдің түлеп ұшқан жастары едік Бір дәуірдің мөлдіреген аспаны едік Бәріміз де жазылмаған дастан едік Армандастар - құрдастар

Қайырмасы: Бір дәуірдің мөлдіреген аспаны едік Бәріміз бір өмір жолын бастап едік Армандастар қайда? Абзал достар қайда? Замандастар, қарлығаштар қайда екен?

Арман қуған, қиял қуған кезің қайда? Құрбы қыздар, мөлдіреген көзің қайда? Сол алғашқы алаулаған сезім қайда? Армандастар - құрдастар

Қайырмасы:

Бір дәуірдің мөлдіреген аспаны едік Бәріміз бір өмір жолын бастап едік Армандастар қайда? Абзал достар қайда? Замандастар, қарлығаштар қайда екен?

Жақсы болу - өзіңнен, Жаман болу- өзіңнен. Өзіңді өзің ая да, Өзің үйрен өзіңнен. Жақсылық көрсең біреуден, «Мен қандаймын?» деп ойла. Өзіңді өзің қолыңа ал, Өзіңсің - ақыл айнасы. Тиеді саған мәні бар «Өзіңді тану» пайдасы.

1-топ. Ақылдылар

2-топ. Мейірімділер.

3-топ. Тәртіптілер.

4-топ. Әдептілер.

Ереже:

Уақытты тиімді пайдалану

Тыныштық сақтау

Сөзді бөлмеу, кезектесіп сөйлеу.

1 - топ 1. ағаш басында, аяқ астында.

2. жақсы болса, Өрісің кеңейеді. жақсы болса, Қонысың кеңейеді.

2 - топ 1. қылсаң жасыр, көрсең асыр.

2. Жақсы туса - ырысы, Жауын жауса - ырысы.

3 - топ 1. Жақсының айт, нұры тасысын.

2. Достың , Тонның жаңасы .

4 - топ 1. адам алысты жақын етер.

2. Сырласуға жақсы,

Сыйласуға жақсы.

2. Мағынаны тану. 1. Жақсылық деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер? 2. Жақсылық жасау дегеніміз не? 3. Жақсы адамның бойында қандай қасиеттер болады? 4. Жақсылық жасау адамның парызы ма?

«Жақсылыққа - жақсылық» ертегісі

3. Шығармашылық жұмыс. Ой толғау

«Қарлығаш пен дәуіт» ертегісі.

«Арыстан мен тышқан» ертегісі.

4. Сергіту сәті.

5. Топтық жұмыс. Топтастыру . Дәйексөз талдау. Дәптермен жұмыс.

6. Қорытынды. Ой түйіндеу. Бағалау. Рефлексия. Кері байланыс.

INSERT тәсілі арқылы сабаққа талдау жасап, кері байланыс жүргізіледі. 1. Сабақта не өттік? 2. Не білдік? 3. Не білгім келеді?

Бағалау парақшасы:

алтын күміс қола

“Жүректен-жүрекк Жақсы - болу өзіңнен. А. Асылбеков. Жақсы болу - өзіңнен, Жаман болу - өзіңнен. Өзіңді өзің ая да, Өзің үйрен өзіңнен. Жақсылық көрсең біреуден, Мен қандаймын деп ойла. Жамандық көрсең біреуден, Мен қандаймын деп ойла!е ”

Ұқсас жұмыстар

Сөз құрастыру

Әлібек Қаңтарбаев шығармашылығына зерттеу

Қазақ тілді мектептер проблемасы

Топтық тапсырмалар

WordPad – та құжат құру. Мәтінді енгізу және редакциялау. Мәтінді пішімдеу

Хром тобына Темір тобына

Нағыз әже қайда

Сөз анасы құлақ

Мақал – мәтелдерге жаттығу жұмыстары

Құрманғазы шығармашылығы

Пәндер