Мүмкіндіктері шектеулі балаларға әлеуметтік - педагогикалық көмек көрсету

Мүмкіндіктері шектеулі балаларға әлеуметтік-педагогикалық көмек көрсету

Дайындаған:

Дефектология. 1 курс(сырттай) студенті КЕМЕЛХАНОВА КАМАРИЯ

Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға қоғам көзқарасы өзгерген сайын оларға әлеуметтік көмек көрсетудің қолайлы түрлерін іздеуге мүмкіндік тудырады. Әлеуметтік көмек мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға мемлекетгік-әлеуметтік қорғау жүйесінің негізгі бөлігі болып табылады. Жәбірлсген тұлғаларға әлеуметтік көмек көрсету мемлекеттік әлеуметтік қорғау жүйесінің құрамына кіреді.

Тиісті жастағы балаларға арналған жас нормативтерін ескере отырып, дене кіріптаршығына, жинақтылығы, әдеттегі қызметпен айналысу қабілеті, экономикалық дербестігі мен қоғамға кірігу қабілеті шектелуіне байланысты болуы мүмкін әлеуметтік кемістіктер дәрежесін анықтайды. Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға ұзақ уақыттық экономикалық, педагогикалық, психологияляқ, әлеуметтік және экономикалық көмек көрсетіліп отырады.

Әлеуметтік тексеру

Тиісті жастағы балаларға арналған жас нормативтерін ескере отырып, балалардың зияты жағынан даму ерекшеліктерін және олардың ойын ойнауға, білім алу мен қарым-қатынас жасауға әлеуметтік мүмкіндіктерін анықтайды. Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға әлеуметтік-педагогикалық қызмет көрсету бұл ерекше қажеттіліктерді талап ететін адамдарға - үздіксіз педагогикалық ұйымдастырьшған процессте әлеуметтік тәрбие беру.

Педагогикалық тексеру

Әлеуметтік бейімдеу

Әлеуметтік көмек

Әлеуметтік жұмыс

нысаналы әлеуметтік және медициналық педагогикалық түзеу арқылы қолдау процесінде кемтар балалардың қоғамда қабылданған құндылықтарды, мінез-құлық ережелері мен нормаларын игеру мен қабылдауы және еңбекке даярлануы жолымен әлеуметтік орта жағдайларына белсенді түрде икемделуі.

жекеленген адамдарға, отбасыларына олардың толық мәнді әлеуметтік жұмыс істеуіне кедергі келтіретін бұзылған немесе жойылған функцияларының орнын толтыра отырып әлеуметтік құқықтары мен кепілдіктерін іске асыруда көмек көрсету жөніндегі қызмет.

бұл экономикалық жағдайы төмен, әлеуметтік әлсіз, психологиялық жағынан әлсіз адамдар тобына әлеуметтік ортада қалыптасуын жақсартуына бағытталған қызмет көрсету кешені. Ол зейнетақы төлемін қосымша төлеумен, сондай-ақ ұзақ қызмет көрсетуімен (медициналық, психологиялық, құқықтық, педагогикалық және т. б. ) сипатталады.

Әлеуметік- педагогикалық әрекет - бұл мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың жасына, қоршаған ортасына байланысты даму ерекшелігін ескертетін үздіксіз педагогикалық мақсатты ұйымдастырылған әлеуметтік және мәдени шартталған кеңістіктен «шығып кетуіне» (Л. С. Выготский) әкеледі. Қоршаған ортамен қарым-қатынасты бұзады. Сондықтан мүмкіндігі шектеулі тұлғалар әлеуметтік -педагогикалық әрекет арқылы қолдану - бұл білім беру кеңістігінде қалыптасу болып табылады. Әлеуметтік - педагогикалық әрекет адам өмірінің экономикалық, саяси және тұлғалық жағдайымен тығыз байланысты. Бұл арнайы мамандардың көмегімен, әсіресе әлеуметтік педагогтар көмегімен іске асады.

Әлеуметтік -педагогтың негізгі міндеті мүмкіндігі шектеулі тұлғалар мен қоғам расындағы қарым қатынасты және де балалар мен жасөспірімдерді әлеуметтік бейімдеу.

Топпен жұмыс

Жекелеген жұмыс

Өзінің мақсатына жету үшін әлеуметтік педагог мемлекеттік басқару органдарымен, қоғамдық ұйымдармен, білім беру мекемелерімен, денсаулық сақтау мекемелерімен, тұрғындарды әлеуметтік корғау және т. б. мекемелер мен ұйымдарда тәрбиеленушілердің құқықтарын қорғайтын жерлердегі адамдармен қарым-қатынас орнату қажет.

Әлеуметтік педагогтың кәсіби әрекет мазмұнына келесі бағыттар кіреді:

- әлеуметтік ортада жағымды, адамгершілік бағытында қарым -қатынас қалыптастыру;

- баланың тұлғалық дамуына әсер ету;

- тәрбиеленушілер мен түлектердің әлеуметтік бейімделу мен оңалтуына жағдай жасау;

- оқушылардың жеке және әлеуметтік мәселесін шешуге көмектесу;

- арнайы педагогтар мен оқушылардың құқықтары мен міндеттері туралы ағартушылық жұмыс атқару;

- сот және заң органдарында арнайы (түзету) мекеме атынан тәрбиелеушілер құқықтарын қорғау ;

- жұмысқа орналастыру үшін немесе оқушылар білім алу үшін қажетті құжаттарды дайындауда әкімшілік, психолог, педагогтармен және т. б. қызметкерлерімен бірлесіп қарым -қатынас жасау;

- әлеуметтік-медициналық көмекті қажетсінетін балаларды есепке алу, көмекпен қамтамасыз ету.

Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға қазіргі әлеуметтік-педагогикалық көмек көрсету жүйесі өзіндік көпсалалы инфрақұрылымына ие.

Оның әртүрлі бөлімдері

білім беру

тұрғындарды әлеуметгік қорғау

денсаулық сақтау

мәдениет және спорт

ата-анатар және мамандар ұйымдары

мейірім қорлары

діни

және т. б. мемлекеттік емес құрылымдар әрекеттер құрамына кіреді.

Шет елдерде мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға арналған әлеуметтік -педагогикалық көмек көрсету жүйесі интеграция негізінен, яғни қоғамға біріктіру, принципі бойынша құрылған. Мұндай балалар мен ересектер педагогикалық-әлеуметтік көмектің кешеді шараларын отбасы жағдайында алады. Ересектер өздерінің тұрғылықгы жерінде немесе таңдаған жерінде көмек ала алады,

Ұқсас жұмыстар

ЕРТЕ ДИАГНОСТИКА ЖАҒДАЙЫ ТУРАЛЫ

Конвенцияның негізгі мақсаты - максималды түрде баланың қызығушылығын сақтау

Баланың сөйлеу қиындықтар

Мүмкіндігі шектеулі балалардың білім алу құқықтары

Қазақстан Республикасында және шетелде инклюзивті білім берудің даму тарихы

Психикалық дамуында ауытқуы бар балалар

Психологиялық - педагогикалық қолдау

Психологиялық - педагогикалық қолдау көрсету

Мүмкіндігі шектеулі оқушылар

Сөйлеу бұзылыстары бар балалардың оқыту ерекшеліктері

Пәндер