ТӘМПІШ сөзінің мағынасы

Презентация қосу

Сабақтың тақырыбы:
Сансызбай Сарғасқаев
«Тәмпіш қара» повесті
• Оқу мақсаты: Саба
қ ма
• 7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің қсат
ы:
құрамдас бөлшектерін талдау

Барлық
Барлықоқушылар
оқушылар
шығарманың
шығарманың Оқушылардың
Оқушылардыңкөбісі:
көбісі:
мазмұнын
мазмұнынбіледі
біледі шығарманың Оқушылардың
Оқушылардыңкейбірі:
кейбірі:
шығарманыңкомпозициялық
композициялық шығарма
құрылымын шығармасюжетіне
сюжетінеталдау
талдау
құрылымынанықтай
анықтайалады
алады жүргізеді,
жүргізеді,өзіндік
өзіндіккөзқарас
көзқарас
танытады
танытады
Сабақ бойтұмары:
Балаңды өз тәрбиеңмен
тәрбиелеме, өз ұлтыңның
тәрбиесімен тәрбиеле.
(Халық даналығы)

Бағалау критерийі:
Шығарманың мазмұнымен танысады;
Бөлімдердің ретін біледі;
Әдеби шығарманың жанрын
анықтайды;
Композициялық құрылысына қарай талдай алады
«Зымыран сұрақтар»
үй тапсырмасы
1.Қасым Қайсенов туралы не білдіңдер?

2. Шығармадағы оқиға қай кезеңді суреттейді?

3. Екінші дүниежүзілік соғыс туралы не
білесіңдер?
4. Қазақ баласы Серіктің тағдыры қандай күйге
ұшырады?
5. Анна Ивановна деген кім, Серікке оның
қандай көмегі тиді?
«Болжау» әдісі

«Тәмпіш»
1925 жылы Жамбыл обылысы, Қордай ауданы,
Сұлутөр ауылында туған. 1943-48 жылдарында
армия қатарында болған. Армиядан қайтқан
соң, «Қазақстан пионері», «Жұлдыз»
журналында қызметте болды. Ол жастық
шағын бірде былай деп жазған еді. «Біз
кішкентай үгітшілер едік, бригадалар мен
фирмаларды аралайтынбыз. Газеттен мен
журналдарды оқып беретінбіз. Жауынгерлік
листок тар шығаратынбыз, концерттер
көрсететінбіз. Біз сауатсыздыққа күреске
қарсы күректік. Аул шаруашылығының
зиянды жәндіктерін құртыстық, масақ терістік.
Жорыққа шығатынбыз. Жас бөбектер мен
қарттарға жәрдемдесетінбіз. Мұны ешқашанда
ұмыта алмайсың!».
Шығармалары

«Достар», «Бір отрядта», «Сәуленің жаңа
достары». «Ақиқат», «Көңілді балалар»
«Бір көшен ің балалары», «Биіктен
биікке», «Алғашқы асулар» , «Сулутөр»,
«Шындық» , «Сынған тіс», «Тәмпіш
қара»
ТӘМПІШ сөзінің мағынасы.
1) Кiшкене келген, қысқа, келте (мұpын).~мұpын
(танау).
Сюжет – өзара жалғасқан оқиғалар тізбесі,
оқиғаның тұтас желісі. Бүгінгі сабақта біз
сюжеттің құрамдас бөліктері, композициялық
құрылысына талдау жасаймыз.
Шығарма бөлімдері
Әңгіменің
композициялық
Құрылысына талдау жасаңыз Шешімі.

Шарықтау шегі

Шиеленісуі

Дамуы

Басталуы
Әңгіменің •Ертайдың салған суретінің
композициялық Шешімі. «Октябрь
Құрылысына балалары»газетіне шығуы.
талдау жасаңыз Шарықтау шегі •
Оқушылардың өз
мақалаларын оқу үшін Теке
қарттың үйіне іздеп баруы,
Шиеленісуі Мектеп оқушыларының қырман даласына
көмекке баруы, түрлі ойын – сауық
ұйымдастырулары, Шаншатайдың ауыл
балаларының газетке деген
қызығушылықтарын оятуы.
Дамуы

Шаншатай Ертайдың суретші екенін
білуі,екеуінің айырылмастай дос болуы.
Басталуы

Шаншатайдың ауылға келуі,ауыл балаларымен танысуы
«Блум түймежапырағы» әдісі Жеке жұмыс

2. Не үшін?
1. Кім?

4.Неліктен ?

3. Не себепті?
5.Менің түсінуімше …
SWOT талдау
Шаншатайдың ауылға келгені дұрыс па?
Кері байланыс
Тапсырманы орындау маған ұнады (ұнамады) _____________________________________
_____________________________________________________________________________

Ерекше қиын болды____________________________________________________________

Менің ойымша, оның себебі_____________________________________________________

Ең қызықты болғаны___________________________________________________________

Егер мен бұл тапсырманы тағы орындасам, келесілерді жасар едім____________________
_____________________________________________________________________________

Менің жектекшіге өтінішім______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Үйге тапсырма беру:
Кейіпкерлерге мінездеме бере
отырып, «Біздің арамызда Шаншатай
сияқты бала бар ма?», «Біз бос
уақытымызды қалай өткізіп
жүрміз?» сұрақтарына жауап іздеп
көріңдер.
ме т !
ғ а ра х
а р ы ң ыз
Н а з а рл

Ұқсас жұмыстар

Қара нәсіл өкілдері

Сөз мерген

Жомарттық пен сараңдық

Өтемісұлының туған жылы

ХХІ ғасыр көшбасшысы интеллектуалды ойыны

Сөзжасам жүйесі

Қазақ тілі пәнінен тест тапсырмалары

Фразеологизмдердің сөз таптарына қатысы

ЗАҢГЕРДІҢ ІЗГІЛІКТІ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚАСИЕТТЕРІ

"XXI ғасыр көшбасшысы" ойыны

Пәндер