Ағылшын тілін ойын арқылы оқыту

Жоспар:

1. Ағылшын тілі - ғасыр тілі

2. Ағылшын тілін ерте жастан оқытудың мақсаты

3. Ойын - тілді меңгерудегі жетекші әрекет

4. Ағылшын тілін ерте жастан оқытуға арналған ойындар

Қазақстан әлемдік қауымдастыққа екпіндеп басып келеді және өзінің алдына жоғары даму мақсатын қояды.

Уақыт талабына сай, саясы тар мақсаттағы сапалы білім емес, шет тілдерді үйренуге дәл осындай қырынан қарау керек.

Мектепке дейінгі ұйымның бітірушісін тәрбиелеуде ана тілімен тең және басқа шетелдік тілдерде білім үлкен рөл атқарады.

Еліміздің Президенті Н. Ә. Назарбаев

«Қазақстан бүкіл әлемде халқы үш тілді пайдаланатын жоғары білімді ел ретінде танылуға тиіс».

Қазақ тілі - мемлекеттік тіл, орыс тілі - ұлтаралық қатынас тілі және ағылшын тілі - жаһандық экономикаға ойдағыдай кірігу тілі».

Ағылшын тілі - XXI ғасыр тілі

Қазіргі қоғам мәселелерінің бірі тек қана экономикалық жағдайға бейімделген тұлғаны тәрбиелеу емес, сонымен бірге нақты заманға лайық белсенді жеке тұлғаны қалыптастыру.

Қазақстан Республикасы заңнамасына сәйкес елдегі беделді тілдің бірі - халықаралық қатынастағы ағылшын тілі болып саналады.

Ағылшын тілі - XXI ғасырдың тілі.

Ағылшын тілі біздің мемлекетіміздің халықаралық байланыстарын дамытуға мүмкіндік беретін тұлғааралық және мәдени аралық қарым - қатынастардың аса маңызды құралы.

ҚР тәуелсіз елге айналып, әлемдік өркениеттің даму жолына түсуі, ағылшын тілін жетік меңгертуді талап етеді. Ал ғалымдардың зерттеуінше, бала жас кезінде тілді қиналмай әрі еркін меңгереді екен.

Ағылшын тілі - XXI ғасыр тілі

Ағылшын тілін ерте жастан оқыту

Ағылшын тілін ерте жастан оқытудың мақсаты

Мектеп жасына дейінгі балалардың ағылшын тілінде қарым - қатынас жасай алу негіздерін меңгеруі

Ерте жастан ағылшын тілін оқыту сәбилердің коммуникативті даму біліктілігін арттыру

Мектеп жасына дейінгі балалардың ағылшын тілін оқытуда қызығушылығын ояту

Бірден көп тілдерде сөйлеуге мүмкіндік алу

Ағылшын тілін ерте жастан оқыту

Әлемдік тіл ретінде бейресми түрде орныққан ағылшын тілін меңгеру ұлттың бәсекеге қабілеттілігін шыңдай түседі. Ағылшын тілінде қатынас жасау мақсатқа сай болуы тиіс.

Баланың шет тіліндегі сөздерді қабылдауының оң ыңғайын жасау керек.

Оң жағдай жасаудың бірден - бір тәсілі

Ойын

Ойын - тілді меңгерудегі жетекші әрекет

Балалармен жұмыс тәжірибесінде ағылшын тілін оқытуға бағытталған әр түрлі ойындарды кеңінен қолдануға болады

Ережеге негізделген ойындар

Рөлдік, білім тереңдету ойындары

Лингвистикалық ойындар

Ойын - тілді меңгерудегі жетекші әрекет

Ағылшын тілін оқытуда ең негізгі орын фонетика екенін ескере отырып, фонетикалық әдісті белсенді қолдану маңызды.

Балаларды дұрыс айту жаттығулары шаршатпауы үшін және ҰОІӘ көңілді әрі қызықты өту үшін фонетикалық жаттығуларды ойын түрінде қолданған жөн.

Фонетикалық жаттығуларды тіл ұстартуға арналған тақпақтар айтқызу, ертегі айтып беру, ойындар ойнату арқылы жасатуға болады.

Ойын - тілді меңгерудегі жетекші әрекет

4-5 жастағы балалар

Сөйлеу сезім мүшелерінің заңдылықтарына бағынады

Ашық әрі түрлі - түсті көрнекілік оқытудағы таптырмас көмекші

Жаңа сөзді суретпен, әсем көрнекіліктермен байланыстыра отырып түсіндіру

5-7 жастағы балалар

Ұйымдастырылған іс-әрекеттерінде саусақ ойындарын кіріктіріп өту оң нәтиже береді.

Саусақ ойындары арқылы баланың ұсақ қол моторикасы дамиды.

Саусақ ойындары арқылы баланың ұсақ ой - өрісі дамиды.

Ойын - тілді меңгерудегі жетекші әрекет

Ағылшын тілін оқытуды мектепке дейінгі мекемелерден басқа отбасы ортасында да жүзеге асыруға болады.

Бұл үшін педагогикалық білімнің болуы міндетті емес, жай ғана үй жағдайында балалармен дидактикалық ойындарды ұйымдастырып өткізу ғана жеткілікті.

Мысалы, ас дайындау н/е серуен кезінде белгілі бір заттарды ағылшын тілінде атауын қайталату.

Мектепке дейінгі ұйымдарда ата - аналармен байланыста ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттеріне, ертеңгіліктерге, пікір алмасу мақсатында дөңгелек үстелге шақырылады,

сауалнамалар жүргізіледі, ақыл - кеңестер және үйге жеке тапсырмалар беріледі.

Ағылшын тілінде жұмбақтар, сөзжұмбақтар, лото, лингвистикалық ойындар, бөлмедегі жиһаздарды орнына қою, дүкендерді аралау, телефонмен сөйлесу, т. б. түрінде де ойнатылады.