Балабақшада тәрбиешілер мен ата-аналар арасындағы тиімді қарым-қатынас пен ата-аналар жиналыстарын ұйымдастыру әдістемесі

Тәрбиешілер мен ата-аналар арасындағы қарым-қатынас

Ата-ана - баланың бас ұстазы.

Ата-ананың тәрбиесі-бала мінезінің іргетасы.

Баланың бағыт-бағдар алатын шамшырағы

іспеттес. Өзі үлгі болумен қатар мейірім мен

махаббат иесі болуы қажет.

Балаңыздың бас ұстазы-өзің

Ата -аналар жиналыстарын өткізуге арналған нұсқау.

Жетістіктеріміз

Ата-аналардың

мамандықтарына

сәйкес

ұйымдарға байланысты

өзара қарым -қатынас

жасауды қамтамасыз етеді.

Әр топтағы балалардың

ата-аналарының

ұжымын біріктіруге,

ұйымшылдыққа,

береке-бірлікке

қол жеткізе алады.

Бала тәрбиесіндегі педагог

пен ата-ананың

бірлескен іс-әрекетінің

нәтижесінеқол жеткізіп,

оның жағымды әсері

мен ықпалы айқындалады.

Ата -аналардың педагогикалық,

психологиялық білімін

арттыруды

жүзеге асырудың мүмкіндіктері

қарастырылады.

Кемшіліктеріміз

Ата-аналардың аталған

Жиналыстарға қатысу

белсенділігінің

Төмендегі.

Ата-аналар жиналыстарын

өткізу формаларының

біржақтылығы (үнемі

түрлендіріп, өзгертіп,

жаңаша бағыт-бағдар

ұстана алмауы)

Педагогикалық

біліктілік пен

іскерліктің жеткілік-

сіздігі

Ата-аналармен

қарым-қатынас

жасаудағы қездесетін

қиындықтар

Балабақша жайында-

ғы жағымсыз мәлі-

меттер мен дұрыс

емес ақпараттардың

таратылуы

Қаржы мәселесі

жайында дұрыс

шешімдер қабылдануы

қажеттілігі

Алға қоятын мақсатыңыз нақты, айқын болсын.

Жиналысқа арнайы мамандар шақыру ең тиімді көмекші болмақ. Атап

айтқанда: психолог, әлеуметтік психолог, балалар дәрігері,

ғалым-педагогтар

Жиналысты өткізуге алдын ала дайындық кезеңін жасау (жиналысқа

дейін талдауға ұсынылатын сұрақтармен таныстыру, пікірлесу, өз

ойларын ортаға салуға ұсыныс жасау, сауалнама жүргізу, оны

алдын ала талдау)

Ата-аналар жиналысының тақырыбына сәйкес осы бағыттағы алуан

түрлі әдебиеттермен танысу қажеттілігі

Ата-аналар жиналыстарын

дұрыс өткізу үшін

педагогтар есіне

Ұйымдастыру формасы ата-аналардың белсенділігі туғызатындай

қызықты, тартымды болуы шарт: іскерлік ойындар, ата-аналар рингі,

шағын топтармен жұмыс, тренинг, тпікірсайыс, дөңгелек үстел,

Отбасылық кеңес, т. б. )

Жұмыс барысында рефлексия жүргізуді

ойластыру(сөз ойла, тез ойла,

арттерапия, сұрақ сауалдар, ойын жаттығулар, т. б. )

Жиналыс өткізілетін орын таза, желдетілген болуы керек,

іс-әрекетке қажетті құрал-жабдықтар

жеткілікті және оларды қалай орналастыру

қажеттілігі алдын ала ойластырылуы керек.

Ата-аналар жиналыстарында балабақшадағы кезеңде баланың іс-

әрекеті немесе мінез-құлқындағы кемшіліктер жайында айтудың

қажеті жоқ, оларға сенімділікпен қараңыз, кінә тағудан аулақ

болыңыз

Ата-аналар жиналысына қатысушыларды

мадақтауды, ризашылық

білдіруді естен шығармаңыз.

Баланың жақсы жақтарын айту сіздің міндетіңіз

екенін ұмытып кетпеңіз.

Сөз сөйлеуді қалай бастау керек? Шаршы топ алдында сөз сөйлеу алғашқыда қиындық туғызатыны белгілі. Дей тұрғанмен де ол өте маңызды, әрі құрметті. Бастапқыда тыңдаушылардың ақыл-ойы зерек, тың сондықтан жақсы әсер қалдыруға болады. Сөз сөйлеуге алдын ала дайындалу керек.

Сөйлейтін сөз қысқа да нұсқа, нақты болғаны абзал

Сөз сөйлеуде бірден ең негізгі

мәселенің мәнін ашудан бастаңыз.

Сөз сөйлеуді бастағанда әзіл-сықақ немесе

сын пікірлер айтудан аулақ

болыңыз, ол үнемі сәтті бола бермейді.

Сөйлеу барысында жөнді-жөнсіз

кешірім сұрау ағаттық,

не айтқыңыз келді соны нақ,

дәлелді түрде айтыңыз және

өзіңізге белгіленген орында болыңыз.

Аудиторияны өзіңізге тарту үшін сөз сөйлеуді

бастағанда төмендегі әдіс-тәсілдерді пайдаланыңыз.

Тыңдаушылардың қызығушылығын арттыра біліңіз;

Қызықты көрнекілік көрсетуден бастап сойлегеніңіз тиімді болмақ;

Тыңдаушыларға сұрақ қоюды ұмытпаңыз;

Сіздің сөзіңіз тыңдаушылардың өмірімен тығыз байланысты екенін дәйекті түрде дәлелдей біліңіз.

Сөз сөйлеуде ойыңызды айқын жеткізу үшін не істеу керек?

Сөз сөйлеуде ойды қарапайым тілмен түсінікті жетік айта білу керек.

Тыңдаушылардың көріп қабылдауына жақсы әсер ете біліңіз.

Айтайын деген негізгі идеяны қайталаңыз, бірақ бір сөзді немесе сөз тіркесі үнемі қайталанбасын.

Ойды тиянақтау үшін нақты мысалдар мен жағдаяттар қолданыңыз.

Сөйлеу барысында өте көп мәселелерді қамтуға тырыспағаныңыз жөн.

Сөзді аяқтауда қысқаша түйін жасауды ұмытпаңыз.

Егер мүмкіндік ьолса, нақты ұсыныс пен идеяны қалыптастыру жолын қарастырыңыз.

Аудиторияны сөйлеу барысында толық қамтуды және қызығушылықты ояту негізгі міндетіңіз екенін ұмытпаңыз.

Сөз соңы ең маңызды страгетиялық элемент. Тыңдаушылар сөз соңындағы айтылғанды естерінде жақсы сақтайды. Сөзді аяқтауға да жақсы дайындық керек. Ол үшін:

Ойды түйіндеу, өз сөзіңіздің қысқаша негізгі нұсқауы, негізгі идея;

Іске кірісуге шақыру, оны орындаудың жолдарын белгілеу;

Тыңдаушыларға орынды мадақтаулар айту, күлкіге шақыру;

Эмоционалдық көңіл күйді көтеру;