Ата-аналармен жұмыс формалары және отбасы мен балабақша арасындағы ынтымақтастық

Ата- аналармен жұмыстың түрлері

Баланы тану үшін, ең алдымен оның отбасын жақсылап танып ал, Отбасынсыз -біз, яғни мектеп - әлсіз болар едік» В. А. Сухомлинский

Ата - аналармен жұмыс формалары

Баяндама

Дөңгелек үстел

Акция

Сауалнама

Спорттық жарыстар

Ашық есік күні

Ертеңгіліктер

Ойын түрлері

Ата- аналармен жұмыстың түрлері

Дәстүрлі

Дәстүрлі емес

Ата аналар жиналыстары;

Жеке топтық және балабақшасының жалпы конференцияларын ұйымдастыруы;

Тәрбиеші-педагогтың жеке кеңесі ; -Балалардың үйінде болуы;

Ашық есік күндері

Ата-аналармен тренингтер өткізу;

Пікір сайыстар жүргізу;

Дөңгелек үстел ;

Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті.

Ата - анамен жұмыс формасының мына түрін сіздерге ұсынамын:

Мақсаты:

Балалардың

қызығушылығын

артады. Үлкендердің еңбегін

бағалауға, салауатты өмір салтын

ұстануға үйренеді.

Ойлау қабілеттері дамиды.

Ерекшелігі:

«Толағай» танымдық -

спорттық сайысы

Балабақша мен Отбасы арасындағы

сабақтастықты арттыру;

Салауатты өмір салтын қалыптастыру;

Бүлдіршіндердің танымдық белсенділігін

арттыру.

“Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ”стандартының

Отбасы тәрбиесінің міндеттері:

Баланың дене және танымдық дамуы үшін максималды қауіпсіз жағдайлар мен түрлі мүмкіндіктер жасау;

Баланы эмоционалдық қолдауды қамтамассыз ету;

Баланың жақын және басқа адамдармен қарым - қатынас жасауы, олармен берік қарым - қатынас орнатудағы жеке талаптарын қанағаттандыру;

Баланың тіршілік іс - әрекетінде қауіпсіздік туралы алғашқы білімін қалыптастыру;

Балаларды өзіне - өзі қызмет етуге және жақындарына көмектесуге бағытталған қолданбалы дағдылар мен іскерлікке үйрету;

Тілдік - қатынастық дамуын қамтамассыз ету;

Балаларды отбасы мен қоғамның дәстүрлері мен құндылықтарына тәрбиелеу;

Баланың биімі мен қызығушылығын дамыту.

Тест анкета

Бала мен ата-ана қарым-қатынасын анықтайтын;

(жағдайы төмен отбасы немесе қарым-қатынастары нашар отбасы)

0-1 сыныптар оқушыларының бейімделуін анықтайтын;

Ата-аналардың мектепке және оқу жүйесіне қөзқарасын анықтайтын;

Мекткепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының отбасымен

ынтымақтастығының негізгі бағыттары;

-Серіктестік пен ынтымақтастық негізінде отбасы мен мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында балаларға қойылатын біркелкі талаптармен біріңғай білім беру кеңістігін қамтамасыз ету;

-Баланың отбасы мен мектепке дейінгі ұйымдарда психикикалақ-физикалық денсаулығын қамтамасыз ету;

-Баланың жеке дамуы үшін білім берутраекториясын құруда баланың бейімділігі мен отбасы қажеттілігінің есепке алу;

-Баланы мектепке даярлауда қамтамасыз ету;

-Отбасы жағдайында жеке тұлғаны қалыптастыру, дамыту мен тәрбиелеу мәселелері бойынша тәжірибе алмасуды қамтамасыз ету;

-Балалармен бірлескен шығармашыдық іс-әрекет түрлерінде қатысу;

-Ата-аналардың педагогикалық және мектепке дейінгі ұйымдармен өзара тығыз іс-әрекет негізінде арттыру және ата-аналарды оқыту үшін берілген бағдарламаны меңгерту негізінде көрсету.