Математикадан факультативтік курс: экскурсиялар арқылы оқытуды ұйымдастыру

Математикадан факультативтік курстар

Жоспар:

1. Экскурсия - математиканы оқытудың бір формасы

2. Экскурсия жасауға мүмкін болатын обьектілер

3. Экскурсияны өткізу әдісі

Факультативтік

сабақтардың

мақсаттары:

кәсіптік бағдар беру

Математика-лық ойлау мәдениетін тәрбиелеу

оқушылардың білімдерін кеңейту және тереңдету

оқушылардың математикалық қабілеттерін дамыту

оқушылардың математикалық білімдерін одан әрі тереңдету

математикаға қызығушылықтарын арттыру;

оқушыларды ғылыми-зерттеу жұмысына ынталандыру;

оқушыларды жоғарғы оқу орындарына дайындау

• Оқушыларды есептерге талдау жасай білу,

шығару жоспарын құра білу,

қорытынды жасай білуге үйрену керек.

• Байқағыштыққа, тапқырлыққа берілген

есептерді шеше білу

• Логикалық есептерді шеше білу.

• Өз бетімен және ұжымда жұмыс істей білу.

• Математикалық ой өрісін кеңейту.

• Математикалық білімін толықтыру.

• Қосымша әдебиеттермен жұмыс.

Күтілетін нәтиже

Математикадан факультативтік сабақты ұйымдастыру үшін не қажет және нені білу керек?

1. Факультативтік топ 15-20 оқушыдан құралады. Оқушылар параллель сыныптардан болуы мүмкін. Кейде ҮІІІ-ІХ сынып немесе Х-ХІ сынып оқушыларын біріктіру арқылы да топ құруға болады. Мектепаралық та топ құрылуы мүмкін.

2. Факультативтік сабақтар белгілі бір бекіттілген бағдарлама бойынша жүргізіледі.

Бағдарламадағы

материалдарды толық

түсінбеген оқушылармен

жүргізілетін жұмыстар.

Математикадан сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстарды екі түрге бөлуге болады:

Математикалық қабілеттері

жоғары математика

пәніне асқан қызығушылықпен

қарайтын оқушылармен

жүргізілетін жұмыстар.

МАТЕМАТИКАЛЫҚ ЭКСКУРСИЯ

Паралле-лограмм-дар қаласы

Математикалық экскурсиялардың негізгі мақсаты математикалық техникада, күнделікті өмірде қолданылуын оқушыларға көрсету. Физика, математика пәнінің мұғалімдері бірлесіп жоспарлы түрде өндіріске (завод, фабрика, есептеу центірі т. б. ғылыми-зерттеу орындарына) жасалатын экскурсиялардың пайдасы мол.