Бірінші бет Блок нөмірі

Презентация қосу

Жоспар
01 А
Сайт нүктесі
қадам
прототипін
жасау 02
Конструкторм
қадам ен танысу
03
Стандартты блоктар
арқылы сайттың қадам
алғашқы нұсқасын
жасау 04

қадам Эксперттен разбор
05 алу
Эксперттің разборынан
кейін сайттағы қадам
қателіктерді жөндеу В
нүктесі
Осы аптадағы жаңа терм индер анықтамасы:
Сайттың алғашқы схемалық макеті, сызбасы.
Сайт прототипі
Сайт блоктарын жоспарлауды жеңілдетеді.

Сайтқа кіргендердің ішінен өнімді сатып алғандар үлесі.
Сайт Мысалы, сайтқа 1000 адам кіріп, оның 100-і өнімді сатып
конверсиясы
алса немесе номірін қалдырса, сайт конверсиясы 10%
құрайды.

Верстка Сайттағы суреттерді, текстті байланыстыра
құрастыру. Tilda-да ол автоматты түрде орындалады.

Лендинг Бір беттен тұратын сайт.
Осы аптадағы жаңа терм индер анықтамасы:

Дескриптор Компанияның немен айналысатындығы туралы
қысқаша анықтама.

Оффер Клиент бас тарта алмайтын ұсыныс.

СТА Клиентті іс-әрекетке шақыру.

Форма Клиентке өзі жайлы ақпарат (тел.номер, эл.пошта)
захвата қалдыруын сұрайтын блок.
1- бөлім. Мақсатты анықтау

Лендингті қандай өнім үшін жасамақшысыз?

Өз қызметімді сату
Мақсатты аудиторияңыз кім?

Кәсібінің табысын бірнеше есе арттырып қарқынды
дамытуды қалайтын кәсіпкерлер

Клиент неге бұл қызметті немесе тауарды басқадан емес, сізден
алуы керек? Ерекшелігіңіз қандай?

Көп жылдық тәжірбиесі жоғары мамандардан сабақ
алдым,алдыма қойған мақсатыма жетпейінше тынымсыз еңбек
етем.
1- бөлім. Мақсатты анықтау

Лендингті қандай өнім үшін жасамақшысыз?

Сіздің жауабыңыз:

Мақсатты аудиторияңыз кім?

Сіздің жауабыңыз:

Клиент неге бұл қызметті немесе тауарды басқадан емес, сізден
алуы керек? Ерекшелігіңіз қандай?

Сіздің жауабыңыз:
2-бөлім. Бірінші бет
Дескриптор Сурет
Дескриптор — сіздің қандай қызмет Ненің суретін қолдануға болады:
көрсететініңіз немесе не сататыныңыз жайлы ❖ Тауардың
қысқаша анықтама ❖ Басшының(лицоның)
❖ Каталог, прайс-листтің
Мысалы: ❖ Қызмет түрінің
1. 2007 жылдан бері ас үйге арналған жиһаздар ❖ Клиенттеріңіздің
шығаратын компания
2. 3 жастан асқан балаларға арналған хоккей
мектебі

Оффер Call to action (СТА)

Оффер - клиент бас тарта алмайтындай ұсыныс СТА - әрекетке шақыру.
жасау.
СТА мысалдары:
Мысалы: 1. 30 минутта компьютеріңізді ❖ Чек-листті жүктеу
жөндеп, жұмыс істеу жылдамдығын 38%-ға ❖ Бонустарды алу
тездетеміз. ❖ Тапсырыс беру
❖ Нөміріңізді қалдырыңыз
Офферді біз 4U формуласын қолдану
Бірінші бет үшін мысал

Бұл блок кімдерге Кеңесте
арналған: р:
❖ Суретіңіз сапалы болсын.
Бұл барлық адамға арналған. ❖ “Төмен қарай жылжытыңыз” деген
Кез келген лендингте бірінші бет болуы мағынадағы иконка қойыңыз.
керек. ❖ СТА міндетті
Бірінші бет Блок нөмірі:

Дескриптор Телефон, мекен-жай, «Маған хабарласыңыз» батырмасы
Логотип

Оффер

Сипаттамасы

Батырма(CTA)
“Жұмыс процессі” блогы
Бұл блок кімдерге
арналған:
Клиенттерге жұмыс процессі
түсініксіз кәсіптерге арналған.
Мысалы, үй жинау, кілем жуу,
жер қазу, т.б.
Бұл жерде сіз онымен жұмыс
қалай бастайыныңызды, неден
кейін не істейтініңізді жазсаңыз
болады.

Кеңесте
р:

❖ Сапалы суреттер мен оқуға
ыңғайлы шрифттер
қолданыңыз.
“Жұмыс процессі” блогы Блок нөмірі:

Тақырып
Мысалы: Жұмыс процессі; Қалай жұмыс істеймін?; Жұмыс процессі қалай болады?;

1 2 3 4

Мәтін Мәтін Мәтін Мәтін
“Мен кіммін?” блогы

Бұл блок кімдерге Кеңесте
арналған: р:
Бұл жерде сіз өзіңізді, немен ❖Тойда, көшеде түскен емес, сапалы
айналысатыныңызды, тәжірибеңізді суретіңізді қолданыңыз.
жазсаңыз болады. Қысқаша айтқанда бұл ❖Түріңіз анық көрінсін.
блок өзіңізді сатуға арналған.
“Мен кіммін?” блогы Блок нөмірі:

Тақырып
Мысалы: Мен кіммін? немесе Мен туралы

Мәтін

Директордың суреті

Батырма
“Қақпан” блогы

Бұл блок кімдерге Кеңесте
арналған: р:
❖Кәсіпкерден артық нәрсе
Бұл жерде сіз кәсіпкер бас тарта
сұрамаңыз. Көп жағдайда бізге
алмайтындай ұсыныс айтып, оның нөмірін
оның тек аты мен нөмірі керек.
алып қалуыңыз керек.
“Қақпан”блогы
“Қақпан” блогы Блок нөмірі:

Тақырып
Мысалы: офферіңізді жазсаңыз болады; Дәл қазір менің қызметімді 20% жеңілдікпен алу
үшін төмендегі форманы толтырыңыз;

Есіміңіз

Нөміріңіз

Батырма
“Пікірлер” блогы

Кеңесте
р:
Бұл блок кімдерге
❖ Фото немесе мәтін түріндегі пікірге
арналған:
қарағанда, клиенттің видеопікірі өтімді әрі
Егер осыған дейін клиенттермен жұмыс сенімді. Бірақ видео сапалы болса.
істеп, олар сіздің қызметке ырзашылығын ❖Видеопікірдің басында клиент өзін
білдірсе, солардың пікірін қолдансаңыз таныстырып, қандай проблема болғанын
болады. және сіз арқылы оны қалай шешкенін айтып
берсе дұрыс.
“Пікірлер” блогы Блок нөмірі:

Тақырып
Мысалы: Біз туралы басқалар не дейді? Мен туралы пікірлер

Батырма
“Артықшылықтар” блогы

Бұл блок кімдерге Кеңесте
арналған: р:
Бұл блок арқылы сіз кәсіпкердің “Неге сіздің ❖“Төмен баға”, “Мықты маман” деген
қызметті қолдануым керек?” деген сұрағына сияқты жауыр сөздерді қолданбаңыз.
жауап бересіз. Өзіңіздің бәсекелестерден
артықшылығыңызды нақты сөздермен
жеткізіңіз.
“Артықшылықтар” блогы Блок нөмірі:

Тақырып
Мысалы: Неге мені таңдауыңыз керек?; Менің артықшылықтарым қандай?

Мәтін Мәтін Мәтін Мәтін
“Соңғы” блок

Бұл блок кімдерге
Кеңесте
арналған:
р:
Бұл блок барлық сайтта болуы керек. Ол ❖“Жоғарыға” деген батырма қосып
жерде сіз байланыс нөміріңізді, мекен- қойсаңыз болады
жайды қалдырып кетесіз. ❖Телефон нөміріңізді жазып қойыңыз
“Соңғы” блок Блок нөмірі:

Мәтін

Телефон нөмірі, мекен-жай, “Маған хабарласыңыз” батырмасы
Логотип

Дескриптор
Сайтыңыздың прототипін тексеруге
арналған ЧЕК-ЛИСТ:

1. Сайтыңызда басты бет бар ма?

2. Басты беттегі суретіңіз сапалы ма?

3. Оффер жаздыңыз ба?

4. Соңғы блок бар ма?

5. Байланыс нөміріңізді жазып қойдыңыз ба?

6. Блоктардың тақырыбы бар ма?

Ұқсас жұмыстар

Периодтық кесте

Мақтарал гуманитарлық-экономикалық және агробизнес колледжі жағдайында “Тракторлар және автомобильдер” пәнінен “Интербелсенді әдістері арқылы оқыту технологиясын жобалау”

MS Excel бағдарламасы

Химиялық элементтердің периодтық жүйесіні құрылымы

Алгоритм және оның қасиеттері

Мазмұны бар беттерді ресімдеу

Циклдік алгоритм. 6-сынып

Операциялық жүйелер, орта және қабықтар

Қаптамаларға басылатын маркировка ассортименті

MC EXCEL кестелік процессоры MC ACCES мәліметтер қорын басқару жүйесі

Пәндер