Өндіргіш күштер функциясы

Презентация қосу

Жоспар:
• 1.Танымның тәжірибелік табиғаты. Қазіргі
адамзаттың қажеттіліктер мен оны
қанағаттандыру жолдарын іздеу – қазіргі
ғылым дамуының негізі
• 2.Ғылыми таным құрылымына адамның
барлық мәнді күштерінің кірістірілуі.
Ғылыми танымның деңгейлері мен
әдістері.
• 3.Танымдағы ақиқат мәселесі. Адасу мен
жалғандық. Ақиқат пен сенім.
Таным
Адамдардың білімге жетуге бағытталған
қызметі.
Дүниені танып білу қабілеті –
Гносеологиялық оптимизм
Танымды жоққа шығару - Агностицизм
Күмәндану, сын, терістеу догматизмге,
абсолютизацияға қарсы, адамды тереңдікке
жетелейтін философияға қажетті элемент -
Скептицизм
Таным түрлері:
1. Қарапайым стихиялық-эмпирикалық
2. Ғылыми таным
Таным тарихында, гносеология ілімінде екі қарама-қарсы
бағыт қалыптасқан:
эмпирикалық (бақылау, салыстыру, өлшеу және
эксперимент)
теориялық таным(идеалдау, абстрактылық білім, нақты
білім)
Схоластика
“Пайымдаудың жабайы философиясы”

Жеміссіз ойтолғау,
Орта
шартты білім,
ғасырдағы діни
шынайы өмір мен
философиялық
пратикадан ажырау
бағыт;
Эмпириканың негізгі
элементі айғақ (факт)

Айғақ
мағынасы

Шындықтың Эксперимент пен
кейбір Оқиға, құбылыс, бақылау
фрагменттері, дәйектелген барысында
обьективті оқиға, білім, яғни, алынған
нәтиже ақиқат синонимі тәжірибелік
білім.
Айғаққа байланысты бағыттар:

Фактуализм дербес Теориялық тәуелді
тәуелсіз
Танымның мақсаты – Ақиқатқа жету
• Ақиқат – обьектуралы сезімдік және
интеллектуалдық білімарқылы
алынған,шындыққа сәйкес келетін білім.
• Адасу – белгілі бір парадигмадағы ой
немесе ойлау жолы, олардың дұрыс
екендігіне сенімділік болады, бірақ ол
шындыққа мүлде сәйкес келмейтін таным
нәтижесі.
Ғылыми таным – таным мен білімнің
ең жоғарғы формасы
Ерекшіліктері:
Оның зерттеу обьектісі күрделі;
Белгілі бір мақсатқа бағытталған өз алдына
міндеттер қояды;
Арнайы құралдары мен метод-әдістері бар;
Айқындық, жүйелілік, дәлдік тән;
Ғылым – табиғат, қоғам және адам туралы
білімдер өндіруге бағытталған зерттеу
қызметі саласы

Ғылымның функциялары:
Мәдени-көзқарастық
Өндіргіш күштер функциясы
Әлеуметтік күштер функциясы
Cұрақтар:
1. Таным дегеніміз не? Оның теориясының маңызы
неде?
2. Танымның түрлері қандай?
3. Таным – шындықты бейнелеу. Танымның субьектісі
мен обьектісі.
4. Білім құрылымы. Сезімдік және рационалдық
таным.
5. Философиядағы ақиқат мәселесі. Ақиқаттың
обьективтілігі. Абсолюттік және салыстырмалы
ақиқат диалектикасы. Ақиқат өлшемі.
6. Танымның эмпирикалық және теориялық
деңгейлері, олардың құрылымы.
7. Айғақтың мағынасы және оның рөлі қандай?
Пайдаланылған әдебиеттер:
Нұрышева Г.Ж “Философия”: оқулық.
Алматы, 2013. 316 бет
Дәрістер курсы
Ғаламтор желісі
www.youtube.com
Назарларыңызға
рахмет!

Ұқсас жұмыстар

Ақиқат теориясы қағидалары

Қазіргі білімнің беталысы әрі сүйіндірерлік, әрі шошытарлық

Карл Маркс туралы

Капиталдың жинақталуы және экономикалық өсу

Өндірісті ұйымдастырудың жалпы түрлері

Фридрих Энгельс негізін қалаған философиялық, экономикалық және әлеуметтік - саяси көзқарастар жүйесі

Марксизм теориясы

Қ. Маркстың экономикалық ілімі

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ТАБИҒИ-РЕСУРСТЫҚ ПОТЕНЦИАЛЫ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ЭКОНОМИКАЛЫҚ БАҒАСЫ

Карл Маркс концепциясы

Пәндер