Тарих - герграфия

Презентация қосу

6В01606
Тарих-герграфия

1960-1990
ЖЫЛДАРДАҒЫ
ӘДЕБИЕТ
ОРЫНДАҒАН:ТЕКЕБАЙ ЖАҚСЫГҮЛ,ДҮЙСЕН ГҮЛІМ,МЕЙРАМБАЙ
ДИАС,АБДОЛЛА АБДРАШИД
• 60 - 90 жылдар - туған әдебиетіміздіңілгері қарай ілкі қадам жасағантағы бір
сәтті кезеңі. Әдебиеттің барлықжанырында- проза мен
поэзия,драматурггиямен сында айтарлықтайжаңалықтар болды.
Халхымыздыңәдебиеткедеген ынта- ықласы дамыды. Абайармандаған
көкрегі шұғыла шашқансауатты дабілімді оқушы өмірге келді.
Жұлдызсынды журналымыз бен Қазақ әдеббиетісынды газетіміздің ,жаңа
кітаптардыңсаны көбейіп, талғамды оқырмандар саныкөбкейді. Әдебиеттің
саны ғана емес(сапасы да құнарланды. Көпшілік шынөнердің шынайы
қассиетін түсінді. Сөзөнерінің тақрыбы шексіз байып, шыншылсипаты
тереңдеп, шеберлік әлеміндежаңа леп байқалады. Роман
менәңгіме,хиханттың , лирика мен поэманың-драма мен сынның ішкі
құнарындағыөзгеріс жанрлар арасын жақындата түсті.Көркем өнердің даму
сатылары өздәуірімен тығыз байланысты. Ғылыми-техникалық революция
қоғамның үрдісталғам- талабына ірі өзгерістер әкелді.
• 1960-1990 жылдардағы поэзияның ең
көрнекті тақырыптарының бірі –
индустрияландыру тақырыбы болды. Ел
ішінде салынып жатқан өндіріс орындары,
темір жол құрылыстары, осы жолдағы
табыстар мен қызу еңбек – алдымен ұшқыр
өлеңнің назарына ілікті. Қазақ ақындары бұл
тақырыпқа арнап көптеген өлең, поэмалар
жазды. Өндіріс тақырыбына жазылған
алғашқы өлеңдердің идеялық мәні
бесжылдық жоспарды төрт жылда орындауға
шақырып, қалың бұқараны творчестволық
еңбекке жігерлендіруге үгіттеумен
байланысты болды.
• C.Сейфулиннің «Қалаушылар жыры», «Тоқу
фабригінде», І.Жансүгіровтің «Алтын қазан», «Екпін
күйі», С.Мұқановтың «Қарағанды», «Конвейер»,
Қ.Әбдіқадыровтың «Екпін», А.Тоқмағамбетовтың
«Түрксиб түйіскенде», Т.Жароковтың
«Бесжылдықтың бағасы», Ғ.Ормановтың «Шеңбер»,
«Мыс қала», Ә.Тәжібаевтың «Айнабұлақ»,
Ө.Тұрманжановтың «Байғыз» тағы басқа өлеңдері
бүкіл одақтық социалистік өндірістің екпінді
қарқынына үн қосу мақсатымен ғана жазылған
емес, Қазақстанның индустрияландыру
саласындағы жаңалықтарын нақты суреттермен
бейнелеу тұрғысында да пайдалы қызмет еткен
шығармалар болып табылады.
• І.Жансүгіров Қазақстанның кен байлығын алтын қазанға
балап, соны пайдаға асырып жатқан халық күшін
мадақтаса, С.Мұқанов өлеңдері ақынның Қарағандыда
болған кездегі ой-сезіміне, әсерлеріне құрылады. Осындай
әсер Ғ.Орманов пен Ө.Тұрманжановтың Балқаш жайлы
өлеңдерінде де байқалады. А.Тоқмағамбетов пен
Ғ.Орманов, Ә.Тәжібаевтардың қуатты өлеңдері Түркістан –
Сибирь темір жолының іске қосылуына арналған. Бұл
тақырыпты әр ақын өзінше шешті. Қазақ поэзиясының
отызыншы жылдар ішінде көр жырлаған тақырыптарының
бірі – ауыл шаруашылығын коллективтендіру, колхоз
құрылысының нығаюы, шаруалар санасындағы өзгерістерді
бейнелеу болды. Сол кездегі негізгі кәсібі ауыл
шаруашылығымен байланысты болған қазақ шаруаларын
жаңа социалистік құрылыс жолына үндеу, жер игеру мен
мал шаруашылығы саласында үздік табыстарға жетуге
шақыру сияқты үгіт өлеңдер жиырмасыншы жылдардағы
осы тақырыптас лириканың дәстүрін жалғастыра түсті
• Қазақ тарихының әр дәуірдегі әр қилы шындығын бейнелеуде І.Жансүгіровтың
атқарған қызметі ерекше. 1930 жылы жазған «Дала» поэмасында ол қазақ
тарихының революциядан бұрынғы ауыр кезеңдерін оқушыға таныстыра келіп,
даладағы өзгерістерді мақтанышпен жырлайды. Ұзақ тарихи оқиғаларды нақты да
жинақы етіп көркем елестете алуымен, бүгінгі жаңалықтарды реалистік шабытпен
суреттеуімен, рухани қуатының молдығымен «Дала» – отызыншы жылдардағы
қазақ поэмаларының бір сала үлгісі. Мұнда ақын тарихты шолып қана қоймай,
қоғамдық дамудың заңдылығы жайлы философиялық түйіндер жасайды.

Отызыншы жылдар ішіндегі қазақ әдебиетінің елеулі табысы – үлкен прозаның өрістеуі.
Көркем әңгіме, повестермен қатар үлкен прозаның үлгісі – роман туды. Б.Майлиннің
«Азамат Азаматыч», І.Жансүгіровтің «Жолдастар», С.Мұқановтың «Теміртас»,
«Ботакөз», М.Дәулетбаевтың «Қызылжар», С.Ерубаевтың «Менің құрдастарым»,
Ғ.Мұстафиннің «Өмір не өлім» романдары халқымыздың өткен тарихи жолы мен бүгінгі
өмірін эпикалық кең суреттеп беруімен, жанрдың ішкі ерекшеліктерін меңгеріп, типтік
құбылыстарды бейнелей алуымен аз уақыттың ішінде-ақ бұл жанрдың зор болашағын
танытты.

Ұқсас жұмыстар

ЖОМ тарих пәні мұғалімі

Тарих сөзінің мағынасы

Мұғалім туралы мәлімет

Халық тарих толқынында бағдарламасы

МӘСЕЛЕЛЕРІН ЗЕРТТЕУДЕГІ ҮЛЕСІ

Ұлттық тарихтың басымдылықтары. Қазақстан Республикасындағы тарихи сананы қалыптастыру тұжырымдамасы

Тас дәуірінің кезеңдерін ата

Тарих пәнінің мұғалімі

Гендерлік зерттеулердің әдістерін, колданудың практикалық жолдарымен таныстыру

Қабылда ған

Пәндер