Объектілерді топтастырудың пайдалы тұжырымдамалық схемаларын зерттеу

Әл - Фараби атындағы ҚазҰУ Химия және химиялық технология факультеті Химиялық физика және материалтану кафедрасы Объектілерді топтастырудың пайдалы тұжырымдамалық схемаларын зерттеу Орындағандар: Абдикаримова Динара Әбишова Зарина Битуреева Жазира

Топтастыру

Топтастыру - объектілерді (заттарды, құбылыстарды, үдерістерді, ұғымдарды) белгілі бір белгілеріне сәйкес топтарға бөлу жүйесі.

Ақпараттық объектілер - топтастыру объектісі ретінде ақпаратқа тән бөлінген топтар.

РЕКВИЗИТ - объектінің, үдерістің және т. б. белгілі бір қасиеттерін сипаттайтын, логикалық жағынан бөлінбейтін ақпараттық элемент.

Объект дегеніміз материалдық немесе материалдық емес қасиеттің кез келген заты, үдерісі, құбылысы болып табылады. Топтастырудың жүйесі объектілерді топтауға және қасиеттері ортақ болып сипатталатын белгілі бір топтарды бөлуге мүмкіндік береді. Объектілерді топтастыру -біртекті қасиеттерді бөлуге бағытталған сапалық деңгейдегі топтасудың рәсімі. Топтастыру объектісі ретінде ақпаратқа тән бөлінген топтарды ақпараттық объектілер деп атайды.

1-мысал. Мектеп туралы барлық ақпаратты ортақ қасиеттерімен сипаттала-тын көптеген ақпараттық объектілер бойынша топтастыруға болады: оқушылар туралы ақпарат - «Оқушы» ақпараттық объектісі ретінде, оқутушылар туралы ақпарат-«Оқытушы» ақпараттық объектісі түрінде, сыныптар туралы ақпарат - «Сынып» ақпараттық объектісі түрінде.

Құрылымының қарапайымдылығы;

иерархиялық құрылымның әртүрлі бұтақтарында тәуелсіз топтастырылған белгілерді пайдалану.

Топтастырудың иерархиялық жүйесі.

Топтастырудың фасеттік жүйесі.

Топтастырудың фасеттік жүйесінің иерархиялықтан ерекшелігі топтастырудың белгілерін бір-біріне, сондай-ақ топтастырылатын объектінің семантикалық мазмұнына тәуелсіз топтастыру белгілерін таңдауға мүмкіндік береді.

Топтастырудың белгілерін ФАСЕТТЕР деп атайды.

Әрбір фасет аталған топтастыру белгісінің біртекті мағыналарының жиынтығын құрайды.