Білім беру әлеуметтік институт ретінде

Презентация қосу

Әлеуметтанулық дискурстағы білім
Білім беру әлеуметтік институт ретінде.

Білім беру – бір ұрпақтан екінші ұрпаққа əлеуметтік тəжірибені жəне
білімді берудің күрделі процесі. Атап айтқанда, білім - бұл жүйелік
білімді беру жəне ол өркениетті қоғамда орын алған көп түрлі
компоненттер мен элементтердің болуын талап етеді. Білім беру –
міндетті екі субъектісі – мұғалім жəне білім алушы, яғни оқытушы
жəне оқушы бар, ұйымдастырылған процесс. Осы субъектілер
болмаса білім беру процесі болмайды. Білім беру процесі əлеуметтік
тəжірибе немесе өткен ұрпақтың қалдырған білімге, нақты
материалдарға негізделген, мақсатқа бағытталған процесс.
Əлеуметтік институт — бұл С.С. Фроловтың айтуы бойынша,
өздерінің нормалары мен «əлеуметтік институт — бұл мəнді
ережелері бар, белгілі бір қоғамдық құндылықтар мен
қызметтер атқаратын, процедураларды біріктіретін, қоғамның
қоғамдық өмірдің жеке негізгі қажеттіліктерін
салаларындағы əлеуметтік қанағаттандыратын байланыстар мен
қатынастарды реттеп əлеуметтік нормалардың
отыратын институционалдық ұйымдастырылған жүйесі»
мекемелер немесе ұйымдар.

Егер де əлеуметтік институттардың маңызды
жақтарын айтатын болсақ:
норма мен статус енгізілген еркін жүйе;
əдет, дəстүр, іс-əрекет, жүріс-тұрыс ережелер
жиынтығы;
ресми жəне ресми емес ұйымдар;
қоғамдық қатынастардың белгілі бір саласын
реттеп отыратын нормалар мен мекемелер
жиынтығы;
əлеуметтік іс-əрекеттер кешені ;
Білім беру: әлеуметтік тап, жыныс және этникалық
айырмашылықтар.
Білім беру ол оқу процесі
жəне осы мағынада Тап - коғамдық байлық
қатысушылардың жаңа (коғамда игіліктерді
білімдерді игеруі. Білім бөлу), өкімет, әлеуметтік
берудің əр түрлі мақсаттары беделге қолы жету
мен міндеттері болуы мүмкін. межелері (критерийлері)
Бірақ, қазіргі əлемде, бойынша басқалардан
көбінесе, білім беру жүйесі айрықшаланатын үлкен
туралы сөз қозғалады. әлеуметтік топ.

Этникалық-мәдени білім –бұл ана тілі мен төл мәдениетті әлемдік
мәдениеттің құндылықтарын қоса игеру арқылы тұлғаның
этникалық-мәдени сәйкестілігін сақтауға бағытталған білім.
Білім беру және білімді дәріптеу

Білім беру— тиісті оқу орны арқылы ғылыми мағлұмат
беріп, адамның танымын, білімін, дағдысын, дүниеге
көзқарасын жетілдіру процесі; қоғам мүшелерінің
мәдениетін дамытудың негізгі шарты;
мақсаты - қоғам мүшелерінің адамгершілік,
интектуалды, мәдени дамуында және олардың
денесінің дамуында, кәсіптік біліктілігінде жоғары
деңгейге қол жеткізу болып табылатын тәрбие мен
оқытудың үздіксіз процесі; жүйеге келтірілген білім,
іскерлік дағды және ойлау тәсілдері көлемін меңгеру
процесі мен нәтижесі.
Білім беру жүйесінің басты
міндеттері — ұлттық және
жалпыадамзаттық құндылықтар,
ғылым мен практика жетістіктері Білім беру ісі үш түрлі бағытта
негізінде жеке адамды дамыды:
қалыптастыруға, дамытуға және 1) қадим мектептері —
кәсіпке үйретуге бағытталған біліммен мұсылмандық дәстүрлі діни
қамтамасыз ету болып табылады. мектептер;
Білім беру оқыту мен өз бетінше 2) орыс-қазақ мектептері;
іздену негізінде жүзеге асырылады. 3) жәдит мектептері — әр түрлі
ғылым салаларын оқытатын
жаңашыл бағыттағы
мұсылмандық мектептер.
Назарларыңызға рақмет!!!

Ұқсас жұмыстар

Білім беру әлеуметтік институт ретінде және оның қазіргі қоғамдағы алғышарттары

Негізгі мектеп

Профильдік мектептер

Әлеуметтік институттар

Білімнің қызметтері әлеуметтік

Қоғам және әлеуметтік институттар

Логика ғылымы

Жоғары білім беру жүйесіндегі психология

Әлеуметтік институттың түрлері

Әлеуметтік құрылым мен әлеуметтік институттар

Пәндер