Студентте - жеке

Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

№7МӨЖ тапсырмасы

Биология педагогтерін даярлау

М014-1513-20-01

Орындаған:Аманбай Айкүміс

Амангалиева Фарида

Болат Меңдікөл

Даривхан Асемгуль

Ельтезеров Сүндет

Жақсыбай Назерке

Жеткербай Асылзат

Егер мен тьютор болсам

ағылшын тілінен (tutor) енген сөз

Тьютор

ЖОО-да студенттерге белгілі бір пән бойынша практикалық (семинар) сабақтар жүргізіп, оқу процесін жетілдіріп, семестрлік және курстық жұмыстарға басшылық ететін пән оқытушысы.

Егер мен тьютор болсам

Бала тәрбиелеу - зерделі де зерек, парасатты, ұлттық және азаматтық құндылықтарды ұрпақ бойына дарыту. Алға талпынған баланың алдында тьютордың жауапкершілігі зор. Сондықтан, оқытушылық жолды таңдауда, алдымен, мың ойланып, жүз толғану керек. Өйткені, ол - жауапты мамандық.

Ал, егер мен тьютор болсам, алдымен, әр студентпен қарым-қатынасымды түзеуден бастар едім. Студентте - жеке тұлға, онымен өзіммен қатар адамдай қарым-қатынаста болар едім. Жасы кіші болса да, өзіндік ойы, пікірі мен көзқарасы бар. Сондықтан, студентпен де санасу керек. Сонда ғана студент өзінің басындағы проблемалық мәселесін де ашып айтады.

ТЬЮТОР

қамқоршы

жәрдемші

балаға бағыт-бағдар беруші

әмбебап мұғалім

көмекші-сүйемелдеуші

Ұлыбританиядан бастау алған. Тьютор - ең алдымен XIV ғасырда Оксфорд университетінде, одан кейін Кембридже рәсімделді. Сол уақыттан бастап тьюторлық міндет университеттің тәлімгерлік формасы ретінде түсіндірілген.

Тьюторлық үлгіде балаға білім берумен қоса оның қоғамдық белсенділігі міндетті түрде қарастырылады. Яғни, тьютор мен оқушы белгілі бір тақырыпты анықтап, алдына мақсат-міндеттер қойып, жеке білім алу бағдарламасын жасайды.

Тьютордың негізгі мақсаты

Оқыту, үйрету болса, психологтың жұмысы - көмек көрсету. Балаға тек білім беріп қана қоймай, оларға дұрыс тәрбие беру. Демек, тьютордың бойында, оқытушының, кеңес берушінің, сондай-ақ менеджердің қасиеті болуы тиіс.