Менеджмент психологиясына кіріспе

Менеджмент психологиясына кіріспе .

Дайындаған : Ағабек Айсара

Тобы : ПиП - 301

Тексерген : Сабирова Жаңылсын

Жоспар : 1) Менеджмент психологиясы курсының негізгі мақсаты. 2) Менеджмент психологиясының даму кезеңдері . 3) Менеджмент психологиясының басқа ғылымдармен байланысы . 4) Менеджмент психологиясының негізгі ұғымдары . Қорытынды.

Менеджмент психологиясы курсының негізгі мақсаты . Менеджмент психологиясы пәнінің басты мақсаты студенттердің яғни біздің боймызға дамудың психикалық механизмдері мен қызметі және оларды басқару туралы теориялық білімдерді қалыптастыру. Сонымен қатар, жеке адамның өзін және басқару жайында практикалық дағдыларды қалыптастыру.

Алдымен менеджмент ұғымына анықтама берсем Менеджмент (ағл. мanage - басқару, меңгеру, ұйымдастыру, ) - ұйымда немесе кәсіпорында жұмыс істейтін адамдардың еңбегін басқара отырып, алға қойған мақсатқа жетуді ұйымдастыра білу, әлеуметтік, оның ішінде білім беру үрдістерін басқару принциптері, әдістері, құралдары мен нысандарының жиынтығы.

Менеджмент психологиясының даму кезеңдері . Менеджмент - Басқару теориясы ғылым ретінде ХІХ-шы ғасырдың аяғы мен ХХ-шы ғасырдың басында пайда болып, өзінің дамуында бірнеше кезеңдерге бөлінеді.

Алғаш рет Американ инженері Фредерик Уинслоу Тейлор басқаруды ғылыми тұрғыдан жүргізуді алғашқы рет айтқан және ол кез үшін бұл жаңалық әрі фантазия сияқты көрінді. Ф. Тейлор «Халықтық менеджменттің принциптері» еңбегінде кәсіпорынды басқаруды өнер ретінде қарастырып, онда пікірінше, төмендегідей кейбір басқарудың шешімдерін жүзеге асыру қажет: мақсатты таңдау және оған жету жолы, нәтижені бақылаудың тәсілін дайындау. Ф. Тейлор өзінің еңбектерін басқаруды ұйымдастыруды тек кәсіпорын деңгейінде қарастыруға арнаған.

(1856-1915)

Фредерик Тейлор негізін салған мектептін ізін жалғаған жақтаушысы француз ғалымы Анри Файоль (1841-1925)

Ол практикалық тәжірибені жинақтау негізінде төмендегідей қорытындыға келген: «басқару-кәсіпорынның ресурстарын барынша пайдаланып, оны мақсатқа жетелеу», сөйтіп алғашқы рет мемлекеттік басқаруда оны ғылыми ұйымдастыру принципін ұсынған болатын.

Басқарушылық ой туралы пікірлер 40-50 ж.

Басқарушылық ойдың жаңад аму кезеңі

1950-1960 ж

Бұл кезеңде «адамдық қатынастар» мектебін пайда болды. Мектептің негізін қалаушылардың бірі американ экономисі Элтон Мейо болды. Ол ілім формальды емес басқаруды ұйымдастыру міндеттерін, еңбек өнімділігін өсіруді ынталандырудың жаңа әдісін ендіруді ұсынды; қызметкердің ағартушылықпен айналысуын, өндіріс сауалдары мен еңбекті гуманизациялауды шешуде топтық демократиялық тәсілдерді қолданды. «Мінез-құлық» мектебі- «адамдық қатынастар» мектебінің пайда болды

Бұл кезең қазіргі сандық тәсіл негізінде басқаруда математика мен компьютерді қолдану арқылы шешумен байланысты Сөйтіп, «Басқарушылық ғылым» мектебі өмірге келді.

Элтон Мейо (1880-1949)

Басқарушылық теориясының 70-80-ші жылдарында Жаңа мектеп қалыптасты. Ол «ситуациялық тәсіл» мектебі болатын. Оның мәні, басқарушылық мәселені шешуді нақты қалыптасқан жағдаймен байланыстыруды талап етеді. «Ситуациялық тәсіл» мектебінің пайда болуы экономика мүмкіндіктерінің ұлғаю әсерімен, елдер арасындағы ғарыштық, бақталастық, жоғарғы технологиялық өнімнің өмірге келуі, азаматтық құқық күресінің өсуі, жоғарғы біліктілікті талап ететін мамандықтарының өсуімен байланыстырылады.

Менеджмент Ψ- сы мынадай ғылымдармен байланысты

Менеджмент психологиясының басқа ғылымдармен байланысы

Менеджмент психологиясынына байланысты ұғымдар :

Басқару психологисы,

өнер, жетекші, статус, әлеуметтік орта,

қарым-қатынас, топ, коллектив,

басқару әдістері, басқару заңдылықтары,

жетекшінің талап-тілектері,

басқару жүйесі,

жетекшінің психологиялық бейнесі.

Қорытынды :

Басқару психологиясы адамдардың басқа адамдарға әсер ету табиғатын, топ және жалпы қоғамды түсіну мен олардың механизмдерінің әсер етуі мен оларды жетілдіру құралдарын қамтамасыз етеді. Сонымен қорыта келе менеджмент - бұл басқару теориясы және нарықтық экономиканың қажетті элементі. Менеджмент -бұл басқарушылық еңбектің мазмұны мен сипатын қарайтын ғылым.

Ұқсас жұмыстар

Еңбекті ғылыми ұйымдастыру мектебі

Менеджмент ғылымы

Ғылыми басқару

Медициналық көмек сапасы менеджмент жүйесі

Клиникалық менеджмент

Денсаулық сақтау саласында жүйелі тәсіл

Заң психологиясына кіріспе

Ғылыми менеджмент мектептері

Персоналды басқару

Баскару алгоритмі

Пәндер