6-сыныптар арасындағы Кім жылдам математикалық сайысының ұйымдастыру және өткізу жоспары

«Кім жылдам?»

математикалық сайысы.

(6 сыныптар аралығында)

Батыс Қазақстан облысы. Бөкей ордасы ауданы, Бөрлі ауылы.

М. Бегалиева атындағы ОЖББМ.

Математика пәнінің мұғалімі

Айтасов Жанболат Әділбайұлы

87779798451 zhanbolat_02, 90@mail. ru

Сайыстың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың бойында азаматтық қасиетті қалыптастыру, олардың белсенділігін арттыру, білімге ұмтылдыру. Дамытушылық: Оқушыларды ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақтылы жауап беруге, практикамен ұштастыруға үйрету және олардың математикалық тілін, логикалық ойлау қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзара көмегін қалыптастыра отырып, өз білімін ғана емес басқа оқушының да білімін жауапкершілікпен қарауға дағдыландыру.

Сайыстың барысы: І. Сайыскерлерді топтарға бөлу ІІ. Кім жылдам? Сұрақтарғажауап беру. ІІІ. Жұмбақтағы математика.

ІV. Математика мақал-мәтелде.

V. Сөзжұмбақтар шешу. «Шеңбер» «бөлгіш» VІ. . Логика тапсырма

І. Сайыскерлерді топтарға бөлу: Таныстыруы.

« Алғырлар » тобы: Шақырып жарыстарға сан-салалы, Алғырлар топ жарғалы жар салады! Ту етіп достық пенен татулықты Тапқырлар командасын қарсы алады!

Ұраны: Тартысайық сайыста күш жігермен

Айырылысайық қимас бір дос көңілмен.

« Тапқырлар » тобы: Құрметтеп алғырларды ой-саналы Тапқырлар сәлем беріп ән салады. Бүгінгі сайыстан достарына Қашанда тапқыр бол деп ой салады. Ұраны: Білім қару етіп, серік етіп,

Болашақтың есігін біз ашамыз!

І. Кім Жылдам? (Сұрақтарға Жауап Беру)

Алғырлар Тобына

1. Қандай сандар натурал сандар деп аталады?

2. Қарама-қарсы сандардың қосындысы неге тең?

3. Кесіндінің ұзындығын қалай табамыз ?

4. Шеңбер салуға арналған құрал?

5. Пропорция дегеніміз не?

6. Жай сан дегеніміз не?

7. Оң сандар мен теріс сандарды қалай ажыратамыз ?

8. Өлшемі 90 градустан кіші бұрыш?

9. Нөл санының модулі неге тең?

10. Шеңбер бойындағы нүктені центрімен қосатын кесінді ?

І. Кім Жылдам? (Сұрақтарға Жауап Беру)

тапқырлар Тобына

1. Қандай сандар құрама сандар деп аталады?

2. Теріс сандардың модулі неге тең?

3. Таңбалары әр түрлі сандарды қалай қосамыз?

4. Бұрыш салуға арналған құрал?

5. Жақша алдында минус таңбасы тұрса жақша қалай ашылады?

6. Центр арқылы өтетін кесінді?

7. Алымы бөлімінен кіші бөлшек?

8. Өлшемі 180 градустан кіші бұрыш?

9. Нөлден үлкен сандар?

10. Теріс сандарды қалай көбейтеміз?

III. Математикалық жұмбақтар

Алғырлар тобы.

1. Бірдей санды бірнеше рет, Көбейтуден тұрады. Егер оны ықшамдасаң Қандай атау болады?

2. Өмірің сенің қызық, Жолында жоқ түзу сызық, Басы да жоқ аяғы. Бір айналым баяғы.

3. Нәрселерді санағанда Керек бізге ауадай

Айтыңдаршы бұл қандай сан

Жан-жағына қарамай

4. Нүктеден екі сәуледен Құралған айтшы бұл не екен?

1. Алды -артымыз шексізде Жете алмайсыз біздерге Сәуле менен кесінді Шыққан тегін білесін бе?

2. Егіз туған қос жүйрік Жарыса шауып терлейді Бірін-бірі көрмейді Дамылсыз қанша шапса да Бір мәреге келмейді.

3. Жоқ өзінде бас та, қаст та мойын да, Ұзындығы жазылып тұр бойында.

4. Үлкен кіші сандарды сен Қандай таңба қояр едің Ажыратқың келсе егер Қане ойлан куәгер

III. Математикалық жұмбақтар

Тапқырлар тобы.

1. 7 рет өлшеп, . . .

2. 1 тал кессең, ……

3. …. , 3 жыл сына .

4. …., білмегенің 99.

IV. Мақал-сөз мәйегі

( мақал - мәтелдің жалғасын тап. )

1. , 8 қырлы .

2. ………, қызға 40 үйден тию.

3. 100 тенгең болғанша, ….

4. 7 жұрттың тілін біл, ……….

Сөзжұмбақ “ Бөлгіш ”

Көлденеңінен:

1. . Аласаға қарсы ұғым

2 Бөлудің компаненті.

3. 5*10 нешеге тең болады .

4. Бөлудің компаненті .

5. Геометриялық фигура .

6. Геометриялық фигура .

Сөзжұмбақ “ Шеңбер”

Тігінен:

1 Геометриялық фигура?

2. 5+3?.

3 Белгісіз Х-сі бар өрнек?

4 Теңдеуді шешу арқылы нені табамыз?

5 Алдында «минус» таңбасы бар сан?.

6. Барлық қабырғалары тең

тік төрбұрыш?

VІ. Логикалық сұрақтар.

1. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен тұрса оның салмағы қанша?

2. Бір жанұяның бес ер баласы және олардың әрқайсысының қарындастары бар. Жанұяның қанша баласы бар?

3. Төрт қойдың неше аяғы бар?

1. Ағаш үстінде 200 торғай отырады. Аңшы 20 торғайды атып алады. Торғайдың қаншасы қалады?

2. Үстел беті төртбұрышты, оның бір бұрышын арамен кесіп алсақ, неше бұрыш қалады?

3. 6 аяқ, екі арқа, бір бас. Бұл не?

Назарларыңызға рахмет!

Ұқсас жұмыстар

Кім білімді кім жылдам кім күшті - информатика сайысының өткізу жоспары

Мұхит атындағы орта жалпы білім беретін мектептің 5-сыныптар арасындағы Кім жылдам? математикалық сайысы - 2013-2014 оқу жылы

6-сыныптар арасындағы Жас информатиктер сайысы: мақсаттары, кезеңдері мен тапсырмалары

Болашақ математиктер сайысының жоспары мен өткізу әдістемесі

O. Бөкей атындағы қазақ орта мектебінің 5-6 сынып оқушыларына арналған Жас математиктер сайысының өткізу жоспары

6 А және 6 Б сыныптары арасындағы математикалық турнир: есептер, логикалық тапсырмалар және мақал-мәтелдер

5-9 сынып оқушыларына арналған МИФ ойыны Бақытты сәт сайысының өткізу жоспары

7-сынып математикасы: Кім жылдам? - ойындар арқылы бұрыштар мен негізгі геометриялық ұғымдарды қайталау

Психологиялық ғылыми зерттеуді ұйымдастыру және эксперименттік әдістемені өткізу жоспары

Әй керім - 2009 қыз сынының мектепішілік ұйымдастыру және өткізу жоспары

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz