Эмоциялық сфера

Презентация қосу

Ш.Уалиханов атындағы Көкшетау Мемлекеттік
Университеті
Тарих,заітану,өнер және спорт факультеті

Эмоцияналды –ерік сферасы зақымдалған
балаларды білім беру үрдісне қосу

Орындаған:Қалжан Ұлбосын
Тобы:ИРК-81
Тексерген:Зулкарнаева Ж
Эмоция (фр. emotion, лат. enoveo —
толғану) — адам мен
жануарлардың сыртқы және ішкі
тітіркендіргіштер әсеріне
реакциясы; қоршаған ортамен
қарым-қатынас негізінде пайда
болатын көңіл-күй.
Эмоция организмнің әр түрлі
қажетсінулерге қанағаттануына
(ұнамды эмоция) немесе
қанағаттанбауына (ұнамсыз
эмоция) байланысты. Адамның
жоғары әлеуметтік қажетсінулері
негізінде пайда болатын тұрақты
змоция. Эмоция жоғары түрі
адамның іс-әрекетінің өнімді
болуына мүмкіндік туғызады.
Оларға қуаныш, сүйіспеншілік
және т.б. эмоциялар жатады.
Жағымсыз эмоция адамның іс-
әрекетіне азды-көпті зиян келтіреді.
Оларға қорқыныш, қайғы, абыржу,
үмітсіздену, үрейлену және т.с.с.
эмоциялар жатады.
Эмоциялық сфера

Сезім(жағдайлар,өзгермейтін
интеллектуалды ,эстетикалы
қ,рухани)

эмоциялар

Көңіл күй

Аффекттер(қуаныш,қорқыны
ш,үрей және т.б)

Стресс(эустресс,дистресс)

Құмарлық(жағымды ,жағымсы
з,өте жоғары)
• Ерік-адамның болмысын меңгеріп,ерік-
жігері арқылы табиғи және әлеуметтік
шектеулерді еңсеріп шыға алу қабілеті.
Ерік тәртібін реттеудің
компоненттері

Іс-
Дағд
Мақсат Жүйелер әрекет Ептілк
ы
бағыты
ЕРТЕ ЖАСТА ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС
ЖАСАУДЫ ДАМЫТУ
Балада қарым-қатынас жасау
өмірінің алғашқы айларынан
басталады.Бала өмірінің бірінші
айында өмірге деген алғашқы
әсерлерпайда бола
бастайды.Балаға деген жылы
дауыс немесе жымию баланың
түсінігіне әсер етеді,ол баланың
еркі жай ғана алға жылжиды ,бұл
баланың ерік арқылы тыңдауы
сияқты.Сәбидің даму барысында
ойыншықтың дыбысына
емес,адамның дауысына көңіл
бөледі.Баланың 1-3айында ересек
адамме эмоционалды қарым-
қатынас жасау барысын да көруі
мен естуі үлкен маңызға ие.Олар
бірінші күлімдейді,кейіннен күлкі
пайда болады.
ЭМОЦИЯЛЫҚ- ЕРІК СФЕРАСЫНЫҢ
БҰЗЫЛЫСТАРЫ

Мазасыздық
Гиперактивтиілік Аутизм
Агрессивтілік
ГИПЕРАКТИВТІ БАЛАЛАР
(ГИПЕРДИНАМИКАЛЫҚ СИНДРОМ)
СИНДРОМНЫҢ ПАЙДА БОЛУ
ФАКТОРЛАРЫ

Биологиялы
Генетикалық Сыртқы
қ
факторлар

• Жүктілік
кезіндегі
• Гиперактитілі
зиянды
кпен зейіннің
әдеттер
жетіспеушілік • Экологиялы
• Ауыр босану
синдромының қ фактор
• Баланың шала
бар
туылуы
туыстарының
• Ерте жастағы
болуы
самотикалық
аурулар
АГРЕССИВТІ БАЛАЛАР
СИНДРОМНЫҢ ПАЙДА БОЛУ
ФАКТОРЛАРЫ

Отбасылы Әлеуметті
қ к

• Ата-анасының
негативизмі
• Баланың • Құрдастарының
эмоционалды түрде әсері
бетін қайтару • ЕАҚ-тың әсері
• Авторитарлық
тәрбие
МАЗАСЫЗ БАЛАЛАР
МАЗАСЫЗДЫҚТЫҢ ПАЙДА БОЛУ
СБЕПТЕРІ

Жеке Эмоционалдыд
Тәртібі
сфера ы сфера

• Аффективті
• Өзін-өзі әрекеттер
бағалау • Сенімсіздік • Агрессия,гип
• Жеңілістерге • Негативизм еракт,шамад
сезімталдық • Қимылдары ан тыс
• Балау мен тежелген активтілік
пікірге қатыңқы немесе
тәуелділік пассивтілік
АУТИСТ БАЛАЛАР
ПАЙДА БОЛУ ФАКТОРЛАРЫ

Әлеуметтік
Биологиялы
психологиялы
қ
қ

• Ерте жастағы
психикалық
• Органикалық күйзелістер
бұзылыстар • Анасының балаға
• Бас миының суық қарауы
зақымдалуы • Баланы
қабылдамай одан
еріс айналуы
ӘЛЕУМЕТТІК ОРТАНЫҢ БАЛАҒА
ӘСЕРІ

Ұқсас жұмыстар

Эмоциялық-ерік сферасының бұзылыстары

Жағымды сөздер

Г. Сельенің күйзеліс туралы ілімі. Эмоциялық стресс

Кәсіби таңдау

Эмоциялар мен сезімдердің қызметтері

ПЕДАГОГТЫҢ ИМИДЖІ

Комплексті қосылыстарға жалпы анықтама

Корпорацияның инвестициялық саясаты

Геоэкология - экология және геграфия түйісіндегі кешенді ғылым

еоэкология

Пәндер