Оқу мақсатындағы веб-сайтты әзірлеу және жобалау

Тақырыбы: Оку мақсатындағы сайтты әзірлеу және жобалау

Дайындаған: Исмаилов Д. А

Тобы: Инф-17-1

Ғылыми жетекшісі: «Жаратылыстану» кафедрасының ф. -м. ғ. д., проф. Кудайкулов А.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

«Ө. А. Байқоңыров атындағы Жезқазған университеті» АҚ

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС

Дипломдық жұмыстың мақсаты:

- дипломдық жобаның мақсаты-оқу құралын құру технологиясын жасау және оның нақты Шығармашылық жобадағы тиімділігін тексеру.

Дипломдық жұмыстың міндеті:

Web дизайнның пайда болуы.

XXI ғасыр ақпараттық технологиялар ғасыры. Ақпараттану адам өмірінің бір бөлігіне айналды. Әсіресе адамның интеллектуалды өмір ортасына, білім жинау, тарату мен қолдануға әсері орасан. Еліміздегі білім беру саласы да жаһандық ақпараттанудан қалмай, бірге дамып келеді. Алайда интернет ресурстарына көз жүгіртсек, қазақ тіліндегі сапалы сайттардың өте аз, тіпті жоқтың қасы деп айтуға болады. Мемлекеттік грант иеленіп, жоғарғы оқу орнына түскісі келетін оқушы Ұлттық Бірыңғай Тестілеу тапсыру керек. Ол мектепте алған білімін тексеру үшін арнайы сынақ тест тапсырады, оның нәтижесін де ұзақ күтеді. Және қазір мектеп оқушыларына дейін ғаламторды жақсы меңгерген, қажет материалдарын оңай іздеп табады. Мектеп бітіруші түлектерге арналған «talapker. kz» сайты уақытты үнемдеп, бір жерден бірнеше пайдалы ақпарат алып, сынақ тестісінен өтіп, өз-өзін тексеруге керемет мүмкіндік береді

Сайт немесе Веб-сайт- (ағылшынша Website: Web - тор, желi және site - орын, желiдегi орын, сегмент) - бiр мекенжайға (домен атымен немесе IP - мекенжаймен) бiрiктірілген компьютер желiсiндегi жеке тұлғаның немесе ұйымдары электрондық құжаттар (файлдар) жиынтығы.

Ғаламтор желісінің негізін құрайтын барлық сайттар болып табылады. Сервердегі сайтқа қолданушының бірден қол жеткізуі үшін арнайы HTTP хаттамасы жасалған. Сайт - домен, хостинг және қозғалтқыштан (cms ) тұрады

Веб-парақта стильдендірілген және форматталған мәтін, графика және әртүрлі интернет-ресурстармен гипер байланыс болуы мүмкін. Осы мүмкіндіктердің барлығын жүзеге асыру үшін HyperText Markup Language (HTML) деп аталатын арнайы тіл жасалды, яғни гипермәтінді белгілеу тілі. HTML-де жазылған құжат-бұл оқырманға ақпарат беретін мәтіннің өзі және белгілеу жалаулары бар мәтіндік файл. Соңғысы-көру бағдарламасына арналған нұсқаулар болып табылатын белгілі бір таңбалар тізбегі; осы нұсқаулықтарға сәйкес бағдарламада экранда мәтін бар, оған жеке графикалық файлдарда сақталатын суреттер кіреді және басқа құжаттармен немесе Интернет ресурстарымен гипер байланыс жасайды. Осылайша, HTML тіліндегі файл www құжатының көрінісін қарау құралы түсіндірген кезде ғана алады.

Оқулықтың тұжырымдамалық моделі веб-беттермен ұсынылған, олардың негізінде оқулық және оларды құру ортасы бар. Беттер, өз кезегінде, мәтіндік және графикалық нысандар, сондай-ақ оларды орналастыру тәсілдері болып табылады. Жоғарыда айтылғандай, жұмыстың негізгі ортасы қарапайым мәтіндік редактор болды Блокнот, бағдарлама коды тікелей HTML [9; 10; 11] Java сценарийлерін қолдана отырып жазылды. [12; 13; 14; 15] графиканы құру және өңдеу үшін Corel Draw 9 және Corel Photo Paint 9 графикалық пакеттері қолданылды.

Web-технологиялар ақпаратты жеткізу құралы ретінде адам мен компьютер арасындағы әмбебап интерфейс болып табылады. Әр адамға жазбалар, тақырыпшалар, сілтемелер мен картинкалар ұғынықты. Веб-интерфейс ақпаратты алу құралы ретінде түсінікті. Интернеттің коммуникациялық арна ретінде кең ауқымды пайдаланылуы веб интерфейстің қарапайым екендігін көрсететіні даусыз. Браузер - веб-беттерді көруге арналған программа. Браузерлер - казіргі компьютерлер жабдықталған проограммалар. Кең тараған браузерлер: Internet Explorer, Firefox, Opera, Safari, Chrome.