Тіл дамуының лингвистикалық, экстралингвистикалық факторлары

Презентация қосу

Тіл дамуының лингвистикалық,
экстралингвистикалық
факторлары

Дайындаған: 1 курс магистранты Хасенова Әлфия
Тіл білімі салалары

Экстралингвистика – экстра латын тілінде
«сыртқы, сыртқары» мағынасын береді.
Интралингвистика. Экстралингвистика тілдің сыртқы дүниемен,
Интра – латын тілінен ауысқан префикс қоғаммен байланысын зерттейді.
«ішкі» мағынасын білдіреді. Сондықтан оны социологиялық лингвистика,
Интралингвистика тілдің ішкі жүйелілік металингвистика (мета – грекше жарты), сыртқы
құрылымын, жүйе элементтерінің бір- лингвистика, немесе тілдің қоғамда, ойлау
бірімен қарым-қатынасын зерттейді. процесінде атқаратын қызметін зерттеуіне
Интралингвистиканың негізгі салалары – байланысты функциялық лингвистика деп те
фонетика, лексикология, грамматика. атайды. Экстралингвистика социолингвистика,
менталингвистика салаларына бөлінеді.
Ішкі лингвистика тілді оның субстанциялық қасиеттері негізінде,
жүйелі құрылым ретінде зерттейді.

Жүйе дегеніміз – өзара шарттас, өзара байланысты, біртектес
элементтердің бірлігі. Ол рет-ретімен орналасып, ұйымдасқан
біртұтас құбылыс.Тілдің жүйелі сипаты оның барлық деңгейлерінен
– фонетикалық, лексикалық және грамматикалық деңгейлерінен
көрінеді. Мысалы, белгілі бір тілдің фонетикасында «дауысты
дыбыстар жүйесі», «дауыссыз дыбыстар жүйесі» деп аталуы тектен
тек емес. Мысалы, түркі тілдерінде, оның ішінде қазақ тілінде
дауысты дыбыстардың жуан және жіңішке, еріндік және езулік т.с.с.
топтасуы тілде дыбыстық жағынан жүйе бар екенін көрсетеді. «Ы»
мен «і» дыбыстары айтылуына қарай «ы» - жуан, «і» - жіңішке
ретінде танылса, бұл екі дыбыс еріннің қатысы жағынан біртектес,
езулік болып табылады
«Ана тілі халық болып жасалғаннан бері жан
дүниесінің айнасы, өсіп-өніп, түрлене беретін, мәңгі
құламайтын бәйтерегі»-деп, Жүсіпбек Аймауытұлы
айтқандай қай ұлттың тілі болмасын қоғамның
дамуына байланысты өзгеріске ұшырайтыны сөзсіз,
осы орайда тіл туралы зерттеліп жатқан ғылыми
еңбектерде, мақалаларда жиі айтылып, қолданылып
жүрген экстралингвистика терминіне тоқталсақ.
Экстралингвистика (тілдік емес факторлар) тілдің сыртқы
дүниемен, қоғаммен байланысын зерттейді. Сондықтан
оны социологиялық лингвистика, металингвистика (мета
– грекше жарты), сыртқы лингвистика, немесе тілдің
қоғамда, ойлау процесінде атқаратын қызметін зерттеуіне
байланысты функциялық лингвистика деп те
атайды.Экстралингвистикалық фактор тілге қоғамның,
қоғамда болып жатқан тарихи, саяси жағдайлардың тілге
әсері қарастырылады.
Экстралингвистикалық фокторлардың ішіндегі
бастысы – қоғам, қоғамдық құрылыс. Қоғамның
дамуы тілдің дамуына әсер етеді. Өйткені тілдің
тағдыры сол тілде сөйлейтін халықтың тағдырымен
тығыз байланысты. Ал халықтың тағдыры қоғамның
дамуына тәуелді.
Тілдің даму жолында екі түрлі процесс болады. Оның біріншісі –
біртұтас тілдің өз ішінен ыдырап, жеке диалектілерге, тілдерге
бөлшектену процесі. Тіл тіл біліміде – бөліну(дифференциялану)
деп аталады. Екіншісі – жеке диалектілердің, тілдердің бір-
бірімен жақындасу, бірігу процесі. Бұл –бірігу (интеграциялану)
деп аталады. Тілдердің дамуында болатын, мұндай бөліне
(ажырасу) процесі де, бірігу (қосылу) процесі де қоғамға тікелей
байланысты. Қоғамның бөлшектенуі тілдің де бөлшектенуіне
әкеп соғады. Болмаса керісінше: әр түрлі тілде сөйлейтін
қауымдардың бірігуі олардың тілдерінің де бірігуін туғызады.
Тілдік өзгерістерге себепші болатын сыртқы мәнбілердің
ең күштісі – қоғамдық прогресс. Егер қоғам
экономикасы, техникасы, ғылыми жағынан күшті
дамыса, мәдени өзгерістер мен жаңалықтар көп болса,
ондай қоғамдағы халықың тілі де жақсы дамиды. Оған
дәлел ретінде көпшілік халықтардың тілінде соңғы
ғасырларда пайда болған телефон, телеграф, радио,
теледидар, компьютер, пойыз деген сияқты сөздерді
келтірсек те болады.
Тіл дамуына себепші болатын сыртқы мәнбілердің тағы бір
елеулі түрі – тілдердің бір-бірімен байланысы, қарым-
қатынасы. Бір-бірімен дұрыс қатынаста, байланыста болған
тілдер, бірінде жоқ сөзді бірінен алып, байып отырады.
Тілдің өзгеруіне, дамуына тигізетін лингвистикалық
факторлардың да тигізетін әсері аз болмайды. Оның сыртқы
мәнбілерден негізгі айырмашылығы – егер сыртқы мәнбілер
қоғамда, белгілі бір тарихи кезеңге тәуелді болса, ішкі мәнбілер
барлық уақытты бірдей және үздіксіз әсер етеді.
Тілде болатын өзгерістердің (дамудың) көпшілігі ішкі
мәнбілерден болады. Яғни өзгеріс тілдің өзіндік ішкі даму
заңы бойынша іске асады.

Ол заңдар мыналар:
1)Айтуды жеңілдетудің заңы. Бұл заң бойынша сөйлеуші әрқашан тілдік
элементтердің айтуға жеңіл болуын, сөйлеу мүшелеріне күш түсірмеуін көздейді.
Мұны көбінесе тілдердің дыбыстық құрылымындағы құбылыстардан, орфография
мен орфоэпия арасындағы ерекшеліктерден байқауға болады. Мысалы, қазақ тілінде
екі дауысты дыбысты қатар айту қиын. Соны жеңілдету үшін сөйлеу процесінде қатар
тұрған екі дауысты дыбыстың біреуі түсіріліп айтылады. Мысалы: Сарыарқа –
Сарарқа; келе алмады – келалмады, т.б. Сол сияқты, қазақ тілі үшін сөз басында екі н
үш дауыссыз дыбыстарды шоғырландырып айту қиын. Мұндай жағдайда олардың
арасына не басына қысаң дауыстылардың бірін қосып айтушылық бар. Станция –
ыстансия – ыстаса, трактор – тырақтыр – тірәктір, т.б. Тіл-тілде кездесетін алуан түрлі
үндесулер (сингармонизм) де осындай қиындықтарды жеңлдетуден туған құбылыстар.
2)Кез келген тілде өзіндік тілдік элементтерін
жалпыдан (абстракциялап) қолдану заңы бар. Бұл заң
бойынша, бір кездердегі толық мағыналы сөздер келе-
келе грамматикалық морфемаларға, шылау сөздерге
айналып кетеді. Мысалы, бара тұрған – баратын, келе
тұрған – келетін, т.б.
3)Тіл дамуына тағы бір заңдылық – бөліну
(дифференциялану) заңы деп аталады. Бұл заң
бойынша, бір сөз бірнеше сөзге сараланады. Мысалы,
хукумат: өкімет (власть), үкімет (правительство); ғилм:
ғылым, ілім, білім, т.б.
4)Тідік элементтерді үнемдеп немесе ықшамдап қолдану заңы.
Бұл заң бойынша тілдегі күрделі элементтер ықшамдалып,
қолдануға ыңғайлы, пайдалануға жеңіл болады. Мысалы,
аюдың ақ дәрісі (рапонтикум) ˃ аюдың дәрісі ˃аю дәрісі˃аюдәрі
немесе ақдәрі; тәуелсіз мемлекеттер достастығы ˃ ТМД;
бара+мын ˃ барам т.б.
5)Басы артық элементтерді қолданбау заңы. Мысалы,
тіліміздегі «Жомарт адам жоқтығын білдірмес, жүйрік
ат тоқтығын білдірмес» деген мақал қолдануда
«жомарт жоқтығын, жүйрік тоқтығын білдірмес» деп
қысқартылып алынады. Бұлар онсызда түсінікті басы
артық элементтерді қолданбау мақсатында туған
құбылыстар.
6)Тілдердің дамуына ұқсастық (аналогия) заңының да
әсері елеулі. Бұл заң бойынша, тілде бұрыннан бар
құбылысқа ұқсастырылып, екінші бір тілдік
элементтер туады. Мысалы, тілімізде бар жатақ, тұрақ
сөздеріне ұқсастырылып, кейінгі кезеңдерде – ұшақ
сөзінің, сәлемдеме сөзіне ұқсасырылып – аялдама
сөзінің, аларман сөзіне ұқсастырылып – көрермен
сөздерінің тууы, міне, осы заңның нәтижесі.
Экстралингвистикалық факторлардың пайда болуына түрлі
себептер әсер етеді. Оның бірі – бұқаралық ақпарат
құралдарының қарқынды дамуы. Себебі БАҚ тілдік ортаны
қалыптастырады. Қазіргі таңда ақпараттар ағынында тасада
қалып қоймау үшін әр адамның айналада болып жатқан оқиға,
жаңалықтардан хабардар болуына БАҚ-тың әсері зор.Қазіргі
саясат, экономика, техника салаларының қарқынды дамуына
байланысты жаңа ұғым, сөздер мен сөз тіркестері БАҚ-та жиі
қолданылып жүр. Баспасөз қазақ әдеби тілінің қолданылу
аясын кеңейтіп қана қоймай, оның нормалық жүйесінің,
грамматикалық құрылымының, сөздік құрамының дамуына
әсер етеді
Әрбір жаңа сөз бен жаңа қолданысқа жалпы тілдік сипат
беретін, ол – бұқаралық ақпарат құралдары. БАҚ-тағы сөздер
белсенді, жиі қолданыла келе сөздік қорға енеді. Кейбір
оқырмандар журналистердің жаңа сөз қолданыстарын
бекітілген термин ретінде қабылдап, ал публицистикалық
стильді әдеби тіл нормасы деп есептейді.Кейде қандай да бір
сөз, сөз тіркесі, термин не сөйлемді бұлай қолдануға болмайды
деген кезде, “газетте солай жазылған”, “теледидардан немесе
радиодан осылай айтты” деген уәжді жиі естуге болады.
Қарапайым тындаушы, оқырман мен көрермен газеттен,
теледидардан, радиодан естіп, оқып білгенін сол күйінде, норма
ретінде қабылдайтындықтан, ақпарат құралдарының тілдік
норманы қалыптастыруда да атқаратын қызметі өте
жауапты.Тілімізде көптеген тың сөздердің пайда болуы,
олардың бірізге түсуі, әдеби тілге енуі, ақпарат құралдарынсыз
іске асуы мүмкін емес. Дегенмен БАҚ-та әлі нормаға түспеген,
кедір-бұдыр, қисынға келмейтін, стильдік кемшілігі көп
қолданыстар көптеп кездеседі
Бұқаралық ақпарат құралдары мәтіндерінде тақырыптан
ауытқу, мәтін бөліктерінің дұрыс бөлінбеуі, жүйесіздік,
бөлімдердің сәйкес болмауы, композициялық әдістерді сәтсіз
қолдану, құрылымдық шектердің айқын еместігі тақырыптың
сәтсіз таңдап алынуын экстралинвистикалық факторлардың
көрінісіне мысал бола алады. Ә.Қарағұлов кірме сөздер мен
терминді қабылдау барысында өз тіліміздің дыбысталуына
сәйкестендіріліп жазу, айту яғни халықтық тәжірбиеге сүйену
әдісін дұрыс деп бағалайды. Бірақ беталды бөсіп кетпей,
малтығып қалмай,ана тіліміздің заңдылықтары берік сақталуын
қатаң ескерту шарт екендігін ескертеді
Пайдаланған әдебиеттер тізімі:
1. Сағындықұлы, Берік. Қазақ тілінің тарихы. Жаңа курс: лекциялар / Б.
Сағындықұлы, Ш. Омарбеков; Әл-Фараби атынд. Қазақ Ұлттық
университеті. - Алматы: Қазақ университеті, 2011
2. Рамазанова, Ш. Қазақ тілі: оқу құралы / Ш. Рамазанова; Әл-Фараби
атын. Қазақ Ұлттық университеті. – А: Қазақ университеті, 2012
3. Исаев , С. Қазақ тіл білімінің мәселелері// Вопросы казахского
языкознания .- Алматы, 2011

Ұқсас жұмыстар

Қазіргі тіл біліміндегі дискурс және мәтін мәселелері

МӘТІН ЖӘНЕ ДИСКУРС

Тіл теориясы

Салыстырмалы - тарихи тіл білімі, оның тіл білімін дамытудағы орны

Әлеуметтік лингвистика

ЛИНГВИСТИКАЛЫҚ ДӘСТҮРЛЕРДІҢ ҚАЛЫПТАСУ ТАРИХЫ

АУДАРМА КӘСІБІНІҢ ЛИГВИСТИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Лингвистикалық мектептер

Фразеологиялық бірлік - номинативті тілдік бірлік

Көркем дискурс және сөз мәдениеті

Пәндер